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文档简介
江苏省南京六合区程桥高级中学2026届生物高二上期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述,错误的是()A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用杂交等方法,发现了基因的分离和自由组合定律B.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子C.摩尔根以果蝇为研究材料,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上D.赫尔希与蔡斯以噬菌体为材料,利用同位素示踪技术,证明DNA是噬菌体的遗传物质2.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率∶死亡率)。在不考虑迁入和迁出的情况下,下列说法正确的是A.从图中可知0~d期间田鼠种群数量出现了周期性波动B.田鼠种群数量在b~d之间经历了先上升后下降C.该田鼠种群增长为“J”型增长,c点时种群密度最小D.由图可知,a、b两点时对应的种群自然增长率相等3.当面临高考、中考等大型考试时,同学们常常会产生紧张、焦虑等情绪,适度的紧张有助于考试发挥,但当人体长期处于过度紧张、焦虑状态时,常会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列相关解释正确的是()A.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,心跳加快B.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,胃肠蠕动加快C.过度紧张、焦虑会使副交感神经兴奋,胃肠蠕动变慢导致食欲不振D.过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性减弱,消化腺分泌减少导致消化不良4.下列关于种群数量变化的说法错误的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度C.影响种群数量的生物因素其作用强度往往与种群密度有关,属于密度制约因素D.猞猁以雪兔为食,所以猞猁种群数量的变化取决于雪兔种群数量的变化5.将某动物细胞的核DNA分子双链经32P标记(染色体数为2N)后,置于不含32P的培养基中,经过连续两次分裂产生4个子细胞,检测子细胞中32P含量。下列推断正确的是()A.若进行减数分裂,第二次分裂后含32P染色体的子细胞比例为100%B.若进行减数分裂,在减Ⅰ后期含32P的染色体数为4NC.若进行有丝分裂,含32P染色体的子细胞比例为50%D.若进行有丝分裂,在第二次分裂中期有一半染色体含有32P6.下图表示下丘脑参与人体体温﹑水盐和血糖平衡的部分调节过程,下列说法正确的是()A.当人体血糖降低时,腺体1分泌的胰高血糖素增多,靶细胞B为肌细胞B.当人饮水不足或吃的食物过咸时,垂体合成、释放的激素a会促进肾脏对水的重吸收C.图中①③⑥可表示神经调节的部分调节过程D.受到寒冷刺激时,下丘脑可通过③④途径促进腺体2的分泌活动,腺体2为甲状腺二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示种群数量变化的两种曲线,回答下列与种群的特征、数量变化以及应用相关的问题:(1)若曲线X表示某地区一种外来双子叶植物的增长曲线,则出现这种变化的前提条件是_________________________,调查该种群密度可采用的方法___________________,为减少实验的误差,可采用的方法是_____________________。(2)若曲线Y表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况,则BC段种群的增长速率会__________。若在C点时,该地区迁入了大量同种的食草动物,则一定时间后,该动物的环境容纳量会下降,原因是______________________________。(3)为调查有害动物的种群密度,某小组采用标志重捕法,在一公顷的范围内第一次捕捉并标记30只,第二次捕捉的个体中10只没有标记,4只有标记,因动物被捕捉一次后的灵敏度提高,事实上有害动物的数量__________(填“大于”、“小于”或“等于”和具体数值)只/公顷。8.(10分)褪黑素是氨基酸的衍生物,是由人体脑中松果体分泌的一种激素,它的分泌具有明显的昼夜节律,白天分泌受抑制,晚上分泌增强。研究发现,褪黑素也能够增加体内吞噬细胞的数量。下图表示光周期信号调节褪黑素分泌的过程。请回答下列问题:光周期信号→视网膜→下丘脑视交叉上核→松果体细胞→褪黑素(1)据图可知,调节褪黑素分泌的过程属于_________调节,这一调节的结构基础是_________,其中感受器位于_________。(2)许多人进入老年期后睡眠时间会出现缩短,这与褪黑素分泌_____________(填“增加”或“减少”)有关。一般来说,白天睡觉的睡眠质量较差,其原因是___________。(3)褪黑素可以增强人体免疫系统的功能,其原因是褪黑素可以_________,从而增强人体的____________(填“非特异性免疫”“特异性免疫”或“非特异性免疫和特异性免疫”)功能。(4)褪黑素能够延缓哺乳动物的衰老。有人以19个月大的高龄老鼠(相当于人类65岁)进行了实验,以验证褪黑素能够延缓衰老,实验过程如下:①将生理状况相同的实验老鼠随机均分为甲、乙两组,且甲组为实验组、乙组为对照组。②甲组老鼠夜间饮水中______________,乙组老鼠夜间饮水中__________________。甲乙两组老鼠的生活条件和食物完全相同。③一段时间后发现__________组老鼠的衰老症状明显减缓。9.(10分)下图为血糖的来源和去路示意图,请回答下列问题:(1)物质②是_____________,物质③是_________________。(2)当血糖浓度下降到一定程度时,胰岛A细胞活动_________(填“增强”或“减弱”)分泌______________升高血糖。(3)正常人的血糖浓度正常范围是______________。(4)胰岛素常用来治疗糖尿病,它是一种_________(填化学本质)类激素10.(10分)下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答(1)DNA是_______空间结构,4的中文名称分别是________________。(2)碱基通过_______连接成碱基对,碱基配对遵循_________________原则。(3)若该DNA分子中,其中的一条链的A+G/T+C为0.4,那么在它的互补链中,A+G/T+C应为_________。11.(15分)2020年年初爆发的沙漠蝗虫灾害持续数月,席卷了从西非、东非、西亚至南亚的20多个国家,这轮蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是世界上最具破坏性的迁徙性害虫,严重威胁所过之地的生态系统、农业生产和人民生计,导致全球性的粮食危机。请回答下列问题:(1)爆发期的沙漠蝗虫的空间特征是___________。从种群特征的角度分析,沙漠蝗虫迁徙到新环境后种群密度短期内迅速增加的直接原因是__________________________________________;若要评估沙漠蝗虫对当地生态造成的危害,主要需要调查当地群落的______________。(2)沙漠蝗群中蝗虫数量可达几十亿只,在其迁移途中,可以吃掉数以吨计的地面上各种植被。蝗虫同化的能量中用于生长、发育和繁殖的能量包括___________、_____________和___________。为了控制蝗灾,可以创造不利于蝗虫生活的生态条件,例如修筑堤坝、疏浚河道、挖排水沟等方法,这是从根本上降低蝗虫种群的________________。(3)采用化学农药防治和生物防治等防治措施可快速有效地控制蝗灾,和前者相比,生物防治的优势是_________。生物防治可以采取的方法有_________________________(答出两方面即可)。(4)蝗灾过后当地群落的演替属于_________________类型,人们积极清除蝗灾影响,在较短时间内恢复了群落的垂直结构和水平结构。群落中植物的垂直结构对植物和动物的作用分别是__________________________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记大肠杆菌→噬菌体与被标记的大肠杆菌混合培养→被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。【详解】A、孟德尔以豌豆研究材料,用了假说演绎法,采用了人工杂交、自交和测交等方法,发现了分离定律与自由组合定律,A正确;B、沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型,并没有破译全部密码子,尼伦伯格和马太破译了第一个遗传密码,后来多位科学家共同努力破译了所有的遗传密码,B错误;C、摩尔根以果蝇为研究材料,采用假说演绎法,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上,C正确;D、赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,通过同位素示踪技术,利用35S标记蛋白质,32P标记DNA,证明了DNA是噬菌体的遗传物质,D正确。故选B。2、B【解析】由图分析,当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时,出生率大于死亡率,田鼠的种群数量会越来越多;当田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时,即出生率小于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越少。【详解】A、R大于1时,出生率大于死亡率,田鼠的种群数量会越来越多;当R小于1时,即出生率小于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越少。在O~a范围内,种群数量减小、在ab范围内,种群数量增大,在bd范围内种群数量减小,故O~d期间种群数量只能体现出一个变化过程,没有呈现出周期性波动,A错误;B、b~d之间R值先大于1后等于1,最后小于1,因此田鼠种群数量在b~d之间经历了先上升后下降,B正确;C、在c点和d点时,布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1,即出生率小于死亡率,所以布氏田鼠的种群数量一直在减少,所以在d点时,种群密度最小,且该田鼠种群的增长并不是“J”型增长,C错误;D、据图可知,a、b两点田鼠种群的出生率与死亡率比值R相等,但田鼠种群的自然增长率=出生率-死亡率,由于种群的数量不相同,所以种群的自然增长率不一定相等,D错误。故选B。3、A【解析】人体处于兴奋时,交感神经活动占优势,心跳加快,气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;人体处于安静状态时,副交感神经活动占优势,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动加强,从而有利于食物的消化和营养的吸收。【详解】A、过度紧张、焦虑等条件下,交感神经活动占优势,交感神经兴奋,心跳加快,A正确;B、过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性增强,但消化腺分泌减少,胃肠蠕动减慢,导致消化不良,B错误;C、过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,胃肠蠕动减弱,C错误;D、过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋,胃肠蠕动变慢、消化腺分泌减少,导致食欲不振,D错误。故选A。4、D【解析】群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小。【详解】A、种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄组成和性别比例,种群密度是最基本的数量特征,A正确;B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定了种群密度的大小,直接影响种群密度,B正确;C、密度制约因素其影响程度与种群密度有密切关系的因素,如竞争、捕食、寄生、疾病和种内调节等生物因素,C正确;D、影响种群数量的变化因素有很多,如出生和死亡、迁入和迁出相互作用的结果,所有影响种群的出生率、死亡率和迁移的因素都会影响种群数量的变化,因此猞猁种群数量的变化取决于猞猁的出生率和死亡率,D错误。故选D。5、A【解析】结合题意分析,若连续两次细胞分裂是减数分裂,根据减数分裂中DNA分子只复制了一次,且DNA是半保留复制特点,所有染色体上的DNA分子都含有32P标记,因此经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中每条染色体都含32P,即含32P的子细胞比例达100%,A正确;在减数第一次分裂后期,细胞内染色体数等于体细胞中染色体数(2N),B错误;若连续两次分裂都属于有丝分裂,则该过程中DNA分子共复制两次,根据DNA分子半保留复制特点,第一次分裂形成的2个子细胞中每条染色体都含有32P标记;当细胞处于第二次分裂前期和中期时,每条染色体都带有32P的标记;而到后期时,由于着丝点分裂,姐妹染色单体随机分开,具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞,所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中,含32P的子细胞可能有2个或3个或4个,所以C、D错误。6、D【解析】下丘脑是神经内分泌的枢纽,其主要功能有:感受兴奋、传导兴奋、作为血糖、体温、水盐平衡的中枢及内分泌功能。腺体1是胰岛细胞,产生胰岛素和胰高血糖素,调节血糖,腺体2是甲状腺,产生甲状腺激素,激素a是抗利尿激素,作用于靶细胞C(肾小管和集合管),促进对水的重吸收。【详解】A、胰高血糖素可以作用于肝细胞,促进肝糖原分解,升高血糖,肌肉细胞中的肌糖原不能补充血糖,A错误;B、激素a是抗利尿激素,是下丘脑合成和分泌的,由垂体释放,B错误;C、图中③是下丘脑释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体,不是神经调节,C错误;D、受到寒冷刺激时,下丘脑可通过③产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体通过④产生促甲状腺激素促进腺体2的分泌活动,腺体2为甲状腺,产生甲状腺激素,促进物质氧化分解,维持体温平衡,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1).没有天敌、环境条件适宜(2).样方法(3).取多个样方调查种群密度后取平均值,或增大样方大小及随机取样(4).逐渐下降(5).大量同种食草动物的迁入导致草原上草的数量减少、引起草场退化(6).小于105【解析】分析曲线图:曲线X表示J型曲线,曲线Y表示S型曲线,两条曲线之间的围成的面积表示环境阻力或在环境阻力下被淘汰的个体。B点时种群增长速率达到最大值,C点为K值。【详解】(1)若曲线X表示J型增长,出现的原因是没有天敌、环境条件适宜,空间充裕等理想条件。调查植物(双子叶植物)种群密度采用的方法是样方法,为了减少实验误差,要做到随机取样,取多个样方调查种群密度后取平均值。(2)曲线Y为S型增长曲线,在K/2值时增长速率达到最大,BC段种群的增长速率会逐渐下降;到C点时增长速率为0,若在C点时,该地区迁入了大量同种的食草动物,大量同种食草动物的迁入会导致草原上草的数量减少,引起草场退化,从而会导致该动物的环境容纳量下降。(3)标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,即N:30=14:4,解得N=105,由于捕捉一次后的灵敏度提高,重捕中被标志的个体所占比例减小,则调查得到的种群数量偏大,则事实上有害动物的数量小于105只/公顷。【点睛】本题考查了种群的有关知识,要求学生掌握种群数量变化的两种曲线,种群密度的调查,并结合所学知识准确答题。8、(1)①.神经②.反射弧③.视网膜(2)①.减少②.白天光照较强,会抑制褪黑素的分泌(3)①.增加体内吞噬细胞的数量②.非特异性免疫和特异性免疫(4)①.添加褪黑素②.不添加褪黑素③.甲【解析】分析题图:光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控,该调控过程包括神经调节和体液调节,其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核(或SCN)为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。【小问1详解】据图可知,调节褪黑素分泌的过程是通过反射弧完成的,故属于神经调节;反射的结构基础是反射弧;感受器位于视网膜上。【小问2详解】褪黑素可以促进睡眠,许多人进入老年期后睡眠时间会出现缩短,这与褪黑素分泌减少有关;一般来说,白天睡觉的睡眠质量较差,其原因是白天光照较强,会抑制褪黑素的分泌。【小问3详解】吞噬细胞在细胞的特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用,根据题意“研究发现,褪黑素也能够增加体内吞噬细胞的数量”可知,褪黑素可以增加体内吞噬细胞的数量,故褪黑素可以增强人体免疫系统的功能。【小问4详解】分析题意可知,本实验目的是“验证褪黑素能够延缓衰老”,则实验的自变量是褪黑素的有无,因变量是衰老的状况,实验设计应遵循对照与单一变量原则,故可设计实验如下:①将生理状况相同的实验老鼠随机均分为甲、乙两组,且甲组为实验组、乙组为对照组。②褪黑素是氨基酸的衍生物,可口服或注射。甲组老鼠夜间饮水中添加褪黑素,乙组老鼠夜间饮水中不添加褪黑素。甲乙两组老鼠的生活条件和食物完全相同。③由于褪黑素能够延缓衰老,故一段时间后发现甲组老鼠的衰老症状明显减缓。【点睛】本题主要考查激素调节,需要考生理解图中褪黑素的分泌过程,结合题干信息作答。9、(1)①.肝糖原②.非糖物质(2)①.增强②.胰高血糖素(3)3.9-6.1mmol/L(4)蛋白质【解析】1、血糖来源和去路:“三来”--食物吸收(主要)、糖原分解、非糖转化,“三去”--氧化分解(主要)、合成糖原、转化非糖物质。2、据图分析:①表示食物的消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示非糖物质的转换,⑤表示氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示转化为非糖物质。【小问1详解】物质②是肝糖原的分解,物质③是脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。【小问2详解】血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增强,促进肝糖原的分解和非糖物质的转换以升高血糖。【小问3详解】人体正常血糖浓度维持在3.9-6.1mmol/L。【小问4详解】胰岛素的化学本质是蛋白质。【点睛】本题主要考查血糖平衡调节中的血糖的去路与来路,意在强化学生对血糖的来源与去向的识记、理解与运用。10、(1)①.双螺旋②.腺嘌呤脱氧核苷酸(2)①.氢键②.碱基互补配对(3)2.5【解析】分析题图:图示为某DNA分子的部分平面结构示意图,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3为含氮碱基(腺嘌呤),4为腺嘌呤脱氧核苷酸,是组成DNA分子的基本单位之一。【小问1详解】DNA的空间结构是双螺旋;图中4是腺嘌呤脱氧核苷酸。【小问2详解】碱基通过氢键连接成碱基对,碱基配对遵循碱基互补配对原则。【小问3详解】DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1,若该DNA分子中,其中的一条链的(A+G)/(T+C)为0.4,那么在它的互补链中,(A+G)/(T+C)应为2.5。【点睛】本题结合DNA分子的部分平面结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题。11、①.成群分布(成群型、集群型、集群分布)②.出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率③.丰富度(物种组成)④.被下个营养级同化⑤.给分解者利用⑥.未利用⑦.环境容纳量
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