2026-2027下学期三年级语文单元综合卷

2026-2027下学期三年级语文单元综合卷第一单元：春天的脚步一、看拼音写词语chūntiān（春天）：万物复苏的季节，冰雪消融，草木发芽。xìnghuā（杏花）：春季盛开的白色或粉色花朵，常与春雨相伴。táohuā（桃花）：象征春天的花卉，颜色鲜艳，香气扑鼻。liǔshù（柳树）：枝条柔软，随风摇曳，是春天的标志性植物。chūnyǔ（春雨）：细密如丝，滋润大地，带来生机。二、组词春：春天、春风、春雨、春游花：花朵、花园、花瓣、花蕊树：树木、树林、树叶、树干雨：雨水、雨滴、雨季、雨伞三、句子练习用“有的……有的……还有的……”造句示例：公园里的孩子们有的在放风筝，有的在踢毽子，还有的在画画。仿写比喻句例句：春雨像春姑娘纺出的线。仿写：春风像妈妈温暖的手。四、阅读理解短文：《春天来了》春天来了，小草从地下探出头来，好奇地打量着这个世界。花儿们竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小燕子从南方飞回来了，它们在天空中欢快地歌唱。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装，在公园里奔跑、嬉戏。春天真是一个充满生机和希望的季节！问题：短文中提到了哪些春天的景象？答：小草发芽、花儿开放、小燕子归来、小朋友们春游。用“——”画出文中的比喻句，并写出把什么比作什么。答：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”把花儿的颜色分别比作火、霞、雪。第二单元：可爱的动物一、多音字组词长：cháng（长短）、zhǎng（长大）乐：lè（快乐）、yuè（音乐）着：zhe（看着）、zháo（着火）、zhuó（穿着）二、词语搭配（可爱）的小猫（聪明）的猴子（美丽）的孔雀（勤劳）的蜜蜂（凶猛）的老虎三、句子排序将下列句子排成一段通顺的话：（3）小鸭子在河里游来游去。（1）春天来了，河里的冰融化了。（4）它们一会儿捉小鱼，一会儿追逐嬉戏。（2）一群小鸭子从远处游过来。（5）河岸上的柳树也发芽了，随风飘动。正确顺序：1、2、3、4、5四、口语交际主题：我最喜欢的动物请你向同学们介绍一种你最喜欢的动物，说说它的外形特点和生活习性。示例：我最喜欢的动物是熊猫。它有着黑白相间的皮毛，圆圆的脑袋上长着一对黑眼圈，看起来非常可爱。熊猫喜欢吃竹子，每天要吃很多很多。它们大部分时间都在睡觉或玩耍，性格温顺，是中国的国宝。第三单元：传统文化一、填空春节是中国最重要的传统节日，人们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭。端午节的习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草。中秋节的传统食品是月饼，人们会赏月、团圆。重阳节又称老人节，有登高、插茱萸的习俗。二、连线春节——贴春联端午节——赛龙舟中秋节——吃月饼重阳节——登高三、古诗背诵《元日》（王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。问题：这首诗描写的是哪个节日？答：春节。诗中提到了哪些春节习俗？答：放爆竹、喝屠苏酒、换桃符。四、写作练习题目：《我的春节》要求：写一写你家过春节的情景，可以包括贴春联、吃年夜饭、看春晚等内容，不少于200字。示例：春节是我最喜欢的节日。除夕那天，爸爸和我一起贴春联，红红的春联上写着“福”字，我们把“福”字倒着贴，寓意“福到了”。晚上，全家人围坐在一起吃年夜饭，桌子上摆满了丰盛的菜肴，有鱼、有肉、有饺子。爷爷还给我发了压岁钱，我开心极了。吃完饭后，我们一起看春晚，节目非常精彩，有唱歌、跳舞、小品，还有魔术表演。零点钟声敲响的时候，外面响起了震耳欲聋的鞭炮声，天空中绽放出五颜六色的烟花。我和爸爸妈妈一起到院子里放烟花，看着美丽的烟花在夜空中绽放，我感到无比幸福。春节真是一个热闹、团圆的节日！第四单元：科技与生活一、选词填空发明：科学家发明了电灯，给人们带来了光明。发现：哥伦布发现了新大陆。改善：科技的发展改善了人们的生活。改变：互联网改变了我们的沟通方式。二、词语解释互联网：指由多个计算机网络相互连接而成的全球性网络。人工智能：指由计算机系统模拟人类智能的技术。机器人：能自动执行任务的机器装置，常用于工业、医疗等领域。三、阅读理解短文：《未来的房子》未来的房子会是什么样子呢？让我们来想象一下。未来的房子可能是智能的，它可以根据主人的喜好自动调节温度、光线和音乐。房子的墙壁可能是透明的，可以随时看到外面的景色，也可以变成不透明的，保护隐私。房子里的家具可能是可变形的，一张桌子可以变成床，一个柜子可以变成书架。未来的房子还可能会飞，当遇到自然灾害时，它可以飞到安全的地方。未来的科技真是太神奇了！问题：未来的房子有哪些特点？答：智能调节、透明墙壁、可变形家具、会飞。你希望未来的房子有什么功能？答：我希望未来的房子可以自动清洁，这样妈妈就不用那么辛苦了。四、口语交际主题：科技改变生活请你和同学们分享一个科技产品给你的生活带来的便利。示例：我觉得智能手机给我的生活带来了很多便利。以前，我需要用电话和家人联系，用相机拍照，用地图找路。现在，一部智能手机就可以完成这些事情。我可以用微信和远方的爷爷奶奶视频聊天，用相机记录生活中的美好瞬间，用导航软件找到想去的地方。智能手机还可以让我在线学习，听音乐，看电影。科技真是太强大了！第五单元：自然奇观一、看拼音写词语dàhǎi（大海）：广阔无垠，波涛汹涌。gāoshān（高山）：巍峨耸立，云雾缭绕。xuěshān（雪山）：终年积雪，银装素裹。cǎoyuán（草原）：一望无际，绿草如茵。dòngxué（洞穴）：神秘莫测，别有洞天。二、词语积累描写大海的词语：波涛汹涌、波澜壮阔、一望无际、风平浪静描写高山的词语：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠嶂、高耸入云描写草原的词语：一碧千里、绿草如茵、牛羊成群、广袤无垠三、句子练习用“因为……所以……”造句示例：因为今天下雨，所以我们没有去春游。仿写排比句例句：大海是蓝色的，天空是蓝色的，地球也是蓝色的。仿写：春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是金色的。四、写作练习题目：《我见过的自然奇观》要求：写一写你见过的自然奇观，可以是大海、高山、草原等，描述它的美丽景色，不少于200字。示例：去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了海边，看到了大海的美丽景色。大海真是太壮观了！远远望去，大海和天空连在一起，分不清哪里是海，哪里是天。海浪一波一波地涌来，拍打着岸边的礁石，发出“哗哗”的声音。我和爸爸妈妈在沙滩上散步，脚下的沙子软软的，暖暖的。我还捡了很多贝壳，有的像小扇子，有的像小喇叭，有的像小刺猬。傍晚时分，太阳慢慢落下，天空被染成了红色、橙色和紫色，大海也变成了金色。我和爸爸妈妈坐在沙滩上，看着美丽的日落，感觉非常幸福。大海真是一个神奇的地方！第六单元：童话与寓言一、填空《小红帽》的故事中，小红帽遇到了大灰狼。《龟兔赛跑》的故事告诉我们骄傲使人落后，虚心使人进步的道理。《狐狸和乌鸦》的故事中，狐狸用奉承话骗走了乌鸦嘴里的肉。二、词语搭配（美丽）的公主（勇敢）的王子（狡猾）的狐狸（勤劳）的蜜蜂（聪明）的猴子三、阅读理解寓言：《守株待兔》宋国有个农夫，他的田里有一棵树桩。一天，一只兔子跑得太快，撞到了树桩上，死了。农夫很高兴，捡起兔子回了家。从此，他不再种地，每天都守在树桩旁边，希望能再捡到撞死的兔子。结果，他再也没有捡到兔子，田里的庄稼也荒废了。这个故事告诉我们，不要寄希望于偶然的幸运，要靠自己的努力去获得成功。问题：农夫为什么不再种地？答：因为他想再捡到撞死的兔子。这个故事告诉我们什么道理？答：不要寄希望于偶然的幸运，要靠自己的努力。四、写作练习题目：《我编的童话故事》要求：发挥想象，编一个童话故事，不少于200字。示例：从前，有一只小老鼠，它住在一个破旧的仓库里。仓库里有很多粮食，但小老鼠总是担心粮食会被偷走。一天，小老鼠遇到了一只猫，它吓得赶紧跑回了洞里。猫对小老鼠说：“我不会吃你的，我只是想和你做朋友。”小老鼠半信半疑，但还是和猫成了朋友。后来，仓库里来了一只大老鼠，它想偷走所有的粮食。小老鼠和猫一起合作，把大老鼠赶走了。从此，小老鼠再也不用担心粮食被偷走了，它和猫成了最好的朋友。这个故事告诉我们，朋友之间要互相帮助。第七单元：我爱我家一、看拼音写词语jiārén（家人）：包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。jiāxiāng（家乡）：我们出生和长大的地方。jiāyuán（家园）：我们生活的地方，包括房子和周围的环境。二、组词家：家人、家庭、家乡、家园爱：爱心、爱护、爱好、爱情我：我们、我的、我家、我爱三、句子练习用“因为……所以……”造句示例：因为我爱我的家人，所以我要好好学习，让他们开心。仿写句子例句：妈妈的爱是温暖的阳光。仿写：爸爸的爱是坚实的后盾。四、写作练习题目：《我的家人》要求：写一写你的家人，介绍他们的特点和你对他们的爱，不少于200字。示例：我的家人有爸爸、妈妈和我。爸爸是一个工程师，他工作很努力，每天都很晚才回家。但他总是抽出时间陪我玩，教我做手工。爸爸的手很巧，他会做各种各样的玩具。妈妈是一个老师，她很温柔，也很严格。她每天都会给我做饭，辅导我写作业。妈妈的饭菜非常好吃，我最喜欢吃她做的红烧肉。我是一个小学生，我喜欢画画和读书。我画的画经常得到老师的表扬，我读的书也越来越多。我爱我的家人，他们是我生命中最重要的人。我要好好学习，将来报答他们的养育之恩。第八单元：复习与提高一、拼音综合练习给下列汉字注音春（chūn）花（huā）树（shù）雨（yǔ）家（jiā）选择正确的读音长：cháng（√）zhǎng（）（长短）乐：lè（√）yuè（）（快乐）着：zhe（√）zháo（）（看着）二、词语综合练习写出下列词语的反义词大：小多：少高：矮胖：瘦快：慢写出下列词语的近义词美丽：漂亮快乐：开心喜欢：喜爱高兴：愉快聪明：聪慧三、句子综合练习修改病句例句：我大概用了整整一个小时才完成作业。修改：我用了整整一个小时才完成作业。（或：我大概用了一个小时才完成作业。）扩写句子例句：小鸟飞。扩写：可爱的小鸟在天空中自由地飞。四、阅读理解综合练习短文：《我的梦想》每个人都有自己的梦想。我的梦想是成为一名科学家。我想发明一种可以治疗所有疾病的药，让人们不再受病痛的折磨。我还想发明一种可以净化空气的机器，让我们的地球变得更美丽。为了实现我的梦想，我要好好学习，多读书，多思考。我相信，只要我努力，我的梦想一定能实现。问题：作者的梦想是什么？答：成为一名科学家，发明治疗疾病的药和净化空气的机器。作者打算怎样实现梦想？答：好好学习，多读书，多思考。五、写作综合练习题目：《我的梦想》要求：写一写你的梦想，包括梦想是什么、为什么有这个梦想、怎样实现梦想，不少于300字。示例：我的梦想是成为一名画家。我从小就喜欢画画，我觉得画画可以把我看到的、想到的东西都画出来，非常有趣。我想成为一名画家，是因为我想把这个美丽的世界用画笔记录下