护士岗位职责与工作总结

护士岗位职责与工作总结一、护士岗位职责：以专业守护生命，以责任传递温暖护士岗位是医疗体系中连接诊疗与患者需求的核心枢纽，其职责涵盖患者照护、医疗协作、安全管理等多维度，需以专业素养和人文关怀为支撑，保障护理服务的质量与温度。（一）全周期患者护理照护从患者入院评估到出院指导，护士需构建连续性护理体系。基础护理层面，既要完成口腔护理、皮肤清洁、管路维护等治疗性操作，又要关注患者饮食、排泄、体位管理等生活需求，通过晨间护理、晚间护理等流程维护患者舒适与尊严。针对术后、重症或长期卧床患者，需落实压疮预防、康复训练指导等专科护理，借助翻身卡、康复日志等工具动态调整护理方案，降低并发症风险。（二）医嘱执行与安全管理医嘱执行是护理工作的核心环节，需严格遵循“三查七对”制度（操作前、中、后查对，对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法），确保给药、输液、标本采集等操作零差错。针对特殊药物（如化疗药、高浓度电解质），需双人核对并记录；对长期医嘱、临时医嘱的动态更新，需与医生、药房建立高效沟通机制，避免漏执行或误执行。同时，需参与药品效期管理、急救设备维护，确保抢救车药品“五定”（定数量、定点放置、定专人管理、定期消毒、定期检查），为突发情况筑牢安全防线。（三）病情动态监测与应急响应护士需具备敏锐的病情观察能力，通过生命体征监测、症状变化记录（如意识、瞳孔、疼痛程度），捕捉病情恶化的早期信号。例如，术后患者心率骤升、血氧下降时，需立即报告医生并启动应急处理；对慢性病患者，需结合护理文书（如体温单、护理记录单）分析病情趋势，为诊疗调整提供依据。此外，需参与抢救配合，熟练操作除颤仪、呼吸机等设备，在心肺复苏、休克抢救等场景中与医生形成高效协作。（四）医患沟通与健康赋能护士是患者健康教育的主要执行者，需根据患者认知水平定制宣教内容：对糖尿病患者讲解胰岛素注射技巧与饮食管理，对孕产妇指导产后康复与新生儿护理，对肿瘤患者提供心理支持与姑息护理知识。同时，需搭建医患沟通桥梁，及时反馈患者诉求（如疼痛管理需求、诊疗疑问），化解家属焦虑情绪，通过“床旁沟通+图文手册+视频指导”等多元方式提升患者依从性，推动治疗方案落地。（五）院感防控与职业防护在院感管理中，护士需严格执行无菌操作（如导尿、静脉穿刺的手卫生、消毒隔离），落实标准预防措施（戴手套、口罩、护目镜），分类处置医疗废物（感染性、损伤性、病理性废物）。针对多重耐药菌患者，需实施接触隔离，规范使用防护用品；对手术室、ICU等重点区域，需参与环境消毒监测（如空气培养、物表清洁度检测），从细节处阻断感染传播链。同时，需关注自身职业防护，定期进行乙肝、丙肝等职业暴露后处置培训，降低职业风险。（六）团队协作与流程优化护士需与医生、药师、营养师等多学科团队紧密协作，在交接班时通过“SBAR”沟通模式（现状、背景、评估、建议）传递患者信息，确保诊疗延续性。例如，术后患者出血风险高时，需联合医生制定止血方案，协同营养师调整流食配方。此外，需参与科室质量改进，如优化护理交接班流程、设计专科护理记录模板，通过PDCA循环（计划-执行-检查-处理）提升护理效率，减少重复劳动。二、工作总结：沉淀经验，精进专业，以初心践行护理使命护理工作的价值，既体现在患者康复的笑容里，也藏在日复一日的细节打磨中。以下从护理质量、患者服务、专业成长、团队协作四个维度，复盘工作成果与改进方向。（一）护理质量：从“合规操作”到“主动安全”本周期内，通过优化“医嘱执行-查对-记录”闭环流程，护理差错发生率较上一周期显著下降，其中输液错误、标本采集失误等不良事件实现零发生。针对老年患者跌倒风险，联合康复科设计“防跌倒护理包”（包含防滑鞋、床栏警示、步态训练计划），患者跌倒率大幅降低。在院感防控中，推动“手卫生依从性”专项督导，科室手卫生正确率从提升至，有效降低导管相关感染率。（二）患者服务：从“被动照护”到“主动赋能”开展“健康宣教进病房”活动，针对高血压、慢阻肺等慢性病患者，每周组织1次“微课堂”，结合案例讲解用药、运动、饮食要点，患者健康知识知晓率提升至。优化“出院随访”流程，通过微信小程序推送康复指导（如伤口换药视频、复诊提醒），患者出院后并发症咨询量减少，满意度调查中“护理服务主动性”评分从提升至。（三）专业成长：从“经验型”到“学习型”参与“急危重症护理技能培训班”，系统学习ECMO护理、CRRT操作，在科室开展“急救技能工作坊”，带动团队心肺复苏考核通过率达。结合临床问题，参与“老年患者失禁性皮炎预防”课题研究，撰写护理案例论文，探索“湿性愈合+皮肤屏障剂”的联合护理方案，为专科护理提供新视角。（四）团队协作：从“单兵作战”到“协同增效”作为带教老师，指导3名实习护士完成从“理论到实践”的过渡，通过“情景模拟+床旁带教”提升其沟通能力与操作熟练度，带教满意度达。在科室流程优化中，牵头设计“术后患者快速康复护理路径表”，整合术前宣教、术中保温、术后镇痛等环节，使平均住院日缩短，获医生团队认可。（五）反思与改进：以问题为锚，向卓越进阶工作中仍存在不足：一是对年轻患者的个性化沟通技巧需提升，部分患者反馈“宣教方式偏传统”；二是在突发公共卫生事件中，应急物资调配的效率有待优化。下一阶段，计划学习“叙事护理”技巧，设计“短视频+漫画”的宣教素材；联合后勤部门优化应急物资智能管理系统，实现“一键盘点、快速调拨”。结语：护士岗位