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文档简介
⦾本课所选的诗歌类型多样,有古乐府、歌行、律诗,还有词和曲。朗读课文,体会它们的不同特点。诗体名,由汉代专管音乐的官署名“乐府”而来。课前文学常识导入诗词曲发展脉络诗古体诗(唐以前诗歌)包括《诗经》、《楚辞》、汉乐府、歌行、建安诗歌等,格律自由、对仗不拘、篇幅不限近体诗(形成于唐代)(格律诗)分为绝句和律诗。结构严谨,字数、句数、平仄、用韵都有一定限制(盛行于宋代)(盛行于元代)每首词的词牌标示音乐性和格式,字数有定,句子长短不一,常分为上下两部分包括杂剧和散曲。句子长短不一,字数不定,句式比词更灵活,语言具有口语化的特点词曲南乡子·登京口北固亭有怀南宋·辛弃疾学习目标1.了解诗词曲不同体裁的特点。2.掌握诗歌鉴赏的方法。3.理解作品的内涵,感受作者表达的情感。南乡子·登/京口北固亭/有怀京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江东北的北固山上,下临长江。有怀,有所感怀,表明这是一首抒怀之作。
标题交代了这首词的写作地点和写作内容。怀念故土伤怀国势追怀英雄词牌名
①感叹历史兴亡之事;②表达对英雄的仰慕之情;③对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨;④抒发壮志难酬的感慨。
题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容?
辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋词人。他的词继承了苏轼豪放的词风,意境雄奇阔大、气势磅礴,有“词中之龙”之称,与苏轼并称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。其词善用典故,托古喻今,多用比兴手法,进一步扩大了词的表现力,使宋词发展达到了新的高峰。著有《稼轩长短句》。代表作品有《西江月·夜行黄沙道中》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。作者简介辛弃疾人生三阶段
(1)起义南归时期(1140-1162)
辛弃疾生在靖康之乱后十三年。1161年,辛弃疾参加抗金义军,后带领义军投奔南宋,希望在南宋实现他恢复中原故土的理想。
(2)辗转任职时期(1163-1181)
隆兴元年(1163),辛弃疾已在南宋任职,时年23岁。后分别于1165年和1170年,写成奏疏《美芹十论》和《九议》,提出抗敌复国计划,但未被统治者采纳,本人也不受重用。在担任湖南安抚使时,他建立了一支雄镇一方的“飞虎军”,组织抗金力量,终因主张抗战而触犯当权的主和派,多次受贬,屡遭打击。辛弃疾人生三阶段
(3)罢官居家时期(1182-1207)
淳熙九年(1182)以后的二十余年,辛弃疾大部分时间落职闲居。再被起用策划北伐事宜时已年逾花甲,后于1207年病逝。
南宋是中国历史上的一个朝代,都城在临安(今杭州),是与西夏、金朝和大理并存的政权。南宋经济虽发达,但军事实力软弱,面对金国、西夏的侵扰,南宋统治者苟且偷安,奉行投降路线,无意收复中原。时代背景写作背景
辛弃疾身处南宋偏安的时代。当朝主和,只思自保,不积极抗争,收复国土已渺无希望。辛是主战派,一生积极从事抗金事业,但无法施展抱负。本词是作者于开禧元年(1205)担任镇江知府时所作。京口,今江苏镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了南宋朝廷抵御金兵南下的江防第二道防线。词人登临京口北固亭时,触景生情,不胜感慨,于是创作了这首怀古述志的著名词作。南乡子·登/京口北固亭/有怀(南宋)辛弃疾何处/望神州?满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事?悠悠。不尽长江/滚滚流。年少/万兜鍪,坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手?曹刘。生子/当如/孙仲谋。móu诗歌诵读南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今有多少国家兴亡之事呢?往事绵绵不断。如同这无尽的长江水滚滚地奔流不息。译文中原地区。何处望神州?满眼风光北固楼。什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。然而,却沦陷金人之手。怀念故土借景抒情神州诗歌鉴赏
北宋靖康二年,金朝攻破北宋首都东京(今河南开封),他们除了烧杀抢掠之外,更俘虏宋徽宗、宋钦宗父子,还有大量赵氏皇族、后宫妃嫔、朝臣等共三千余人北上金国,北宋至此灭亡,史称“靖康之耻”。
北宋灭亡后,宋高宗赵构一路南逃,流亡东海,最终来到杭州,他看中了水光山色冠绝东南的临安,便有了在此安身终老的想法,于是在此建都,史称“南宋”。南宋王朝自建立之始,主战与主和的分歧就一天也没有停止过。最终,主和派占了上风。于是上至帝王将相,下至士子商人,在求和的屈辱换得苟安后,大修楼堂馆所,大肆歌舞享乐,沉迷于奢侈糜烂的腐朽生活中。助读资料
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。动作描写。第一次设问,问的是江山。①以问句开头,引发怀古之情思;②奠定全词悲壮深沉的感情基调。
1188年秋天,辛弃疾与陈同甫“鹅湖会”之后写下《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》,时年48岁;1196年秋,他生平所有的头衔全部被朝廷剥削得干干净净,时年56岁;1203年,他先后被起用为绍兴知府、镇江知府等职,时年64岁。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。伤怀国势无尽的伤感和惆怅
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。动作描写。第一次设问,问的是江山。①以问句开头,引发怀古之情思;②奠定全词悲壮深沉的感情基调。化用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,以此透露词人无奈、伤感、抑郁的情感。“悠悠”一语双关,既指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷无尽。第二次设问,问的是兴亡。“滚滚”一词,绘形摹声,律动强烈,富有画面感;写出长江日夜不息、奔流不止,透露出作者面对兴亡的无奈伤感。上片:借景抒情。作者登楼远望,想到中原沦陷的故土,思接千载,感叹历史兴亡之事远逝难追,整体情感沉郁悲怆。南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
问神州问兴亡词人登临远望,由眼前美景引发家国之思,表达了对金兵占领的广大中原地区的怀念。重点句赏析千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。修辞:◎设问。在两问两答之中抒发了词人对中原沦陷的悲愤之情,以及古往今来国家兴衰之变化无常的无限感慨。◎比喻。把千古兴亡的历史变迁比作长江水,生动形象地抒发了词人对国家兴衰之变化无常的无限感慨。写法:用典。“不尽长江滚滚流”一句,借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境,不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势,还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出来。透露出词人无奈、伤感、抑郁的情感。咏史怀古的诗词:①东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》②出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》③江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》④商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。指孙权年轻时就统率千军万马。兜鍪,古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。
孙权年轻时就统率千军万马,占据东南一方,征战不休。天下英雄谁是孙权的对手呢?只有曹操和刘备而已。(难怪曹操说:)“要是能有个孙权那样的儿子就好了!”译文占据。指曹操与刘备。曹操率大军南下,见孙权的军队军容整肃,感叹道:“生子当如孙仲谋。”见《三国志·吴书·吴主传》注引《吴历》。仲谋,孙权的字。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。作者刻画了哪一个英雄人物?突出了他怎样的形象?年少有为不惧强敌武功盖世生子当如孙仲谋。
据《三国志》记载:荆州刺史刘表(字景升)病死后,曹操率大军南下,其子刘琮不战而降。曹操与孙权对垒,见吴军乘着战船,军容整肃,孙权仪表堂堂,威风凛凛,感叹道:“生子当如孙仲谋,刘景升(刘表)儿子若豚犬(猪狗)耳!”
表面上赞美孙权的不畏强敌,坚决抵抗的精神。实际上借古讽今,含蓄地讽刺南宋朝廷的软弱无能,暗示了对于朝廷的不满。同时也表达了自己的忧国忧民的情怀。用典作者此处用典作用:运用典故,表达了词人:①对英雄的仰慕之情;②对南宋朝廷主和派的愤慨之情;③渴望收复失地的爱国之情。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。“年少”“战未休”一是突出孙权年少有为,二是突出孙权的军事功绩,反衬当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。第三次设问,问的是英雄。词人紧承前两句,继续抒发对孙权的敬仰之情,借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人来扭转乾坤。下片:用典.借“曹刘”来衬托孙权的英雄形象,表达了词人对英雄的仰慕,对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。__南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。问神州问兴亡问英雄三问三答一问江山,怀念故国二问兴亡,哀伤时事三问英雄,借古讽今重点句赏析句子理解:①写孙权年轻气盛,统率千军,不断征战,不断壮大,割据一方,突出孙权的年少有为和盖世武功。②词人通过歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,反衬南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。年少万兜鍪,坐断东南战未休设问、用典。①词人借用曹操赞叹孙权雄才大略的典故,表明希望南宋有像孙权那样的有志之士,②暗示了自己如孙权一样,有奋发图强、收复失地的伟大理想,也暗含了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。③借古讽今,对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷的讽刺,表达了词人的爱国情怀。主旨
这首咏史怀古词热情赞颂了孙权的不畏强敌,借古讽今,对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽,表现了词人的爱国情怀。南乡子·登/京口北固亭/有怀(南宋)辛弃疾何处/望神州?满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事?悠悠。不尽长江/滚滚流。年少/万兜鍪,坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手?曹刘。生子/当如/孙仲谋。
1205年秋,辛弃疾又被罢官,怀着满腔忧愤回瓢泉。1207年秋,68岁的辛弃疾,身染重病,朝廷再次起用他,令他速到临安赴任。辛弃疾已重病卧床不起,只得请辞。1207年10月3日,辛弃疾终因忧愤而卒,临终前还大呼:“杀贼!杀贼!”《南乡子·登京口北固亭有怀》为怀古之作,说说它咏叹了怎样的历史,表达了怎样的怀古之情。课后习题答案词人热情赞颂了孙权的不畏强敌,其实是借古讽今,对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽,表现了词人的爱国情怀。拓展延伸如何解读咏史怀古诗(词/曲)怀古诗(词/曲)概念:以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、感怀古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。怀古诗(词/曲)特点:①兴感地点常常是历史古迹;②作品内容常涉及古人或史事,并以议论或用典的形式呈现;③创作意图或借古讽今,或借古咏志,或揭示历史现象背后的真谛。解读支架(1)看形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人名前冠以“咏”,或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。(2)看内容结构:临古地—思古人—忆其事—抒己志(3)看诗歌意象:前代的都城:咸阳、长安、金陵、洛阳、汴京……历史事件地点:骊山、赤壁、新亭、华清宫、乌江亭……帝王或名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、秦始皇陵、湘妃祠……典型的历史朝代:六朝、吴国、隋代、唐代、后蜀……其他:吴钩、《玉树后庭花》……【注释】①吴公台:在今江苏省江都区,原为南朝宋将沈庆之所筑,后陈将吴明彻重修。②摇落:零落,凋残,这里指古台已倾废。③磬:寺院中敲击以召集众僧的鸣器,这里指寺中报时拜神的一种器具。甲乙两首诗词都是怀古之作,请分别说说它们所抒发的情感。【甲】南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。【乙】秋日登吴公台①上寺远眺[唐]刘长卿古台摇落②后,秋入望乡心。野寺来人少,云峰隔水深。夕阳依旧垒,寒磬③满空林。惆怅南朝事,长江独至今。怀古诗词比较阅读甲词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了渴望建功立业的壮烈情怀,也流露出报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的遗憾与愤懑之情。乙诗通过观吴公台,抒发乡思,同时也表达了因历史兴替无常(昔盛今衰、历史沧桑)而产生的惆怅之感。练习题1.根据提示默写。(1)(安徽中考)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:“___________?_______________。”(2)辛弃疾登上北固楼俯视江水,不禁思接千载,在《南乡子·登京口北固亭有怀》上阕写下“_______________?____。_______________”的句子。全词表现了作者沉郁悲怆、雄壮豪迈之情。(3)(河南中考)辛弃疾用“___________,_____________(《南乡子·登京口北固亭有怀》)直接刻画孙权的年轻有为,借此表达自己渴望为国御敌的理想。何处望神州满眼风光千古兴亡多少事年少万兜鍪坐断东南战未休悠悠不尽长江滚北固楼滚流2.(新疆中考)对这首词的理解与分析,不恰当的一项是()这是一首登临感怀之作。诗人登楼远眺却望不见中原;只有南北的交战、列朝的兴亡正如滔滔江水。囊括时空,气势恢宏。京口曾是东吴建都之地,诗人由此展开联想。“万兜鍪”言孙权军容之盛,“坐断”言其功业之大,“战未休”赞其斗志之旺。这首词属小令,却吟咏重大的题材,气势壮阔,古今少见。全词层次分明。整篇三问三答,自相呼应,创前所未有的意境。这首词风格豪放雄壮。词的下片诗人豪迈地宣称,只有曹操和刘备可以和自己匹敌,并希望后代能像孙权一样建立功业。【解析】词的下片说的是天下英雄只有曹操和刘备是孙权的对手,希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,收复失地。D3.叠词能够突出意象的情态。如《诗经》里的“蒹葭苍苍”“关关雎鸠”“青青子衿”等。请结合词作,从韵律、内容上谈谈你对“悠悠”或“滚滚”的理解。
【示例】我选“悠悠”。在音韵上,读起来朗朗上口,富有音律美,又与下文“滚滚”相和;内容上,兼指时间之漫长久远和词人思绪之无穷,寓意深长。4.词中含蓄地表明词人渴望收复中原的句子是:“__________________?____________________。”5.历代文人喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,辛弃疾这首词中“__________________?________。________________”也有物是人非的嗟叹。6.词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并坚决抵抗的句子是:“__________________,_________________。”7.词中直接借用曹操的话赞美孙权的句子是:“_________________。”满眼风光北固楼年少万兜鍪何处望神州千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流坐断东南战未休生子当如孙仲谋8.(2022·牡丹江改编)下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析,不恰当的一项是【】(2分)A.问答入词,层层深入。词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。B.千古兴亡,往事悠悠。“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。C.“年少万兜鍪,坐断东南战未休”两句运用典故,详写硝烟弥漫的战斗场面。魏蜀吴三国战事频发,也出现了很多可歌可泣的历史事件。D.“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人对英雄的仰慕,对主和派的愤慨,以及渴望收复失地的爱国之情。C9./新考法·情境运用/如果为这首词配背景音乐,背景音乐的感情基调应该是下面哪一种?请结合词作内容简要分析。(2分)①清新明丽②沉郁悲怆③慷慨激昂答案
示例一:选择②。词的上片写作者登楼远望,想到中原沦陷的故土,引发怀古情思,有对北宋故国的留恋,也有对南宋岌岌可危局势的忧虑,透露出无奈、伤感之情,情感基调沉郁悲怆,所以选择②。示例二:选择③。词的下片热情赞颂孙权的不畏强敌、坚决抵抗,暗示自己就如孙权一样,有奋发图强,收复失地的伟大理想,气魄阔大,格调激昂,所以选择③。(意思对即可。2分)返回目录10.(2024·信阳一模)学习本词的上片时,有些同学不理解“千古兴亡多少事?悠悠”和“不尽长江滚滚流”这两组句子之间的关联,请你向他们做出解释。(2分)答案
角度一:朝代不断更迭,王朝有兴盛也有覆灭,但是长江的水一直滚滚东流。将人事变迁与自然的恒久形成对比。角度二:历史绵延不断,不停向前推演,这正像长江的水一直滚滚东流。作者将历史长河与长江流水联系起来,是因为二者的相似性。(两个角度任选其一即可,讲明词句大意得1分,厘清二者关联得1分。共2分)11.(云南中考)“何处望神州”在全词中的作用是什么?请简要分析。(2分)12.请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流
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