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第十一课

项链部编版语文一年级上册主讲：奥菲斯时间：20XX.XX我会读蓝lán又yòu笑xiào着zhe向xiànɡ和hé贝bèi娃wá挂ɡuà活huó金jīn多音字着活zhe盼着zháo睡不着huó生活huo快活快乐、愉快认识叠词听教师朗读课文，注意教师对长句子的读法。同学们边听边找一找表示颜色的词。蓝蓝的黄黄的雪白雪白的彩色的金色的像这样两个相同的字或两个相同的词构成的词叫叠词。我会读雪白雪白的浪花小小的海螺彩色的项链金色的项链蓝蓝的大海黄黄的沙滩我会读文中还有一些不一样的叠词，找一找，读一读。哗哗地笑着dezhe嘻嘻地笑着dezhe“哗哗地”“嘻嘻地”这两个词是表示什么的？表示声音的我会说还可以怎样地笑着？用上表示声音的叠词说一说。_____地笑着哈哈地笑着呵呵地笑着嘿嘿地笑着大海是什么样子的？沙滩呢？大海，蓝蓝的，又宽又远。大海的颜色表现出大海广阔无边的特点。大海是什么样子的？沙滩呢？沙滩，黄黄的，又长又软。突出了沙滩很长，沙子松软的特点。沙滩的颜色细读课文第1自然段，说一说你们最喜欢哪个句子？为什么？雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。作者把浪花当成人来写，浪花会笑，还会“悄悄地”做事情。多有趣啊！看到大海的美丽景色，小娃娃是怎么做的呢？大家一起来读读第2自然段吧！小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。这一自然段主要写小娃娃在海边快乐嬉戏的场景。小娃娃用海螺和贝壳穿成彩色的项链，大海用小娃娃的脚印穿成金色的项链。多么美好，多么快活！朗读时语调要活泼、轻快。

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