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文档简介
(2026年新教材)北师大版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学(北师大版)教材变化(1)内容存在整章内容变化及删减(删去原教材第二单元
购物,原教材第一单元
加与减内容完全变化);新增:综合实践存在合并小节内容(第四单元-需要几个轮子和小熊请客
合并,第七单元-一共有多少天和买球
合并);保留的章节,例题讲解部分存在方法调整,练习题的数量每节均有所减少,难度整体降低。(2)组织方式章际:顺序相较于原来有较大调整。章内:保留的内容板块,单元内修改组织逻辑,新增了部分小节。内容体例调整:新教材部分节后删去了练一练,且删去了练习一,练习二……这种练习题,每单元后面新增了整理与复习(3)外观呈现主题图变动较大,更加侧重与实际生活相联系,注重对学生能力的培养。第七单元乘法口诀(二)北师·二年级数学上册整理与复习我的收获1~9的乘法口诀我们都已经学完了,你们还记得吗?1.在卡片上写出学过的乘法口诀并进行整理;2.说一说自己是怎样整理的。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三九二十七四四十六四五二十四六二十四四八三十二五五二十五五六三十五七三十五五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三八八六十四八九七十二九九八十一四七二十八三八二十四五八四十四九三十六任意说一句乘法口诀,你能说出它计算的乘法算式吗?你能提出哪些用乘法解决的问题?小组合作:1.成员各自选择1件文具,为所选物品设计1个用乘法解决的问题;2.组内轮流展示问题,其他成员共同探讨解题思路。你能提出哪些用乘法解决的问题?买5支需要多少元呢?5×4=20(元)答:买5支需要20元。你能提出哪些用乘法解决的问题?我有24元,可以买几本?想:(三)八二十四24÷8=3(本)答:可以买3本。我的问题为什么乘法口诀只到九九八十一呢?问题银行把乘法口诀填完整。1.[教材P85练一练第1题]巩固与应用三七_______五九_______七九_______七八____________六十四_____三十六_____三十五_____二十四二十一四十五六十三五十六八八六六五七三八四六2.[教材P85练一练第2题](1)9个皮球多少元?9×8=72(元)答:9个皮球72元。(2)7个乒乓球多少元?7×3=21(元)答:7个乒乓球21元。(3)用30元买4个羽毛球,够吗?4×6=24(元)30>24答:用30元买4个羽毛球,够。(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。答案不唯一,例:9个毽子多少钱?9×2=18(元)答:9个毽子18元。根据乘法口诀在空白处填上适当的数。3.[教材P86练一练第3题](1)728147688472955696832745(2)2×◆=12→
◆×8=(3)7×♠=63→
2×♠=494256716407232547254818一共有多少盆花?4.[教材P86练一练第4题]8×3=24(盆)答:一共有24盆花。5.[教材P86练一练第5题]每盒4元。我买2盒多少元?=()我用了24元,我花的钱是小白兔的多少倍?=20元能买几盒?=()4×28元24÷38想:(三)八二十四想:四(五)二十20÷45盒想一想,算一算。你还能写出一组这样的算式吗?6.[
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