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文档简介
2025年大学(旅游管理)旅游产品开发综合测试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:本大题共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内。1.以下哪种不属于旅游产品的核心层次?()A.旅游目的地的自然风光B.旅游服务所带来的心理满足C.旅游过程中的交通服务D.旅游景点的历史文化内涵2.旅游产品生命周期中,销售量增长迅速,利润也随之增加的阶段是()A.投入期B.成长期C.成熟期D.衰退期3.针对年轻背包客群体开发的低成本、个性化旅游产品,主要考虑的是()A.市场细分B.目标市场选择C.市场定位D.产品差异化4.旅游产品开发中,强调产品的独特性和创新性,这体现了()原则。A.市场导向B.效益原则C.产品形象D.独特性5.以下哪项不属于旅游产品开发的资源基础?()A.人力资源B.资金资源C.文化资源D.自然资源6.旅游产品开发过程中,对市场需求进行调研属于()阶段。A.创意产生B.可行性分析C.产品设计D.产品试销7.当旅游产品处于成熟期时,可采取的策略是()A.改进产品B.开拓新市场C.降低成本D.以上都是8.以满足商务人士在旅行中的办公需求为特色的旅游产品,其定位依据是()A.产品特色B.顾客需求C.竞争状况D.企业资源9.旅游产品开发中,注重产品的环保性,这符合()理念。A.可持续发展B.经济效益最大化C.市场导向D.产品多样化10.以下哪种旅游产品属于专项旅游产品?()A.海滨度假游B.红色文化主题游C.跟团游D.自由行11.旅游产品开发时,要考虑不同季节的市场需求差异,这是基于()因素。A.地理环境B.文化背景C.时间因素D.经济发展水平12.某旅游产品主打“高端奢华体验”,其市场定位属于()A.避强定位B.迎头定位C.重新定位D.特色定位13.在旅游产品开发中,对产品进行包装设计属于()环节。A.产品设计B.产品营销C.产品生产D.产品售后14.旅游产品开发要考虑与当地社区的互动合作,这体现了()原则。A.整体性B.特色性C.参与性D.经济性15.以下哪种旅游产品开发模式强调游客的深度体验和参与?()A.主题公园模式B.乡村旅游开发模式C.景区提升模式D.度假区开发模式16.旅游产品开发中,对产品的质量控制贯穿于()A.产品设计阶段B.产品生产阶段C.产品销售阶段D.产品全生命周期17.以当地传统手工艺制作体验为亮点的旅游产品,主要突出了()A.文化性B.趣味性C.教育性D.娱乐性18.旅游产品开发时,要根据不同地区的经济发展水平制定价格策略,这是考虑()因素。A.成本B.市场需求C.竞争状况D.地区差异19.以下哪项不属于旅游产品开发的创新方向?()A.技术创新B.服务创新C.产品形式创新D.降低成本20.旅游产品开发中,对旅游线路的优化属于()方面的工作。A.产品设计B.产品营销C.产品运营D.产品售后第II卷(非选择题,共60分)(一)填空题(每题2分,共10分)答题要求:请在横线上填写正确答案。1.旅游产品的三个层次包括核心产品、形式产品和________________。2.旅游产品生命周期包括投入期、成长期、成熟期和________________。3.旅游产品开发的原则有市场导向原则、效益原则、独特性原则、________________和参与性原则。4.旅游产品定位的方法有根据产品特色定位、根据顾客需求定位、根据________________定位和根据企业资源定位。5.在旅游产品开发中,________________是产品开发的基础,市场需求是产品开发的导向。(二)简答题(每题10分,共20分)答题要求:简要回答问题,条理清晰。1.简述旅游产品开发的一般流程。2.说明旅游产品市场定位的重要性。(三)论述题(20分)答题要求:结合实际,论述如何开发具有特色的旅游产品。(四)材料分析题(10分)材料:某旅游景区原本以自然风光吸引游客,但近年来游客数量逐渐减少。景区管理部门决定进行产品开发转型,计划打造以当地民俗文化体验为核心的旅游产品。答题要求:根据上述材料,分析该景区进行产品开发转型的原因,并提出一些开发民俗文化体验旅游产品的建议。(五)案例分析题(10分)案例:某旅行社推出了一款“亲子欢乐游”旅游产品,包含主题乐园游玩、亲子互动活动等项目,受到了市场的广泛欢迎。答题要求:分析该“亲子欢乐游”产品成功的原因,并说明对旅游产品开发的启示。答案:1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.D8.B9.A10.B11.C12.D13.A14.A15.B16.D17.A18.D19.D20.A填空题答案:1.延伸产品2.衰退期3.整体性原则4.竞争状况5.资源基础简答题答案:略论述题答案:略材料分析题答案:原因:原以自然风光吸引游客,近年来游客数量减少,需转型以适应市场变化。建议:深入挖掘民俗文化内涵,设计丰富多样的民俗文化体验活动,如民俗表演、传统手工艺制作教学等;加强与当地居民合作,让游客更
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