英语科技论文写作 课件 5-结果与讨论写作(一)-25

5结果与讨论写作（一）英语科技论文写作5.1结果的内容与结构5.2结果的写作要求5.3结果写作的常见问题5.4结果写作实例评析5结果与讨论写作（一）第2页2026年1月4日英语科技论文写作1）结果的内容

论文主题研究的直接、显式发现（原始结果），包括研究简述和结果报告。（1）研究简述。对某研究作不带细节的简洁描述或介绍，涉及主题、目标、对象、方法、常识、特例等：对象包括对象设置、样本选取或制备，涉及数量、时间、实验次数、范围、成员、储存等，常识包括概念、原理、知识等介绍。常识在表面上不属结果，却是结果写作较重要的内容，缺少这部分内容而直接展示或描述结果，会让读者有突兀之感，易造成阅读障碍，必要的常识是结果写作的重要内容。结果与方法密切对应，方法产生结果，结果来自方法，结果一定是针对某一特定方法使用的具体结果，方法有某种调整或变化，对应的结果就随着发生相应变化。最核心的内容应是对方法的描述，不是详写方法具体内容与步骤，而是提及方法名称或对方法简要交待，通常用简短语句（一两句话）交待用了什么方法即可，必要时可辅以常识。这里的方法是以下结果报告中描述的结果的来源。

5.1

结果的内容及结构第3页（2）结果报告。结果描述，对研究简述的研究所获得的原始结果详细描述，是经过某种处理而形成的与主题、方法对应的主要处理结果。相对随后对其进行讨论而得出的新结果（讨论结果，研究结果）也一种原始结果。原始结果一般是直接、明显、具体、肤浅、感性，多用图表显示，加上文字表述；讨论结果通常是间接、隐含、抽象、深奥、理性的，常用文字表述（宜定性和定量相结合）。原始结果用图表显示形成图表结果，用文字表述形成文字结果。文字表述可从不同层次、方面来进行，如说明、对比、解释、样本选取或制备等，即对原始结果以不同的文字表达方式从不同角度重新描述，就形成不同的文字结果类型，如说明结果、对比结果、解释结果、样本选取或制备结果等，本质上就是结果分析。其中不同层次、方面通常限于本原始结果范围内，即从多个不同角度来考察、分析结果。如果考察、分析的角度超出了本原始结果，比如加进了他人、作者前期相关研究结果以及知识、文献等来进行论证、整合或体系化，则属于讨论。结果有典型实例、案例的结果支撑时，论文的可信度、说服力会提升。

5.1

结果的内容及结构第4页2）结果的结构主题1（一级层次标题）研究简述（主题、目标、对象、方法、常识等）结果报告（图表结果、说明结果、对比结果、解释结果等）主题2（一级层次标题）研究简述（主题、目标、对象、方法、常识等）结果报告（图表结果、说明结果、对比结果、解释结果等）……主题n（一级层次标题）研究简述（主题、目标、对象、方法、常识等）结果报告（图表结果、说明结果、对比结果、解释结果等）主题1（一级层次标题）子主题1.1（二级层次标题）

研究简述（主题、目标……

）

结果报告（图表结果、说明结果……）子主题1.2（二级层次标题）

研究简述（主题、目标……）

结果报告（图表结果、说明结果……）……

5.1

结果的内容及结构第5页第6页

总结：结果的内容与结构（1）统筹确定主题。结果涉及多个主题及其分解，包含多个层次、类别的数据资料，层次、类别不同，结果的性质就不同，而具体性质又决定结果在讨论中的重要、详略程度及描述细节、表述手段。结果写作应统筹全文来确定主题，与前文材料与方法及后文讨论相结合，全盘考虑，系统关联，主次分清，让论文各个相关部分贯通、协调、对应而自成一体。

（2）确定层次标题。结果表达分若干段，一段对应一个主题，或为层次标题形式，每个标题有一段或几段，对应一个主题。标题与主题密切相关，主题可成为标题或包含在标题中。按主题重要、复杂程度及类别等对结果布局，从最重要到最不重要、由简单到复杂、按研究问题逻辑关系、按类别相同或差异性排列，与材料与方法、讨论中的相应标题基本对应。

5.2

结果的写作要求第7页（3）避免重复表述。论文中有些内容可能有交叉，既可写到这部分，也可写到那部分，最终写到哪部分，取决于论文内容布局和结构安排，布局和安排不当就会造成重复。结果写作须明确哪些内容纳入结果，哪些放到讨论，前者通常只描述结果而不解释，但后者须解释，且解释越详细、深入越好，并与已有成果比较，解释，但不必与结果中已详述的内容重复。（4）科学整理数据。对数据选用合适方法按轻重、主次做科学分类、整理，提炼、取舍，避免所有数据全盘托出，或只选取符合自己预期的数据。对异常数据给予说明，除非有确凿证据表明其错误方可舍去。对过多出现的数据可考虑以补充部分的形式呈现。考察数据的准确、详实、一致及相关性。准确指真实，不伪造和篡改数据；详实指完整，不隐瞒或遗漏数据；一致指同一，不出现前后矛盾的数据；相关指相扣，不出现与主题无关的数据。

5.2

结果的写作要求第8页（5）客观描述结果。对各主要方法及由其获得的现象、数据客观真实地从多个角度、层面来描述，基本按结果的内容及结构来行文，如研究简述和结果报告，最好有典型实例（常见例证）、最佳案例（理想例证）结果的支撑。（6）表述言简意赅。结果的内容取自基础科研活动，较为全面、详细，主题或目的可能不够集中，表述也较为随意，但经过了处理、分析后的结果，内容上有所聚类、凝练、集中，对其表述应简洁、严谨、概括。不要简单堆积实验记录、数据或观察、调查事实，而要突出有代表性和科学价值的数据，重要数据详述，一般数据简述，可有可无数据去掉。

5.2

结果的写作要求第9页（7）取舍文字图表。采用文字、图、表多种方式表示结果，文字优先。数据较少时，如对少量测定结果，宜用文字；数据较多时，宜用图表。图表数据通常应完整、全面，再配以文字说明、总结，指出数据所蕴含的特性、趋势、意义，但避免赘述，忌用冗长语句介绍、解释图表。对相同的数据用文字、图、表同时表述时，不要重复过多，但可以少量重复，即应有所侧重，以一种方式为主。（8）淡化解释结果。原始结果属一手材料，结果写作侧重结果说明、分析，而不是结果解释，解释意味着融进了个人主观色彩，容易破坏结果的原始性。必要时可适当解释，描述结果间差异，帮助读者先清楚了解结果的意义。结果和讨论合写时，结果中常有详细的解释结果，但这种解释主要是针对讨论而出现的，属于讨论。

5.2

结果的写作要求第10页（9）避免讨论结果。结果侧重展现、展示，不是议事、说理。避免总结结果的启示，探究结果的机理，推理结果的意义，提出结果的展望。这些属于对结果的讨论和认识，对整个论文很重要，但论文核心毕竟在于“论”，通过对结果的讨论来提出新认识，因此这类内容应放在讨论部分，放在结果部分就会错位。

（10）正确使用单位。结果中往往有较多的量值（数据）展示、呈现，离不开数值和计量单位。

5.2

结果的写作要求第11页实验数据或图表结果太多，相应的分析结果、说明结果偏少或没有出现了不充分、不准确或不一致的数据，降低了研究结果的可信度用仿真结果代替实验结果和测量数据，结果作为论据的可靠性有限实验预测、测量结果不明确，同一量的测量数据的有效位数不一致正文与图和（或）表对同一结果或对象的展示、说明重复或不一致图特别是照片图的质量较差，字符、标尺等无法看清，多文种混用图表中的信息不能支撑论题、论点，出现了无关或可有可无的数据对结果展现、表述类别的区分认识不够，把对结果的分析当作讨论对结果的意义解释太多，加进过多的作者个人认识，主观色彩浓厚对常规结果对他人研究重要性的认识不够，忽视对常规结果的说明

5.3

结果写作的常见问题第12页实例一Thefour-stageassistedtechnologyofflexibleankleexoskeletonrobotbasedonforceandpositionhybridcontrol（基于力位混合控制的踝关节外骨骼机器人四段式助力技术）兵工学报，2021，42(12)：2722−2730实例二同上第13页

5.4

结果写作实例评析第14页实例一的引言（1）第15页实例一的引言（2）图11不同步态周期中弹簧拉力的曲线实例一的引言（3）第16页实例一的引言（4）第17页实例一的引言（5）第18页实例一的引言（6）第19页实例一的引言评析（1）例一为该文的实验结果（测试结果）部分，由3.2.1、3.2.2节组成，对应两个子主题。1）3.2.1节，对应子主题“弹簧拉力变化特征”（Changecharacteristicsofspringtension），有五段。第一段：实验简述，交待实验主题（内容）及目标。实验主题：受试者穿戴外骨骼机器人进行坡地助力行走。实验目标；分析外骨骼机器人驱动使能状态下的弹簧拉力变化与对应的行走步态周期关系，检验控制策略与方法的可行性与有效性。第二段：给出不同步态周期中单侧左腿脚后跟处弹簧拉力变化实验结果，先点出研究对象（单侧腿左腿运动），再以插图（图11）的形式展示具体结果（弹簧拉力变化曲线：Springforcecurvesduringdifferentgaitcycles）。第20页实例一的引言评析（2）第三段：对实验结果进行分析。先对图中A、B、C、D的含义进行说明（与图7一致），再对AB、BC、CD、DA四段（过程）分别进行说明、解释。AB段：表示由足跟着地到足跟压力达到最大的过程。电机以高速占空比运行，弹簧逐渐拉伸到180N拉力，采用力控制使弹簧拉力维持在180N。

BC段：表示足跟压力减小、足跟逐渐离地、腓肠肌开始收缩、压力重心由足跟过渡到足尖的过程。因足跟离地，弹簧拉力出现略微降低，电机占空比增大，弹簧拉力恢复至180N，足尖压力达到最大值时，弹簧拉力达到最大值200N。CD段：表示足尖逐渐离地的过程。腓肠肌收缩逐渐降低，弹簧拉力也逐渐降低，电机以较小占空比进行反向转动，放松鲍登线，弹簧逐渐恢复原长。

DA段：表示步态周期摆动的过程。电机以较小占空比反向转动，至电位计达到初始站立状态的角度30°时，电机占空比调至0，弹簧处于原长位置，不会对摆动期的运动造成干扰。第21页实例一的引言评析（3）第四段：计算（方法）简述，基于假设描述弹簧拉力与弹簧提供的踝关节转矩存在线性关系，给出计算公式（10）。第五段：给出计算结果（最大踝关节跖屈力矩16N·m，踝关节助力力矩0.23N·m／kg），描述对比结果（机械外骨骼机器人提供的踝关节运动扭矩约为生物力学踝关节扭矩的7%）。第22页实例一的引言评析（4）2）3.2.2节，对应子主题“运动摄氧量特征”（Exerciseoxygenuptakecharacteristics），有三段。第一段：简述实验，交待实验主题（内容）及方法。主题：受试者进行3组摄氧量测试（不穿戴外骨骼机器人及穿戴外骨骼机器人驱动使能、不使能3组运动）。方法：以受试者不穿戴外骨骼机器人进行实验的数据为基准，计算穿戴外骨骼机器人驱动使能、不使能两种状态的摄氧量能耗降低百分比η，并给出计算公式（11）。第二段：给出实验结果（2名受试者在3种不同状态下的运动总摄氧量及能耗降低百分比），以表格（表3）的形式展示。第三段：对实验结果进行对比，以文字描述对比结果：穿戴外骨骼机器人驱动不使能与不穿戴外骨骼机器人相比，摄氧量消耗增加（2名受试者平均增加2.9%）；穿戴外骨骼机器人驱动使能与不穿戴外骨骼机器人相比，摄氧量消耗降低（2名受试者平均降低3.5%）。第23页第24页实例二的引言3.3Result

AnalysisItcanbeseenfromtheanalysisofspringtensionchangesinSection3.2.1thattheenergystoragespringoftheankleexoskeletonrobotreleasesitsabilityduringwalking,whichhelpstoreducethebiomechanicaltorqueoftheankleduringtheplantarflexionmovement,thushelpingtoreducetheenergyconsumptionofthehumanbodyduringwalking.AccordingtotheanalysisofthenetexerciseoxygenuptakeconsumedduringhumanwalkinginSection3.2.2,theautonomousdriveexoskeletonrobotincreasestheexerciseoxygenuptakeofthesubjectsunderthesameconditionswhenthedriveisunactuated,butdecreasestheexerciseoxygenuptakeofthesubjectswhenthedriveisactuated.Comparingtheoxygenuptakeofthesubjectswearingexoskeletonrobotinactuated

conditionwiththatofthesubjectswithoutwearingexoskeletonrobot,itwasfoundthattheoxygenconsumptiondecreasedbyabout3.5%,whiletheoxygenconsumptionofthesubjectswearingtheexoskeletonrobotinunactuated

conditionincreasedbyabout2.9%comparedwiththesubjectswithoutwearingexoskeletonrobot.Thisshowsthatexoskeletonrobotdrivingequipmentincreasestheloadofhumanwalkingandtheoxygenconsumptionofhumanwalking,moreovertheenergystoragecomponentsaddedbytheexoskeletonrobotcaneffect