义工院《首饰设计与工艺五》课程教学大纲

执笔人（课程负责人）执笔时间审阅人（专业负责人）审阅时间审定人（系负责人）审定时间单英09.3.10《首饰设计与工艺五》课程教学大纲课程代码4102067适用专业产品造型专业课程类型专业技能课总学时数100第一部分总纲一、课程的性质和任务1．课程的性质首饰设计与工艺是产品造型专业首饰设计方向的专业主干课之一，是学生必修、考试课程，属于理论与实践紧密结合的课程。理论教学以使学生掌握专业基本技能为度，针对职业教育教学的基础性、先进性、实用性、操作性等特点，并参照行业的职业技能鉴定规范，设计、安排实践课程内容，根据企业岗位就业群，安排具体实践课程内容。2．课程的任务本课程的主要任务是，通过学习让学生能综合运用首饰设计的方法和首饰制造的方法来完成首饰的设计与制造，熟悉整个首饰制作流程以及当中的注意事项。从理论上打好基础，从定义上了解过程，以便更好的实践操作。3．前导课程与后续课程前导课程：首饰设计与工艺四后续课程：包装设计等二、考核方式与成绩评定考核方式：考查成绩评定：平时考勤10%+实训50%+综合测试40%=100%三、推荐教材及主要参考资料1．教材罗振春，《第二表情》，江苏美术出版社，07年9月李颖，《萌动设计》，江苏出版美术社，07年9月2．参考资料任进，《首饰设计基础》，中国地质大学出版社，06年8月四、大纲执行说明1．本大纲适用于产品造型专业的首饰方向的学生。2．本大纲未尽事宜，应根据市场流行趋势与实际教学情况进行补充修订。3．本大纲若有疏漏，应以学校有关的文件为准。第二部分理论教学一、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握首饰设计基本的设计方法、设计程序和工具的使用方法，能够综合把握首饰的功能、形态、技术、经济等基本要素，设计出符合市场和社会发展需要的首饰，并通过深入生活，对市场、信息进行调研分析。为过渡到以后的设计工作打好基础。二、教学方法与手段教学方法：1、讲授法2、启发式3、案例分析法4、演示法教学手段：采用文字、图片、影音等多媒体教学手段三、教学内容的设置与学时数分配表序号教学环节学时教学内容小计讲授习题课讨论其他(一)概念首饰设计66(二)首饰综合设计1212(三)首饰综合制造1212合计=SUM(ABOVE)30四、理论教学内容与要求（分内容逐块说明）（一）概念首饰设计教学内容首饰材料的运用概念首饰的构思概念首饰的方案概念首饰的制作教学要求：设计一款个性化的概念首饰，同时要考虑制作工艺。重点概念首饰的构思难点概念首饰的制作（二）首饰综合设计教学内容市场调查确定首饰设计的课题首饰设计的构思首饰设计的草图首饰设计的方案设计稿的细化设计效果图的绘制8、效果图的修改教学要求：设计一款四件的创意套链，同时要考虑工艺的难易程度。重点设计稿的细化难点设计效果图的绘制（三）首饰综合制造教学内容图纸分析锯料的技巧2、整形的注意事项3、修整造型的手法4、底部处理的要求教学要求：灵活运用合金首饰的打版的基本知识，结合图纸进行打版。重点修整造型的手法难点整形的注意事项第三部分实训教学一、实训基本要求通过实训让学生综合运用各类首饰材料制作创意饰品，要求学生具备结构、造型的创新能力；要求学生运用综合设计与制造，在设计过程中要考虑到制作工艺的因素，设计出既有创意又符合生产工艺的首饰，为以后的就业打好基础。二、实训方式、实训场所实训方式：市场调查，手绘创意，电脑制作，模型制作实训场所：首饰设计实训室、首饰制造实训室、市场、机房三、实训项目的设置与学时数分配表序号教学环节学时实训项目小计指导实训上机设计其他(一)概念首饰设计66(二)首饰综合设计2424(三)首饰综合制造4040合计=SUM(ABOVE)70注：表格上的“指导、实验、上机、设计”等，可根据课程特点进行：修改、增加或减少。 四、实训教学内容与要求（分内容逐块说明）（一）概念首饰设计实训内容概念首饰设计实训要求设计一款个性化的概念首饰，同时要考虑制作工艺。实训方式手绘创意，模型制作实训场所首饰制造实训室（二）首饰综合设计实训内容首饰综合设计实训要求设计一款四件的创意套链，同时要考虑工艺的难易程度。实训方式市场调查，手绘创意，电脑制作实训场所市场、首饰设计实训室、机房