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第1页(共1页)2026年中考数学模拟试卷试题汇编——图形的相似一.选择题(共10小题)1.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则DEEFA.12 B.2 C.25 D2.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BM是AC边中线,点D,E分别在边AC和BC上,DB=DE,EF⊥AC于点F,以下结论:(1)∠DBM=∠CDE;(2)S△BDE<S四边形BMFE;(3)CD•EN=BN•BD;(4)AC=2DF.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.43.如图,矩形ABCD的边长AD=3,AB=2,E为AB的中点,F在边BC上,且BF=2FC,AF分别与DE、DB相交于点M,N,则MN的长为()A.225 B.9220 C.34.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PH•PC.其中正确的是()A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④5.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=8,AD=3,BC=4,点P为AB边上一动点,若△PAD与△PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,AF⊥BF于点F,D为AB的中点,连接DF延长交AC于点E.若AB=10,BC=16,则线段EF的长为()A.2 B.3 C.4 D.57.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,6)、B(﹣9,﹣3),以原点O为位似中心,相似比为13,把△ABO缩小,则点A的对应点AA.(﹣1,2) B.(﹣9,18) C.(﹣9,18)或(9,﹣18) D.(﹣1,2)或(1,﹣2)8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点P是边AC上一动点,过点P作PQ∥AB交BC于点Q,D为线段PQ的中点,当BD平分∠ABC时,AP的长度为()A.813 B.1513 C.2513 9.如图,△ACD和△ABC相似需具备的条件是()A.ACCD=ABBC B.CDAD=BCAC C.AC2=AD•AB 10.在四边形ABCD中,∠B=90°,AC=4,AB∥CD,DH垂直平分AC,点H为垂足.设AB=x,AD=y,则y关于x的函数关系用图象大致可以表示为()A. B. C. D.二.填空题(共5小题)11.如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为.12.如图,已知在Rt△OAC中,O为坐标原点,直角顶点C在x轴的正半轴上,反比例函数y=kx(k≠0)在第一象限的图象经过OA的中点B,交AC于点D,连接OD.若△OCD∽△ACO,则直线OA的解析式为13.如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,点E为对角线AC上一动点,BE⊥BF,BEBF=43,BG⊥EF于点G,连接CG,当CG最小时,CE的长为14.如图所示,在△ABC中,BC=6,E、F分别是AB、AC的中点,动点P在射线EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分线交CE于Q,当CQ=13CE时,EP+BP=15.如图,在△ABC中,点F、G在BC上,点E、H分别在AB、AC上,四边形EFGH是矩形,EH=2EF,AD是△ABC的高,BC=8,AD=6,那么EH的长为.三.解答题(共5小题)16.(1)如图1,已知∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC=6,CD=CE,AE=3,∠CAE=45°,求AD的长.(2)如图2,已知∠ACB=∠DCE=90°,∠ABC=∠CED=∠CAE=30°,AC=3,AE=8,求AD的长.17.一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如图1,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.(1)求证:△AEF∽△ABC;(2)求这个正方形零件的边长;(3)如果把它加工成矩形零件如图2,问这个矩形的最大面积是多少?18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2=CE•CA.(1)求证:BC=CD;(2)分别延长AB,DC交于点P,过点A作AF⊥CD交CD的延长线于点F,若PB=OB,CD=22,求DF19.如图,点B在线段AC上,点D、E在AC同侧,∠A=∠C=90°,BD⊥BE,AD=BC.(1)求证:AC=AD+CE;(2)若AD=3,CE=5,点P为线段AB上的动点,连接DP,作PQ⊥DP,交直线BE于点Q;(i)当点P与A、B两点不重合时,求DPPQ(ii)当点P从A点运动到AC的中点时,求线段DQ的中点所经过的路径(线段)长.(直接写出结果,不必写出解答过程)20.如图,菱形ABCD的边长为20cm,∠ABC=120°.动点P、Q同时从点A出发,其中P以4cm/s的速度,沿A→B→C的路线向点C运动;Q以23cm/s的速度,沿A→C的路线向点C运动.当P、Q到达终点C时,整个运动随之结束,设运动时间为t秒.(1)在点P、Q运动过程中,请判断PQ与对角线AC的位置关系,并说明理由;(2)若点Q关于菱形ABCD的对角线交点O的对称点为M,过点P且垂直于AB的直线l交菱形ABCD的边AD(或CD)于点N.①当t为何值时,点P、M、N在一直线上?②当点P、M、N不在一直线上时,是否存在这样的t,使得△PMN是以PN为一直角边的直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.
2026年中考数学模拟试卷试题汇编——答案一.选择题(共10小题)题号12345678910答案DCBCCBDBCD一.选择题(共10小题)1.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则DEEFA.12 B.2 C.25 D【考点】平行线分线段成比例.【答案】D【分析】根据AH=2,HB=1求出AB的长,根据平行线分线段成比例定理得到DEEF【解答】解:∵AH=2,HB=1,∴AB=3,∵l1∥l2∥l3,∴DEEF故选:D.【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,掌握定理的内容、找准对应关系列出比例式是解题的关键.2.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BM是AC边中线,点D,E分别在边AC和BC上,DB=DE,EF⊥AC于点F,以下结论:(1)∠DBM=∠CDE;(2)S△BDE<S四边形BMFE;(3)CD•EN=BN•BD;(4)AC=2DF.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】相似三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【专题】压轴题.【答案】C【分析】(1)设∠EDC=x,则∠DEF=90°﹣x从而可得到∠DBE=∠DEB=180°﹣(90°﹣x)﹣45°=45°+x,∠DBM=∠DBE﹣∠MBE=45°+x﹣45°=x,从而可得到∠DBM=∠CDE;(2)可证明△BDM≌△DEF,然后可证明:△DNB的面积=四边形NMFE的面积,所以△DNB的面积+△BNE的面积=四边形NMFE的面积++△BNE的面积;(3)可证明△DBC∽△NEB;(4)由△BDM≌△DEF,可知DF=BM,由直角三角形斜边上的中线的性质可知BM=12【解答】解:(1)设∠EDC=x,则∠DEF=90°﹣x∴∠DBE=∠DEB=∠EDC+∠C=x+45°,∵BD=DE,∴∠DBM=∠DBE﹣∠MBE=45°+x﹣45°=x.∴∠DBM=∠CDE,故(1)正确;(2)在Rt△BDM和Rt△DEF中,∠DBM=∴Rt△BDM≌Rt△DEF.∴S△BDM=S△DEF.∴S△BDM﹣S△DMN=S△DEF﹣S△DMN,即S△DBN=S四边形MNEF.∴S△DBN+S△BNE=S四边形MNEF+S△BNE,∴S△BDE=S四边形BMFE,故(2)错误;(3)∵∠BNE=∠DBM+∠BDN,∠BDM=∠BDE+∠EDF,∠EDF=∠DBM,∴∠BNE=∠BDM.又∵∠C=∠NBE=45°∴△DBC∽△NEB.∴CDBD∴CD•EN=BN•BD;故(3)正确;(4)∵Rt△BDM≌Rt△DEF,∴BM=DF,∵∠B=90°,M是AC的中点,∴BM=1∴DF=12AC,即AC=2DF故选:C.【点评】本题主要考查的是全等三角形、相似三角形性质和判定,等腰直角三角形的性质,利用面积法证明S△BDE=S四边形BMFE是解答本题的关键.3.如图,矩形ABCD的边长AD=3,AB=2,E为AB的中点,F在边BC上,且BF=2FC,AF分别与DE、DB相交于点M,N,则MN的长为()A.225 B.9220 C.3【考点】相似三角形的判定与性质;矩形的性质.【答案】B【分析】过F作FH⊥AD于H,交ED于O,于是得到FH=AB=2,根据勾股定理得到AF=FH2+AH2=22+22=22,根据平行线分线段成比例定理得到OH=13AE=【解答】解:过F作FH⊥AD于H,交ED于O,则FH=AB=2∵BF=2FC,BC=AD=3,∴BF=AH=2,FC=HD=1,∴AF=FH2∵OH∥AE,∴HOAE∴OH=13AE∴OF=FH﹣OH=2-1∵AE∥FO,∴△AME∽FMO,∴AMFM∴AM=38AF∵AD∥BF,∴△AND∽△FNB,∴ANFN∴AN=35AF∴MN=AN﹣AM=6故选:B.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理,比例的性质,准确作出辅助线,求出AN与AM的长是解题的关键.4.如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP2=PH•PC.其中正确的是()A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④【考点】相似三角形的判定与性质;等边三角形的性质;正方形的性质.【答案】C【分析】由正方形的性质和相似三角形的判定与性质,即可得出结论.【解答】解:∵△BPC是等边三角形,∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,在正方形ABCD中,∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°∴∠ABE=∠DCF=30°,∴BE=2AE;故①正确;∵PC=CD,∠PCD=30°,∴∠PDC=75°,∴∠FDP=15°,∵∠DBA=45°,∴∠PBD=15°,∴∠FDP=∠PBD,∵∠DFP=∠BPC=60°,∴△DFP∽△BPH;故②正确;∵∠FDP=∠PBD=15°,∠ADB=45°,∴∠PDB=30°,而∠DFP=60°,∴∠PFD≠∠PDB,∴△PFD与△PDB不相似;故③错误;∵∠PDH=∠PCD=30°,∠DPH=∠DPC,∴△DPH∽△CPD,∴DPPC∴DP2=PH•PC,故④正确;故选:C.【点评】本题考查的正方形的性质,等边三角形的性质以及相似三角形的判定和性质,解答此题的关键是熟练掌握性质和定理.5.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=8,AD=3,BC=4,点P为AB边上一动点,若△PAD与△PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【考点】相似三角形的判定;直角梯形.【答案】C【分析】由于∠PAD=∠PBC=90°,故要使△PAD与△PBC相似,分两种情况讨论:①△APD∽△BPC,②△APD∽△BCP,这两种情况都可以根据相似三角形对应边的比相等求出AP的长,即可得到P点的个数.【解答】解:∵AB⊥BC,∴∠B=90°.∵AD∥BC,∴∠A=180°﹣∠B=90°,∴∠PAD=∠PBC=90°.AB=8,AD=3,BC=4,设AP的长为x,则BP长为8﹣x.若AB边上存在P点,使△PAD与△PBC相似,那么分两种情况:①若△APD∽△BPC,则AP:BP=AD:BC,即x:(8﹣x)=3:4,解得x=24②若△APD∽△BCP,则AP:BC=AD:BP,即x:4=3:(8﹣x),解得x=2或x=6.∴满足条件的点P的个数是3个,故选:C.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定及性质,难度适中,进行分类讨论是解题的关键.6.如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,AF⊥BF于点F,D为AB的中点,连接DF延长交AC于点E.若AB=10,BC=16,则线段EF的长为()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】相似三角形的判定与性质;平行线的判定;直角三角形斜边上的中线.【答案】B【分析】根据直角三角形斜边上中线是斜边的一半可得DF=12AB=AD=BD=5且∠ABF=∠BFD,结合角平分线可得∠CBF=∠DFB,即DE∥BC,进而可得DE=8,由EF=DE﹣【解答】解:∵AF⊥BF,∴∠AFB=90°,∵AB=10,D为AB中点,∴DF=12AB=AD=BD=∴∠ABF=∠BFD,又∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠CBF=∠DFB,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴DEBC=AD解得:DE=8,∴EF=DE﹣DF=3,故选:B.【点评】本题主要考查直角三角形的性质和相似三角形的判定与性质,熟练运用其判定与性质是解题的关键.7.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,6)、B(﹣9,﹣3),以原点O为位似中心,相似比为13,把△ABO缩小,则点A的对应点AA.(﹣1,2) B.(﹣9,18) C.(﹣9,18)或(9,﹣18) D.(﹣1,2)或(1,﹣2)【考点】位似变换;坐标与图形性质.【答案】D【分析】根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k解答.【解答】解:∵点A(﹣3,6),以原点O为位似中心,相似比为13,把△ABO∴点A的对应点A′的坐标是(﹣1,2)或(1,﹣2),故选:D.【点评】本题考查的是位似变换的概念和性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4.点P是边AC上一动点,过点P作PQ∥AB交BC于点Q,D为线段PQ的中点,当BD平分∠ABC时,AP的长度为()A.813 B.1513 C.2513 【考点】相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;勾股定理.【专题】图形的相似.【答案】B【分析】根据勾股定理求出AC,根据角平分线的定义、平行线的性质得到∠QBD=∠BDQ,得到QB=QD,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可.【解答】解:∵∠C=90°,AB=5,BC=4,∴AC=AB∵PQ∥AB,∴∠ABD=∠BDQ,又∠ABD=∠QBD,∴∠QBD=∠BDQ,∴QB=QD,∴QP=2QB,∵PQ∥AB,∴△CPQ∽△CAB,∴CPCA=CQ解得:QB=2013,CP∴AP=CA﹣CP=15故选:B.【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.9.如图,△ACD和△ABC相似需具备的条件是()A.ACCD=ABBC B.CDAD=BCAC C.AC2=AD•AB 【考点】相似三角形的判定.【答案】C【分析】题目中隐含条件∠A=∠A,根据有两边对应成比例,且夹角相等的两三角形相似,得出添加的条件只能是ACAB【解答】解:∵在△ACD和△ABC中,∠A=∠A,∴根据有两边对应成比例,且夹角相等的两三角形相似,得出添加的条件是:ACAB∴AC2=AD•AB.故选:C.【点评】本题考查了相似三角形的判定,注意:有两边对应成比例,且夹角相等的两三角形相似.10.在四边形ABCD中,∠B=90°,AC=4,AB∥CD,DH垂直平分AC,点H为垂足.设AB=x,AD=y,则y关于x的函数关系用图象大致可以表示为()A. B. C. D.【考点】相似三角形的判定与性质;函数的图象;线段垂直平分线的性质.【答案】D【分析】由△DAH∽△CAB,得ADAC=AHAB,求出y与【解答】解:∵DH垂直平分AC,∴DA=DC,AH=HC=2,∴∠DAC=∠DCH,∵CD∥AB,∴∠DCA=∠BAC,∴∠DAH=∠BAC,∵∠DHA=∠B=90°,∴△DAH∽△CAB,∴ADAC∴y4∴y=8∵AB<AC,∴x<4,∴图象是D.故选:D.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、线段垂直平分线性质、反比例函数等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形,构建函数关系,注意自变量的取值范围的确定,属于中考常考题型.二.填空题(共5小题)11.如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为103【考点】相似三角形的判定与性质;矩形的性质.【专题】矩形菱形正方形;图形的相似.【答案】见试题解答内容【分析】根据矩形的性质可得出AB∥CD,进而可得出∠FAE=∠FCD,结合∠AFE=∠CFD(对顶角相等)可得出△AFE∽△CFD,利用相似三角形的性质可得出CFAF=CDAE=2,利用勾股定理可求出AC的长度,再结合CF=【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠FAE=∠FCD,又∵∠AFE=∠CFD,∴△AFE∽△CFD,∴CFAF=∵AC=AB∴CF=CFCF+AF•AC=2故答案为:103【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质以及勾股定理,利用相似三角形的性质找出CF=2AF是解题的关键.12.如图,已知在Rt△OAC中,O为坐标原点,直角顶点C在x轴的正半轴上,反比例函数y=kx(k≠0)在第一象限的图象经过OA的中点B,交AC于点D,连接OD.若△OCD∽△ACO,则直线OA的解析式为y=2x【考点】相似三角形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.【专题】数形结合.【答案】见试题解答内容【分析】设OC=a,根据点D在反比例函数图象上表示出CD,再根据相似三角形对应边成比例列式求出AC,然后根据中点的定义表示出点B的坐标,再根据点B在反比例函数图象上表示出a、k的关系,然后用a表示出点B的坐标,再利用待定系数法求一次函数解析式解答.【解答】解:设OC=a,∵点D在y=k∴CD=k∵△OCD∽△ACO,∴OCCD∴AC=OC∴点A(a,a3∵点B是OA的中点,∴点B的坐标为(a2,a∵点B在反比例函数图象上,∴ka∴a42=2∴a4=4k2,解得,a2=2k,∴点B的坐标为(a2,a设直线OA的解析式为y=mx,则m•a2=解得m=2,所以,直线OA的解析式为y=2x.故答案为:y=2x.【点评】本题考查了相似三角形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,用OC的长度表示出点B的坐标是解题的关键,也是本题的难点.13.如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=8,点E为对角线AC上一动点,BE⊥BF,BEBF=43,BG⊥EF于点G,连接CG,当CG最小时,CE的长为【考点】相似三角形的判定与性质;三角形三边关系;直角三角形斜边上的中线;矩形的性质;圆周角定理;点与圆的位置关系.【专题】图形的相似;推理能力.【答案】325【分析】过点B作BP⊥AC于点P,连接PG,则可得△ABE∽△PBG,进而可知∠BPG为定值,因此CG⊥PG时,CG最小,通过设元利用三角函数和相似比可表示出PG、CP,即可求出结果.【解答】解:如图,过点B作BP⊥AC于点P,连接PG,∵BEBF=ABBC=∴△ABC∽△EBF,∴∠CAB=∠FEB,∵∠APB=∠EGB=90°,∴△ABP∽△EBG,∴ABPB=EBGB=∴∠ABE=∠PBG,∴△ABE∽△PBG,∴∠BPG=∠BAE,即在点E的运动过程中,∠BPG的大小不变且等于∠BAC,∴当CG⊥PG时,CG最小,设此时AE=x,∵AEPG∴PG=3∵CG⊥PG,∴∠PCG=∠BPG=∠BAC,∴CPPG代入PG=35x,解得CP∵CP=BC•sin∠CBP=BC•sin∠BAC=18∴x=18∴AE=∴CE=32故答案为:325【点评】本题考查相似三角形综合,熟练掌握手拉手相似模型是解题关键,掌握“瓜豆原理”则可以快速找到解题思路.14.如图所示,在△ABC中,BC=6,E、F分别是AB、AC的中点,动点P在射线EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分线交CE于Q,当CQ=13CE时,EP+BP=12【考点】相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;三角形中位线定理.【专题】压轴题.【答案】见试题解答内容【分析】延长BQ交射线EF于M,根据三角形的中位线平行于第三边可得EF∥BC,根据两直线平行,内错角相等可得∠M=∠CBM,再根据角平分线的定义可得∠PBM=∠CBM,从而得到∠M=∠PBM,根据等角对等边可得BP=PM,求出EP+BP=EM,再根据CQ=13CE求出EQ=2CQ,然后根据△MEQ和△【解答】解:如图,延长BQ交射线EF于M,∵E、F分别是AB、AC的中点,∴EF∥BC,∴∠M=∠CBM,∵BQ是∠CBP的平分线,∴∠PBM=∠CBM,∴∠M=∠PBM,∴BP=PM,∴EP+BP=EP+PM=EM,∵CQ=13∴EQ=2CQ,由EF∥BC得,△MEQ∽△BCQ,∴EMBC=∴EM=2BC=2×6=12,即EP+BP=12.故答案为:12.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,角平分线的定义,平行线的性质,延长BQ构造出相似三角形,求出EP+BP=EM并得到相似三角形是解题的关键,也是本题的难点.15.如图,在△ABC中,点F、G在BC上,点E、H分别在AB、AC上,四边形EFGH是矩形,EH=2EF,AD是△ABC的高,BC=8,AD=6,那么EH的长为245【考点】相似三角形的判定与性质;矩形的性质.【专题】几何综合题;推理能力.【答案】245【分析】设AD交EH于点R,由矩形EFGH的边FG在BC上证明EH∥BC,∠EFC=90°,则△AEH∽△ABC,得ARAD=EHBC,其中BC=8,AD=6,AR=6-12【解答】解:设AD交EH于点R,∵矩形EFGH的边FG在BC上,∴EH∥BC,∠EFC=90°,∴△AEH∽△ABC,∵AD⊥BC于点D,∴∠ARE=∠ADB=90°,∴AR⊥EH,∴ARAD∵EF⊥BC,RD⊥BC,EH=2EF,∴RD=EF=12∵BC=8,AD=6,AR=6-12∴6-1解得EH=24∴EH的长为245故答案为:245【点评】此题重点考查矩形的性质、两条平行线之间的距离处处相等、相似三角形的判定与性质等知识,根据“相似三角形对应高的比等于相似比”列方程是解题的关键.三.解答题(共5小题)16.(1)如图1,已知∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC=6,CD=CE,AE=3,∠CAE=45°,求AD的长.(2)如图2,已知∠ACB=∠DCE=90°,∠ABC=∠CED=∠CAE=30°,AC=3,AE=8,求AD的长.【考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.【答案】见试题解答内容【分析】(1)连接BE,证明△ACD≌△BCE,得到AD=BE,在Rt△BAE中,AB=62,AE=3,求出BE,得到答案;(2)连接BE,证明△ACD∽△BCE,得到ADBE=ACBC=【解答】解:(1)如图1,连接BE,∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE,即∠BCE=∠ACD,又∵AC=BC,DC=EC,在△ACD和△BCE中,AC=BC∠BCE=∠ACD∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE,∵AC=BC=6,∴AB=62,∵∠BAC=∠CAE=45°,∴∠BAE=90°,在Rt△BAE中,AB=62,AE=3,∴BE=9,∴AD=9;(2)如图2,连接BE,在Rt△ACB中,∠ABC=∠CED=30°,tan30°=AC∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠BCE=∠ACD,∴△ACD∽△BCE,∴ADBE∵∠BAC=60°,∠CAE=30°,∴∠BAE=90°,又AB=6,AE=8,∴BE=10,∴AD=10【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,掌握性质定理和判定定理是解题的关键,正确作出辅助线是重点.17.一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如图1,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.(1)求证:△AEF∽△ABC;(2)求这个正方形零件的边长;(3)如果把它加工成矩形零件如图2,问这个矩形的最大面积是多少?【考点】相似三角形的应用;二次函数的应用.【专题】压轴题.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据正方形的对边平行得到BC∥EF,利用“平行于三角形的一边的直线截其它两边或其它两边的延长线,得到的三角形与原三角形相似”判定即可.(2)设正方形零件的边长为xmm,则KD=EF=x,AK=80﹣x,根据EF∥BC,得到△AEF∽△ABC,根据相似三角形的性质得到比例式,解方程即可得到结果;(3)根据矩形面积公式得到关于x的二次函数,根据二次函数求出矩形的最大值.【解答】解:(1)∵四边形EGFH为正方形,∴BC∥EF,∴△AEF∽△ABC;(2)设正方形零件的边长为xmm,则KD=EF=x,AK=80﹣x,∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∵AD⊥BC,∴EFBC∴x120解得x=48.答:正方形零件的边长为48mm.(3)设EF=x,EG=y,∵△AEF∽△ABC∴EFBC∴x∴y=80-2∴矩形面积S=xy=-23x2+80x=-23(x﹣60)2+2400(故当x=60时,此时矩形的面积最大,最大面积为2400mm2.【点评】本题考查了正方形以及矩形的性质,结合了平行线的比例关系求解,注意数形结合的运用.18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2=CE•CA.(1)求证:BC=CD;(2)分别延长AB,DC交于点P,过点A作AF⊥CD交CD的延长线于点F,若PB=OB,CD=22,求DF【考点】相似三角形的判定与性质;勾股定理;圆周角定理.【专题】几何综合题;压轴题.【答案】见试题解答内容【分析】(1)求出△CDE∽△CAD,∠CDB=∠DAC得出结论.(2)连接OC,先证AD∥OC,由平行线分线段成比例性质定理求得PC=42,再由割线定理PC•PD=PB•PA求得半径为4,根据勾股定理求得AC=214,再证明△AFD∽△ACB,得AFFD=ACCB=21422=7,则可设FD=【解答】(1)证明:∵DC2=CE•CA,∴DCCE∵∠DCE=∠ACD,∴△CDE∽△CAD,∴∠CDB=∠DAC,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴BC=CD;(2)解:方法一:如图,连接OC,∵BC=CD,∴∠DAC=∠CAB,又∵AO=CO,∴∠CAB=∠ACO,∴∠DAC=∠ACO,∴AD∥OC,∴PCPD∵PB=OB,CD=22∴PC∴PC=42又∵PC•PD=PB•PA∴42•(42+22)=OB•3∴OB=4,即AB=2OB=8,PA=3OB=12,在Rt△ACB中,AC=AB2-B∵AB是直径,∴∠ADB=∠ACB=90°∴∠FDA+∠BDC=90°∠CBA+∠CAB=90°∵∠BDC=∠CAB,∴∠FDA=∠CBA,又∵∠AFD=∠ACB=90°,∴△AFD∽△ACB∴AF在Rt△AFP中,设FD=x,则AF=7∴在Rt△APF中有,(7求得DF=3方法二;连接OC,过点O作OG垂直于CD,易证△PCO∽△PDA,可得PCPD△PGO∽△PFA,可得PGPF可得,PCPD=PGPF,由方法一中PC=4即可得出DF=3【点评】本题主要考查相似三角形的判定及性质,勾股定理及圆周角的有关知识的综合运用能力,关键是找准对应的角和边求解.19.如图,点B在线段AC上,点D、E在AC同侧,∠A=∠C=90°,BD⊥BE,AD=BC.(1)求证:AC=AD+CE;(2)若AD=3,CE=5,点P为线段AB上的动点,连接DP,作PQ⊥DP,交直线BE于点Q;(i)当点P与A、B两点不重合时,求DPPQ(ii)当点P从A点运动到AC的中点时,求线段DQ的中点所经过的路径(线段)长.(直接写出结果,不必写出解答过程)【考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【专题】几何综合题;压轴题.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据同角的余角相等求出∠1=∠E,再利用“角角边”证明△ABD和△CEB全等,根据全等三角形对应边相等可得AB=CE,然后根据AC=AB+BC整理即可得证;(2)(i)过点Q作QF⊥BC于F,根据△BFQ和△BCE相似可得BFBC=QFCE,然后求出QF=53BF,再根据△ADP和△FPQ相似可得ADPF=APQF,然后整理得到(AP﹣BF)(5﹣(ii)判断出DQ的中点的路径为△BDQ的中位线MN.求出QF、BF的长度,利用勾股定理求出BQ的长度,再根据中位线性质求出MN的长度,即所求之路径长.【解答】(1)证明:∵BD⊥BE,∴∠1+∠2=180°﹣90°=90°,∵∠C=90°,∴∠2+∠E=180°﹣90°=90°,∴∠1=∠E,∵在△ABD和△CEB中,∠1=∴△ABD≌△CEB(AAS),∴AB=CE,∴AC=AB+BC=AD+CE;(2)(i)如图,过点Q作QF⊥BC于F,则△BFQ∽△BCE,∴BFBC即BF3∴QF=53∵DP⊥PQ,∴∠APD+∠FPQ=180°﹣90°=90°,∵∠APD+∠ADP=180°﹣90°=90°,∴∠ADP=∠FPQ,又∵∠A=∠PFQ=90°,∴△ADP∽△FPQ,∴ADPF即35-AP+BF∴5AP﹣AP2+AP•BF=3•53BF整理得,(AP﹣BF)(AP﹣5)=0,∵点P与A,B两点不重合,∴AP≠5,∴AP=BF,由△ADP∽△FPQ得,DPPQ∴DPPQ(ii)线段DQ的中点所经过的路径(线段)就是△BDQ的中位线MN.由(2)(i)可知,QF=53当点P运动至AC中点时,AP=4,∴QF=20∴BF=QF×35在Rt△BFQ中,根据勾股定理得:BQ=BF∴MN=12BQ∴线段DQ的中点所经过的路径(线段)长为23【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,(1)求出三角形全等的条件∠1=∠E是解题的关键,(2)(i)根据两次三角形相似求出AP=BF是解题的关键,(ii)判断出路径为三角形的中位线是解题的关键.20.如图,菱形ABCD的边长为20cm,∠ABC=120°.动点P、Q同时从点A出发,其中P以4cm/s的速度,沿A→B→C的路线向点C运动;Q以23cm/s的速度,沿A→C的路线向点C运动.当P、Q到达终点C时,整个运动随之结束,设运动时间为t秒.(1)在点P、Q运动过程中,请判断PQ与对角线AC的位置关系,并说明理由;(2)若点Q关于菱形ABCD的对角线交点O的对称点为M,过点P且垂直于AB的直线l交菱形ABCD的边AD(或CD)于点N.①当t为何值时,点P、M、N在一直线上?②当点P、M、N不在一直线上时,是否存在这样的t,使得△PMN是以PN为一直角边的直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.【考点】相似三角形的判定与性质;菱形的性质.【专题】几何综合题;压轴题;存在型;分类讨论.【答案】见试题解答内容【分析】(1)此问需分两种情况,当0<t≤5及5<t<10两部分分别讨论得PQ⊥AC.(2)①由于点P、M、N在一直线上,则AQ+QM=AM,代入求得t的值.②假设存在这样的t,使得△PMN是以PN为一直角边的直角三角形,但是需分点N在AD上时和点N在CD上时两种情况分别讨论.【解答】解:(1)若0<t≤5,则AP=4tcm,AQ=23tcm.则APAQ又∵AO=103cm,AB=20cm,∴ABAO∴APAQ又∵∠CAB=30°,∴△APQ∽△ABO.∴∠AQP=90°,即PQ⊥AC.当5<t<10时,同理,可由△PCQ∽△BCO得∠PQC=90°,即PQ⊥AC.∴在点P、Q运动过程中,始终有PQ⊥AC.(2)①如图,在Rt△APM中,∵∠PAM=30°,AP=4tcm,∴AM=83t在△APQ中,∠AQP=90°,∴AQ=AP•cos30°=23t(cm),∴QM=AC﹣2AQ=(203-43t)cm由AQ+QM=AM得:23t+203-43t=83解得t=30∴当t=307时,点P、M、N在②存在这样的t,使△PMN是以PN为一直角边的直角三角形.设l交AC于H.如图1,当点N在AD上时,若PN⊥MN,则∠NMH=30°.∴MH=2NH.得203-43t-23t3=2如图2,当点N在CD上时,若PM⊥PN,则∠HMP=30°.∴MH=2PH,同理可得t=20故当t=2或203时,存在以PN【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,综合性强,较为复杂,难度较大.
考点卡片1.坐标与图形性质1、点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的,表现在两个方面:①到x轴的距离与纵坐标有关,到y轴的距离与横坐标有关;②距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.2、有图形中一些点的坐标求面积时,过已知点向坐标轴作垂线,然后求出相关的线段长,是解决这类问题的基本方法和规律.3、若坐标系内的四边形是非规则四边形,通常用平行于坐标轴的辅助线用“割、补”法去解决问题.2.函数的图象函数的图象定义对于一个函数,如果把自变量与函数的每一对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象.注意:①函数图形上的任意点(x,y)都满足其函数的解析式;②满足解析式的任意一对x、y的值,所对应的点一定在函数图象上;③判断点P(x,y)是否在函数图象上的方法是:将点P(x,y)的x、y的值代入函数的解析式,若能满足函数的解析式,这个点就在函数的图象上;如果不满足函数的解析式,这个点就不在函数的图象上..3.反比例函数图象上点的坐标特征反比例函数y=k/x(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,①图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k;②双曲线是关于原点对称的,两个分支上的点也是关于原点对称;③在y=k/x图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.4.二次函数的应用(1)利用二次函数解决利润问题在商品经营活动中,经常会遇到求最大利润,最大销量等问题.解此类题的关键是通过题意,确定出二次函数的解析式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义,因此在求二次函数的最值时,一定要注意自变量x的取值范围.(2)几何图形中的最值问题几何图形中的二次函数问题常见的有:几何图形中面积的最值,用料的最佳方案以及动态几何中的最值的讨论.(3)构建二次函数模型解决实际问题利用二次函数解决抛物线形的隧道、大桥和拱门等实际问题时,要恰当地把这些实际问题中的数据落实到平面直角坐标系中的抛物线上,从而确定抛物线的解析式,通过解析式可解决一些测量问题或其他问题.5.平行线的判定(1)定理1:两条直线被第三条所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行.(2)定理2:两条直线被第三条所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行.(3)定理3:两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行.(4)定理4:两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行.(5)定理5:在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.6.三角形三边关系(1)三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.(2)在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.(3)三角形的两边差小于第三边.(4)在涉及三角形的边长或周长的计算时,注意最后要用三边关系去检验,这是一个隐藏的定时炸弹,容易忽略.7.全等三角形的判定与性质(1)全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.(2)在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.8.线段垂直平分线的性质(1)定义:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(中垂线)垂直平分线,简称“中垂线”.(2)性质:①垂直平分线垂直且平分其所在线段.②垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.③三角形三条边的垂直平分线相交于一点,该点叫外心,并且这一点到三个顶点的距离相等.9.等腰三角形的判定与性质1、等腰三角形提供了好多相等的线段和相等的角,判定三角形是等腰三角形是证明线段相等、角相等的重要手段.2、在等腰三角形有关问题中,会遇到一些添加辅助线的问题,其顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线,虽然“三线合一”,但添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时不同的做法引起解决问题的复杂程度不同,需要具体问题具体分析.3、等腰三角形性质问题都可以利用三角形全等来解决,但要注意纠正不顾条件,一概依赖全等三角形的思维定势,凡可以直接利用等腰三角形的问题,应当优先选择简便方法来解决.10.等边三角形的性质(1)等边三角形的定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形.①它可以作为判定一个三角形是否为等边三角形的方法;②可以得到它与等腰三角形的关系:等边三角形是等腰三角形的特殊情况.在等边三角形中,腰和底、顶角和底角是相对而言的.(2)等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;它的任意一角的平分线都垂直平分对边,三边的垂直平分线是对称轴.11.直角三角形斜边上的中线(1)性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点)(2)定理:一个三角形,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条边为斜边的直角三角形.该定理可以用来判定直角三角形.12.勾股定理(1)勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.(2)勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.(3)勾股定理公式a2+b2=c2的变形有:a=c2-b2,b(4)由于a2+b2=c2>a2,所以c>a,同理c>b,即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边.13.等腰直角三角形(1)两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形.(2)等腰直角三角形是一种特殊的三角形,具有所有三角形的性质,还具备等腰三角形和直角三角形的所有性质.即:两个锐角都是45°,斜边上中线、角平分线、斜边上的高,三线合一,等腰直角三角形斜边上的高为外接圆的半径R,而高又为内切圆的直径(因为等腰直角三角形的两个小角均为45°,高又垂直于斜边,所以两个小三角形均为等腰直角三角形,则两腰相等);(3)若设等腰直角三角形内切圆的半径r=1,则外接圆的半径R=2+1,所以r:R=1:214.三角形中位线定理(1)三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.(2)几何语言:如图,∵点D、E分别是AB、AC的中点∴DE∥BC,DE=1215.菱形的性质(1)菱形的性质①菱形具有平行四边形的一切性质;②菱形的四条边都相等;③菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;④菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.(2)菱形的面积计算①利用平行四边形的面积公式.②菱形面积=12ab.(a、16.矩形的性质(1)矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.(2)矩形的性质①平行四边形的性质矩形都具有;②角:矩形的四个角都是直角;③边:邻边垂直;④对角线:矩形的对角线相等;⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点.(3)由矩形的性质,可以得到直角三角形的一个重要性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.17.正方形的性质(1)正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.(2)正方形的性质①正方形的四条边都相等,四个角都是直角;②正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称轴.18.直角梯形直角梯形:有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.边:有一条腰与底边垂直,另一条腰不垂直.角:有两个内角是直角.过不是直角的一个顶点作梯形的高,则把直角梯形分割成一个矩形和直角三角形.这是常用的一
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