2026-2027学年度第二学期三年级语文试卷C卷

2026-2027学年度第二学期三年级语文试卷C卷第一部分基础知识积累与运用（共40分）一、看拼音，写词语（10分）请根据给出的拼音，在田字格中规范书写词语。chūnfēng（春风）xīnqíng（心情）gāoxìng（高兴）bànfǎ（办法）yǐjīng（已经）shēntǐ（身体）fēicháng（非常）yīshēng（医生）zhāohu（招呼）huǒbàn（伙伴）评分标准：每词1分，书写规范、无错别字得满分。二、比一比，再组词（8分）请仔细辨别每组字的不同，分别组成词语。人（人民）——入（入口）木（木头）——目（目光）几（几个）——儿（儿子）刀（小刀）——力（力气）评分标准：每空1分，组词正确即可得分。三、选择正确的读音或汉字（6分）请在括号内填入正确的拼音或汉字。我长（zhǎng）大了，要学会自己穿衣服。他的头发（fà）很长（cháng）。我们要（爱）护小动物。妈妈给我买了一（只）铅笔。评分标准：每空1.5分，选择正确得满分。四、照样子，写词语（6分）请仿照例子写出相应的词语。例：白花花红（彤彤）金（灿灿）黑（乎乎）例：跑来跑去（跳）来（跳）去（飞）来（飞）去（走）来（走）去评分标准：每词1分，格式正确、词语合理即可得分。五、按要求写句子（10分）请根据要求完成句子练习。连词成句，并加上标点符号。（1）小鸟树上唱歌在答案：小鸟在树上唱歌。（2）我们是好朋友答案：我们是好朋友。照样子，写句子。例：我把作业写完了。作业被我写完了。（1）小明把窗户打开了。答案：窗户被小明打开了。（2）妈妈把饭做好了。答案：饭被妈妈做好了。评分标准：连词成句每题2分（句子通顺1分，标点正确1分）；改写句子每题3分，句式正确即可得分。第二部分阅读理解（共30分）一、阅读短文，回答问题（15分）短文：春天来了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？短文共有（4）句话。文中把小草比作（春天的眉毛），把野花比作（春天的眼睛），把嫩芽比作（春天的音符），把小溪比作（春天的琴声）。你觉得春天还像什么？请写一写。示例：春天像一位画家，把大地描绘得五彩斑斓。评分标准：第1题2分，第2题每空2分（共8分），第3题5分（想象合理、语句通顺即可得分）。二、阅读短文，完成练习（15分）短文：有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。小猴子下山后，依次看到了（玉米）、（桃子）、（西瓜）和（小兔子）。小猴子最后为什么空着手回家？答案：因为小猴子见一样爱一样，不断扔了之前的东西去追新的，最后什么也没得到。读了这个故事，你明白了什么道理？示例：做事情要专一，不能三心二意，否则会一事无成。评分标准：第1题每空1分（共4分），第2题5分（意思对即可），第3题6分（言之有理即可得分）。第三部分看图写话（共30分）题目：请仔细观察下面的图画，想一想：图上画的是什么时候？在哪里？有谁？他们在做什么？请你用几句话写下来。图画内容：（想象图：一个阳光明媚的周末，小明和小红在公园里的草地上放风筝，天空中有几只五颜六色的风筝在飞舞，旁边还有小朋友在奔跑嬉戏。）写作要求：语句通顺，不少于150字。能正确使用标点符号。内容具体，能体现出画面的主要信息。示例范文：一个阳光灿烂的周末，小明和小红相约来到公园放风筝。公园里的草地绿油油的，像一块柔软的地毯。小明拿着他的“老鹰”风筝，小红举着她的“蝴蝶”风筝，两人配合得非常默契。小明拉着风筝线飞快地跑起来，小红松开手，“蝴蝶”风筝就摇摇晃晃地飞了起来。不一会儿，“老鹰”也跟着冲上了天空。天空中，五颜六色的风筝随风飘动，有“金鱼”、“蜈蚣”，还有“孙悟空”，热闹极了。旁边的小朋友们也笑着、跑着，为他们加油。小明和小红看着自己的风筝越飞越高，心里别提多高兴了。这真是一个快乐的周末！评分标准：内容（15分）：能准确描述画面内容，有时间、地点、人物和事件，语句通顺。语言（10分）