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文档简介
《蜀相》杜甫3林妙雪涵咏字句，品出诗味1、诗歌颔联中有两个字生动传神，请找出来，并说明理由。2、本首诗歌塑造了诸葛亮怎样的人物形象？请结合诗句具体分析。涵咏字句，品出诗味含义：诗词句中最精炼传神的某个字，以一字为工，全篇最精彩和关键性的某一句，是主旨所在。诗眼一般规律：五言诗以第三、五字为眼七言诗以第五、七字为眼找找诗眼①"山青花欲燃”②“大漠孤烟直，长河落日圆”③“前村深雪里，昨夜一枝开”④“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”⑤“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”燃——炼动词直、圆——炼形容词一——炼数量词尽——炼虚词红、绿——词类活用揣摩语言
想象意境映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。寂寞和感伤寄寓冷清寂寥
融情于景
以乐衬哀自空——独自——白白地意境青草自绿，无人光顾黄鹂好音，无人聆听练习：“映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。”这两句的诗眼分别是那两个字，试简要分析。1、解释字；2、解释句；3、答手法；4、答情感。答：诗眼是自和空，自：是独自之意，空：白白的，徒然的。台阶旁的碧草独自葱绿，昭示着阳光明媚，树上的黄鹂声音悦耳，却无人倾听；这是一幅冷寂的春日图，作者寓情于景，以乐衬哀，塑造了冷清寂寥的意象，表达了心中的寂寞和伤感，为下文的感慨诸葛亮壮志未酬做铺垫。步骤一步骤二步骤三步骤四涵咏字句，品出诗味2、本首诗歌塑造了诸葛亮怎样的人物形象？请结合诗句具体分析。解题思路：公式：分析人物形象=总结+具体分析+情感示范：诗歌塑造了一位济世匡危、报国忠忱、雄才大略、忠贞不渝、坚毅不拔的蜀汉丞相诸葛亮的形象。赞颂了诸葛亮隆中对三分天下，忠心辅佐刘备、刘禅两位君王，多次统帅大军北伐中原，最终病逝五丈原军中。表达了对丞相的赞颂和仰慕，对丞相未竟
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