第1课 友情的真谛 教学设计

第1课友情的真谛教学设计——2025-2026学年大连理工版初中心理健康八年级全册一、基本信息授课对象：八年级学生授课时长：45分钟授课教材：大连理工版初中心理健康八年级全册授课教师：二、教学目标（一）认知目标理解友情的核心内涵与重要价值，明确健康友情的关键特质。区分真挚友情与不良友情的差异，识别友情中的积极与消极因素。（二）情感目标感受真挚友情带来的温暖与力量，学会珍惜身边的良友。接纳友情中的小摩擦，培养主动维护友情的积极态度。（三）行为目标掌握建立真挚友情、维护友情的基本方法，能主动付出与包容。学会理性处理友情中的矛盾与冲突，提升人际交往能力。三、教学重难点教学重点：友情的核心特质、真挚友情的价值，建立与维护友情的实用方法。教学难点：引导学生区分真挚友情与不良友情，学会理性处理友情中的矛盾冲突。四、教学准备多媒体课件（包含友情主题视频、案例、互动问题）"我的友情故事"分享卡片、笔友情特质分类卡片（正面写特质名称，背面写具体表现）小组讨论任务单五、教学过程（一）导入：友情暖时光——唤醒共鸣（5分钟）视频导入：播放3分钟友情主题短片（选取校园场景中同学间互助、陪伴的温暖片段）。互动提问："看完视频，你想到了自己身边的哪位朋友？和他/她相处的哪件事让你印象最深刻？"自由分享：邀请2-3名学生简要分享自己的友情片段，教师给予积极回应。引出主题："友情是我们青春岁月里最珍贵的财富之一，它陪伴我们成长、给予我们力量。那么，真正的友情究竟是什么样的？今天我们就一起探索'友情的真谛'。"（二）新知探究一：友情的模样——认识真挚友情（10分钟）案例分析：呈现两组对比案例

案例1：小宇和小航是同桌，小宇数学好，经常帮小航讲解难题；小航擅长语文，会陪小宇练习作文。有一次小宇犯错被老师批评，小航没有嘲笑他，而是耐心安慰并帮他分析问题；小航生病请假，小宇每天帮他整理课堂笔记。案例2：小琪和小琳经常一起玩，但小琳总爱使唤小琪帮她买零食、抄作业，还不允许小琪和其他同学亲近。有一次小琪拒绝帮小琳抄作业，小琳就到处说小琪的坏话，疏远了小琪。小组讨论："两组案例中的友情有什么不同？你更愿意拥有哪种友情？为什么？"（3分钟讨论，每组代表发言）教师总结：

真挚友情的核心特质：相互尊重、真诚信任、互助包容、共同成长。不良友情的特点：单向索取、控制他人、充满负能量、阻碍成长。真挚友情的价值：给予情感支持、帮助我们提升自我、丰富生活体验、增强责任感。互动分类：出示友情特质分类卡片（如"尊重""信任""索取""包容""诋毁""互助"等），请学生将卡片分为"真挚友情特质"和"不良友情特质"两类，加深对友情特质的理解。（三）新知探究二：友情的经营——学会建立与维护友情（15分钟）方法学习：结合教材内容和学生实际，讲解建立与维护友情的实用方法

方法一：主动付出，真诚相待

要点：主动关心朋友的需求，真诚表达自己的想法和感受，不虚伪、不敷衍。比如记住朋友的喜好，在朋友需要时主动伸出援手。互动：请学生说说自己为朋友做过的一件暖心小事。方法二：学会倾听，尊重差异

要点：和朋友相处时，耐心倾听对方的心声，不随意打断；尊重朋友的性格、爱好和选择，不强迫朋友迎合自己。方法三：理性处理矛盾，及时沟通

要点：友情中难免出现摩擦，遇到矛盾时不冷战、不指责，主动找朋友沟通，说出自己的感受和想法，同时倾听对方的意见，共同寻找解决办法。情景模拟：设置情景"朋友因为误会疏远了你"，邀请2名学生现场模拟沟通解决过程，教师点评指导。方法四：远离不良友情，坚守原则

要点：如果发现友情中存在单向索取、控制、诋毁等不良因素，要勇敢拒绝，及时远离，不被不良友情消耗。书写感悟：请学生在"我的友情故事"分享卡片上写下：①我身边真挚友情的特质；②我想为朋友做的一件事；③遇到友情矛盾时，我会如何处理。（四）巩固应用：友情成长树——共筑美好友情（7分钟）任务布置：将学生分成4-5人小组，每组发放一张画有大树轮廓的卡纸，作为"友情成长树"。小组成员结合自己的分享卡片，将对友情的感悟、维护友情的承诺写在便利贴上，贴在"友情成长树"上。小组分享：每组派代表展示"友情成长树"，分享小组对友情的理解和承诺。教师总结：肯定各小组的分享，强调友情需要用心经营，每一份真挚的友情都能让我们的成长之路更加温暖。（五）总结升华：温暖同行，共赴成长（3分钟）教师总结："今天我们认识了真挚友情的特质，明白了友情的珍贵价值，还学会了建立和维护友情的实用方法。友情不是单方面的付出，而是双向的奔赴与守护。"情感激励："希望同学们都能在生活中珍惜真挚的友情，用心对待身边的朋友，学会沟通、懂得包容，让友情成为我们成长路上最坚实的后盾。同时，也要勇敢远离不良友情，守护好自己的身心健康。"课后作业：

向身边的一位朋友表达感谢，说说他/她带给你的温暖。如果和朋友之间有未解决的小矛盾，尝试用今天学到的沟通方法和对方交流。六、板书设计友情的真谛一、真挚友情的特质——相互尊重、真诚信任、互助包容、共同成长二、友情的珍贵价值——情感支持、提升自我、丰富体验、增强责