Unit7单元小结-八年级英语下册同步课堂(牛津深圳版)(原卷版+解析)

Unit7Theunknownworld

单元小结

知识目录

学习目标：本单元话题是未知的世界，阅读关于与外星人遭遇的故事，能读懂相关难度的文

章。

语法目标：学习原因状语从句的用法。

听说目标：能听懂小故事。

写作目标：能够学会描述一个故事。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

要点1unknown的用法..................................................................练习

要点2receive的用法.....................................................................练习

要点3damage的用法....................................................................练习

要点4frighten用法......................................................................练习

要点5discover用法......................................................................练习

要点6pleased用法......................................................................练习

要点7explain的用法.....................................................................练习

要点8fear的用法.......................................................................练习

要点9wonder的用法小结................................................................练习

要点lObebieve的用法...................................................................练习

要点11assoonaspossible的用法.........................................................练习

要点12disagree的用法..................................................................练习

要点13because和becauseof的用法........................................................练习

知识要点二、语法

要点1原因状语从句......................................................................17

知识要点三、书面表达

要点1话题分析..........................................................................20

要点2词汇短语积累.....................................................................21

要点3句式积累..........................................................................22

要点4实战演练..........................................................................23

知识要点一、重点单词，短语和句式

【精讲精练】

要点1.unknownknown

unknownadj.未知的

【例句】

Weboughtapaintingfromanunknownartist.我们买了一幅某个未出名画家所作的画。

【拓展】

(l)knowv.知道，过去式和过去分词分别为knew,known。

Idon'tknowanythingabouthim,我对他一无所知。

2)beknownfor=befamousfor因...而闻名

EinsteinwasknownforhisTheoryofRelativity.=EinsteinwasfamousforhisTheoryofRelativity.

爱因斯坦以他的相对论而闻名,

(3)beknownas=befamousas作为...而闻名

Einsteinwasknownasagreatscientist.=Einsteinwasfamousasagreatscientist.

爱因斯坦以一位伟大的科学家

【典例分析】

1.KunmingisknownSpringCity.

A.asB.forC.by

2.Thoughwehaveseenherbefore,hernameremains(know).

3.爱因斯坦因他的相对论而闻名。(完成句子)

EinsteinhisTheoryofRelativity.

=EinsteinhisTheoryofRelativity.

4.爱因斯坦以一位伟大的科学家用著称。

Einsteinagreatscientist.

=Einstcinagreatscientist.

要点2.receive

receivev.收到

Hereceivedaletterfromhisbrotheryesterday.他昨天收到了他弟弟(哥哥)写给他的一封信。

【辨析】receive与accept

receive通常指被动地“收到”或“接到"，而accept则指主动地“接受”。

Shereceivedhispresent,butshedidn'tacceptit.她收至了他的礼物，但是没有接受。

acceptv.接受（建议、邀请等）

Youshouldacceptherpresent.你应该接受她的礼物

receive词性及物动词，此句中意为“接待；招待"。receive还可表示“接到；收到“，与get同义，其后可

接介词from./

Theyareverygladtohavetheopportunitytoreceivetheguest.

他们非常高兴有机会接待这位贵宾。

Ireceivedaletterfrommymother.

我收到母亲的一封来信。

辨析：receive与accept

接待；收Hereceivedaletterfromhisfriend.

receive指客观的收到

到他收到了朋友的来信。

Sheacceptedmygift.

accept接受指主观的接受

她接受了我的礼物。

:k二彳Y

工

41

T客观上）收到arrrpt（卜.）4妾受

0Ireceivedhisinvitationtothepaityyesterday,butIrefusedtoacceptit.

昨天我收到了他的聚会请束，但我拒绝接受。

【典例分析】

I.昨天我收到了我朋友的来信。

Imyfriend'sletteryesterday.

2.我接受你的建议。

Iyouradvice.

3.露西收到了他的礼物，但是她没有接受。

Lucyhashispresent,butshewillnotit.

4.—HasLucymyinvitation?

—Yes,shehas.Butshecan'titbecauseshewillhavetolookafterhergrandpathatday.

A.received;receiveB.accepted;acceptC.received;acceptD.accepled;receive

5.Heapresentfromhisfriendyesterday,andheitgladly.

A.received;receivedB.accepted;acceptedC.received;acceptedD.accepted;received

6.用accept和receive的适当形式填空

1)Pleasethisinvitationtomybirthdayparty.

2)她收到了他的礼物，但是她是不会接受的。

Shehashispresent,butshewillnotit.

要点3.damage

damagey.毁坏；破坏

【例句】

Thebridgewasbadlydamagedbytheearthquake.桥被地震损坏得很严重。

【辨析】damage,destroy与ruin

damage,destroy和ruin都有“破坏”的意思。damage通常是指部分性地损坏，暗示损坏后价值、功能

等会降低；destroy通常指彻底地毁掉或毁灭，暗示无法或很难修复；ruin指彻底地毁坏，破坏的原因通

常是自然现象、年龄、疏忽等。

Smokingwilldamageyourhealth.抽烟会损害你的健康。

Thefiredestroyedthebuilding.大火毁了这幢大楼。

Thsstormruinedthecrops.暴风雨毁坏了庄稼。

【拓展】

(1)表示“毁坏”意思时，damage还可用作名词，且是不可数名词。

Thsfloodcausedseriousdamagetothecrops.洪水对庄稼造成了严重的损害。

【典例分析】

用damage,destroy和ruin的适当形式填空

I.Thebuswasbadlywhenithitthewall.

2.Thebuildingwasintheearthquake.

3.Thccropsarcnearlybythecontinuousrain.

4.Thefirethebuilding.

5.Thefloodcausedserioustothecrops.

6.Smokingwillyourhealth.

要点4.frighten

frighten是动词，意为“使惊恐；使害怕”，后面常接名词或代词。

例如：Thesuddennoisefrightenedme.突如其来的噪音吓了我一跳。

【拓展】frighten的形容词有两个：

(1)frightened意为“惊吓的；害怕的％常用来修饰表示人的名词，常用句型有：

befrightenedof...意为“害怕...”；

befrightenedtodo...意为“害怕做...

⑵frightening意为“令人恐惧的；引起惊恐的”，常用来修饰表示事物的名词。

例如：Iamfrightenedofdogs.我怕狗。

Thefrighteningvoicewasfromtheoldhouse.那恐怖的声音是从那所旧房子传来的。

【典例分析】

1.1amfrightenedspeakEnglishinclass,becauseIamafraidbeinglaughedat.

A.to;ofB.of;toC.in;ofD.of;in

2.我害怕夜晚出去

Ioutatnight.

=I_________________________________________________outatnight

3.当他听到这个令人害怕的消息，他感到很害怕。

Whenheheardthenews,hefeltvery

4.The_voiceinthemoviemadethelittlegirl___.

A.frightening,frightenedB.frightening,frightening

C.frightened,frightenedD.frightened,frightening

要点5.discover

discoverv.发现；找到；发觉

【例句】

ThenewstarwasdiscoveredbyaChinesescientist.这颗新星是"立中国科学家发现的。

【辨析】find,discoverinvent

find侧重于指找到丢失或遗忘的东西或人：discover指发现某种情况或发现早已存在而未为人知的东西;

invent则表示发明以前不存在的东西。

【典例分析】

用find,discover和invent的适当形式填空

1.GilbertelectricityandEdisontheelectriclightbulb.

2.Couldyoupleasetellusaboutthefourgreat(发明)ofChina?

3.Ifyoucouldsomethingnew,whatproductwouldyoudevelop?

4.He'sarealperson,notnadream.

5.CaiLunthepaper.

6.We'veasolu:iontotheproblem

要点6

pleasure的用法

(1)作为不可数名词，意为“愉悦；快乐”。

Doingsportsgivesmegreatpleasure.

锻炼给我带来很多快乐。

(2)其形容词pleasant,意为“令人愉快的；宜人的等”。常作定语或表语，多用来修饰事物。

It'salwayspleasanttodowhatwe'regoodatdoing.

做我们自己擅长的事情总是令人偷快的。

(3)其形容词pleased,意为“高兴的；满意的”，常作表语，多用来修饰人。

常用于以下短语中：

①bepleasedtodosth.“很高兴做某事”

Bepleasedtodoanythingeventhoughitisverytiny.

做任何事情都要很高兴，即使它是一件很小的事情。

②bepleasedwithsbJsth."对英人/某事很满意”

Thelittleboyisagoodboy,hismotherispleasedwithhim.

小男孩儿是个好孩子，他的妈妈对他很满意。

高兴，快乐，玩乐”讲时，是不可数名词；—Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。

pleasure表示“乐事，高兴的事”时是可数名词。—It'sapleasure.不客气。

意为“令人愉快的“，是个常用且含义广泛的形Itisverypleasanttositdownafterstandingfor

pleasant容词，常作定语，也可作表语。hours.

站了几小时后坐下来很舒服。

表示“感到高兴的，欣喜的“，作形容词用，指Thetwofriendswereverypleasedtoseeeach

以任何方式表现出来或未表现出来的满足与快otheragain.

pleased乐，一般作表语，常与不定式、介词短语或从这两个朋友再次见面非常高兴。

句连用，以说明原因，其主语是人。

【典例分析】

1.用所给词的适当形式填空。

1.一WhatdoyouthinkofyourtriptoHainan?

一Wonderful.Wewereallwiththetrip.

A.pleased;pleasantB.pleasant;pleased

C.pleasing;pleasedD.pleasant;pleasing

2.用please的适当形式填空

I).—Thankyouforcomingtoseeme.

—It,sa.

2).Heisverytoseetheprogresswearemaking.

3).Wespentaveryevening.

3.我很高兴认识他。

I'mknowhim.

4.老师对我们的家庭作业感到满意

Theteacherourhomework.

5.从他人手中收到礼物是•件令人高兴的事。

toreceiveagiftfromothers.

6.他动人的微笑取悦了我。

Hisnicesmileme.

要点7

(1)explainv.解释；说明

Sheexplainedthereasontomecarefully.

她认真地向我解释了原囚。

Canyouexplaintoushowtousethecomputer?

你能向我们解释一下怎样使用这台电脑吗？

(2)explain+that/how/why从句,意为“(向某人)解释/说明...

(3)explain(tosb.)+疑问词+动词不定式

【典例分析】

I.(I)根据汉语意思完成句子

①请您把第三段给我们解释一下好吗？

Willyoupleasethethirdparagraph?

②请跟我说明从哪里开始以及该如何做。

Pleasetostartandhowtodoit.

⑵用所给词的适当形式填空

Sallyloveschocolate.That(explain)whyit'shardforhertoloseweight.

要点8fear

1.用作动词，注意以下用法：

(1)表示“恐惧”“害怕”，其后接动词时,可用不定式或动名词(注：用不定式比用动名词常见).如:

Hefearedtospeakinpublic.他害怕在公共场合讲话.

Hefearstotell[telling]herwhathappened.他怕告诉她所发生的事.

(2)表示“恐怕”“担心”，其后通常接that从句.如：

Ifearthathewillrefuseus.我担心他会拒绝我们.

在答语中that从句可用so,not代之.如：

A：Willhecome?他会来吗?

B：Ifearso./Ifearnot.我想会来吧/我想不会来我.

【注】后接否定的宾语从句时，通常不转移到主句.如：

Ifearitwon'tdomuchgood.我担心这不会有多大好处.

(3)通常不接不定式的复合结构.如：

我担心他会失败.

误：Ifearhimtofail.

正：Ifear(hathewillfail.

（4）比较fearsb与fearforsb；前者意为害怕某人,后者意为为某人担心.如:

Hefearshiswife.他怕他老婆.

Hefearsforhiswife.他为他老婆担心.

2.用作名词，比较forfearof与infearof：前者意为“由于怕……”"以防……”，后者意为“害怕”“担

心”.如：

Shatthewindowforfearofcatchingacold.关闭窗户以免感冒.

We'reinfearofmoresnow.我们担心会再下雪.

Thsthiefpassedthedayinfearofdiscovery.这个小偷整天提心掉胆担心会被发现.

3.fear的形容词形式为fearful,意为“可怕的;担心的”淇反义词为fearless,意为“大胆的;无畏的注意,fear

后接表示否定意义的宾语从句时,否定词通常不转移到主句。例如：

Ifearitwon'tdomuchgood.我担心这不会有太大好处。

【典例分析】

1.小偷害怕警察。

Thethievesarethepolice.

2.不要害怕说实话。

Don'tthetruth.

=Don'tthetruth.

3.Thelittlegirlcriedout（害怕）whenthedogbarkcd（吠叫）ather

4.1amafraidthathewillfailtheexam.（同义改写）

=1thathewillfail（heexam.

5.他害怕一个人晚上外出。

Hegoingoutatnightalone.

=Hegoingouta（nightalone.

=Hegooutatnightalone.

=Hegoingoutatnightalone.

要点9.wonder

wonderv.想知道；想弄明白

【例句】

Iwonderifyoucanattendthemeetingtonight.我想知道你是否可以参加今晚的会议。

【拓展】

(l)wonderfuladj.精彩的

WelcometothewonderfulworldofDisneyland!欢迎来到精彩的迪士尼世界！

(2)wonderfullyadv,精彩地

Listen!Howwonderfullythegirlsaresinging!听！女孩们唱得多么精彩啊！

(3)nowonder=Ifsnowonderthat怪不得

Nowonderhejumpedoutofthecar.=It?snowonderthathejumpedoutof(hecar.怪不得他当时跳车了。

【典例分析】

1.1ifyouwouldliketogooutwithustomorrow.

A.wonderB.wantC.wonders

2.Doyouthinkhisspeechisvery(wonder)?

3.怪不得他当时跳车门完成句子)

hejumpedoutofthecar.=It'snowonderthathejumpedoutofthecar.

4.长城是世界上的奇迹之一。(完成句子)

TheGreatWallisintheworld.

要点10believe

believe作动词，意为“相信；认为有可能”。例如：

Idon'tbelievehim.我不相信他。

(1)believe用作及物动词时，后面可跟名词、代词或that/wh-从句作宾语，也可接that从句(表示将来)充

当直接宾语的双宾语。例如：

Ibelievethatman.我相信那个人。

Everybodybelievedher.大家都相信她。

Hebelievedwhathisfriend(oldhim.他相信他的朋友告诉他的话。

Ibelieveyouthathewillbethere.我相信你他会在那里。

(2)believe后接从句如果表示否定，否定词往往要放在主句里。例如：

Idon,tbelievehecanfixtheb汰c.我认为他修不好这辆自行车。

【柘展】

believesb•与believeinsb.

believe与believein都有“相信”的意思。其区别在于：believesb.表示相信某人说的话是真的；而believeinsb.

则指相信某人的人格。例如:

Icanbelievehim,butIcannotbelieveinhim.

我可以相信他的话是真的，但是不相信他的为人。

【典例分析】

1.1don'thim.我不相信他这个人。

2.Shedoesn'twhatIsaid.她不相信我说的话。

3.—Mom,Iwon(hefirstprizein(hespeechcompetition!

一Wonderful!Aslongasyouyourselfandkeeptrying,youwillsucceed.

A.dressupB.believeinC.pickupD.leaveout

4.1whatyousaid,butIdon'tyou.

A.believe;believeinB.believein;believeC.believe;believeD.believein;believed

5.1canhim,butIcannothim.

A.believe;believeinB.believe;believeC.believein;believeinD.believein;believe

要点11assoonaspossible尽可能快

as...aspossible意为“尽可能……”，两个as之间必须是形容词或副词的原级，

相当于as...asonecan/couldo

【典例分析】

1.Writeitpossibleandtrynottomakeanymistakes.

A.ascarefulasB.ascarefullyasC.morecarefulD.lesscareful

2.WemustspeakEnglishpossibleafterclass.

A.asmanyasB.assoonasC.asmuchasD.asmoreas

3.请尽快【可答我的问题。

Pleaseanswermyquestion___________________________________________.

要点12.disagree

disagreev.不同意；有分歧agreev.同意；赞成；应允

disagree与agree互为反义词，其用法相似，以agree为例：

agreewithsb./slh.同意某人的看法或观点，后接人或表示“意见；看法”的名词

agreetosth.同意（计划，建议，安排等）

agreetodosth.同意做某事

agreeonsth.就.…,取得一致意见

agree+that从句赞成.…；同意...

【典例分析】

1-Ithinkstudentsshouldhavemobilephonestocalltheirparents.

Theyoftenusethemtoplaygamesinstead.

A.IhopesoB.Idon'tagreeC.NoproblemD.Goodidea

2.-Petershouldn'twearthatearring.

.Ilikeit.Itlookscool.

A.IthinksoB.IagreeC.IdisagreeD.Ihopeso

3.-Ithinkdrinkingmilkeverymorningisgoodforourhealth.

-Yes.Iagreeyou.

B.withC.onD.for

4.—WouldyouliketogoonapicnicwithusthisSunday?

一I'dloveto,butIhavetogetmyparents'first.

A.agreementB.surpriseC.offerD.share

5.一Idon'tthinkstudentsshouldusemobilephonesalschool.

.Theyreallyhaveabadinfluenceonourstudy.

A.IagreewithyouB.NetatallC.NoproblemD.It'smypleasure

6用agreewith和agreeto填空

1)Thcfooddocsnotme.

2)Hetheplan.

3)Weleaveearly.

4)1whatyousay.

要点13becauseof

becauseof和because是同义词，都可以表示原因，但是，because的后面用句子；bccauseof的后面用

名词、代词或者动名词短语形式。例如:

IwaslatethismorningbecauseImissedthefirstbus.

我今天早上迟到是因为我没能赶上第•班公共汽车。

Wccouldn'thavethesportsmeetinglastSundaybecauseoftherain.

我们上个星期天没能召开运动会是因为下雨了。

【典例分析】

1.用because和becauseof填空。

(1)heisill,heisabsenttoday.

(2)Heisnotatschoolhisillness.

(3)Hecan'lcometheheavyrain.

(4)Welikephysicswecanlearnalotofideas.

(5)Thcstudentsdidn'tneedtogotoschoolthesterm.

2.Hewasill,sohedidn'tgotoschool.(同义句改写)

hewasill,hedidn'tgotoschool.

3.Hecouldn'twalkbecausehislegwasbroken.(同义句改写)

Hecouldn'twalkhisleg.

4.1camebackbecauseitwasrainingheavily.(同义句改写)

Icamebacktherain.

5.1don'thaveenoughmoney,1can'taffordthecar.

A./;soB.Because;soC./;andD./;because

6.Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.

A.becauseB.becauseofC.ifD.so

7.1didn'tgotothepartynottheweather,butIdidn'tfeelwell.

A.becauseof;becauseB.because;becauseof

C.because;becauseD.becauseof;becauseof

知识要点二、语法

A原因状语从句

在句中表示原因、理由的从句叫原因状语从句。

1引导原因状语从句的从属连词主要有because,since,as。

2表示语气的强弱顺序是:because>since>aso

3这些连词都不能和s。连用。

4当原因状语从句放于句首时，通常要用逗号与主句隔开。

引导词because

1because强调明确直接的因果关系，回答“why”问题

2because从句可与for互换，但for是并列连词，连接的是并列句，并且在for前必须有逗号隔开。如:

引导词since

Isince表示明摆着的理由或原因，常译为“既然”

2since还可引导时间状语从句，表示“自从……以来”

引导词as

las语气最弱，表示附带说明的原因

2as还可引导时间状语从句，表示“当……的时候”、“随着……”。如:

Bbecause与becauseof的区别

because和becauseof的意思萄是“因为；由于“。但because是连词，其后接句子。becauseof是复

合介词，其后接名词、代词、动名词、what从句等。

【典例分析】

一、单项选择

l.Shcwon'tgotothecinemashehasalreadyseenthefilm.

A.untilB.ifC.soD.because

2you'retired,you'dbetterstayathomeandhavearest.

A.SinceB.OrC.ThoughD.Till

3.—Whydidn'tyougototheparty?—Iwasn'tinvited.

A.AsB.SinceC.BecauseD.So

4.一DidyoucallJackback?

Ididn'tneedtoIIIseehimtomorrow.

A.thoughB.becauseC.unlessD.when

5.wchavenomoney,wccan'tbuyit.

A.UntilB.UnlessC.AsD.Although

6.itwasraining,theystayedathome.

A.Because;soB.Because;/C.Since;soD.As;so

7Theywerelatefbrthemeetingtheheavyrain.

A.becauseofB.becauseC.sinceD.as

8.Itrainedlastnight,thegroundiswet.

A.orB.forC.butD.though

9.Thebabyissleeping,you'dbetterkeepquiet.

A.butB.orC.becauseD.so

完成句子。

1他因为一场事故失去了双亲。

Helosthisparentsanaccident.

2既然你已经在这儿了，何不多待两天？

youarehere,whynotstayfortwomoredays?

3你生病了，最好去看看医生。

youareill,you'dbettergotoseeadoctor.

4我没去那里，因为我不想见到他。

Ididn'tgothereIdidn'twanttoseehim.

5因为要赶去火车站，他们很早就起床了。

theyneededtogotothetrainstation,theygotupearly.

知识要点三、书面表达

【话题分析】

本单元的话题阅读是：与外星人遭遇。要求学生用过去时描述一个故事。

【短语积累】

1.恐惧地：害怕地

2.因为______________

3.不同意；持不同意见；有分歧

4.向某人提及某事________________

5.同意；赞成______________

6.尽快_________________

7.高兴做某事_________________

8.保持安静______________

9.醒来______________

10.制造噪音______________

【句式积累】

I.有两个女孩在河边画画。

2.他告诉了我什么时候离开这儿。

3.因为有这个职业理想，我将加倍努力学习。

4.由于这条街交通事故频发，所以你最好小心驾驶。

5.我很确定是汤姆拿走了你的语文书。

6.恐怕在这个事情上我不同意你的意见。

7.我相信他说的话，但我不信任他这个人。

8.早上我经常听到她在公园里唱歌。

9.我永远都在减肥，因为我很容易长胖。

10.已经是早k7:40了，我们必须尽快到次学校。

【实战演练】

话题七关于科幻和想象

古今中外一直有关于“外星人”的假想，在各国史书中乜有不少疑似“外星人”的奇异记载。浩瀚

的宇宙里究竟有没有外星人？如果有，他们会长得怎么样？是不是也和地球人一样生活着？请发挥你的想

象力，写一篇关于遇见外星人的梦幻经历短文。70~80词。

【写作指导】

此篇作文是开放性非命题作文，可以根据题目提示用夹叙夹议的表达形式描述一次梦境。主要内

容是描写关于遇见外星人的梦幻经历。写作内容渗透着本单元的话题和语言目标一一描述未知的世界。

在写作过程中要明确以下几点：

(1)本文谈论的是自己的一次经历，故要用第一人称表达。

(2)描述经历时，要使用一般过去时态。

(3)写作时要交代清楚这次经历发生的时间、地点、人物、事件、经过等，可适当发表感想。

Unit7Theunknownworld

单元小结

知识目录

mi话题是未知的世界，阅读关于与外星人遭遇的故事，能读懂相

关难度的文章。

语法目标：学习原因状语从句的用法。

听说目标：能听懂小故事。

写作目标：能够学会描述一个故事。

目录

知识要点一、重点单词，短语及句式

要点1unknown的用法..................................................................练习

要点2receive的用法.....................................................................练习

要点3damage的用法....................................................................练习

要点4frighten用法......................................................................练习

要点5discover用法......................................................................练习

要点6pleased用法......................................................................练习

要点7explain的用法....................................................................练习

要点8fear的用法.......................................................................练习

要点9wonder的用法小结................................................................练习

要点lObebieve的用法...................................................................练习

要点11assoonaspossible的用法..........................................................练习

要点12disagree的用法..................................................................练习

要点13because和becauseof的用法.......................................................练习

知识要点二、语法

要点1原因状语从句.......................................................................17

知识要点三、书面表达

要点1话题分析..........................................................................20

要点2词汇短语积累.....................................................................21

要点3句式积累..........................................................................22

要点4实战演练..........................................................................23

知识要点一、重点单词，短语和句式

要点1.unknownknown

unknownadj.未知的

【例句】

Weboughtapaintingfromanunknownartist.我们买了一幅某个未出名画家所作的画。

【拓展】

（l）knowv.知道，过去式和过去分词分别为knew,known。

Idon'tknowanythingabouthim.我对他一无所知。

2）beknownfor=befamousfor因....而闻名

EinsteinwasknownforhisTheoryofRelativity.=EinsteinwasfamousforhisTheoryof

Relativity.

爱因斯坦以他的相对论而闻名。

（3）beknownas=befamousas作为....而闻名

Einsteinwasknownasagreatscicntist.=Einsteinwasfamousasagreatscientist.

爱因斯坦以一位伟大的科学家

【典例分析】

1.KunmingisknownSpringCity.

A.asB.forC.by

2.Thoughwchaveseenherbefore,hernameremains（know）.

3.爱因斯坦因他的相对论而闻名。（完成句子）

EinsteinhisTheoryofRelativity.

=EinsteinhisTheoryofRelativity.

4.爱因斯坦以一位伟大的科学家而著称。

Einsteinagreatscientist.

=Einsteinagreatscientist.

【答案】LAbeknownas以。。。（身份，职业）而闻名。另一个意思是：被。。。称作为。故

选A。

2.unknown未知，不出名的。3.wasknownfor=wasfamousfbr4.wasfamous

as=wasknownas

要点2.receive

receivev.收到

Hereceivedaletterfromhisbrotheryesterday.他昨天收到了他弟弟（哥哥）写给他的一封信。

［辨析】receive与accept

receive通常指被动地“收到”或“接到"，而accept处指主动地“接受”。

Shereceivedhispresent,butshedidn'tacceptit.她收至U了他的礼物，但是没有接受。

acceptv.接受（建议、邀请等）

Youshouldacceptherpresent.你应该接受她的礼物

receive词性及物动词，此句中意为“接待;招待”。receive还可表示“接到；收到“，与get

同义，其后可接介词from./

Theyareverygladtohavetheopportunitytoreceivetheguest.

他们非常高兴有机会接待这位贵宾。

Ireceivedaletterfrommymother.

我收到母亲的一封来信。

辨析：receive与accept

接待；收Hereceivedaletterfromhisfriend.

receive指客观的收到

到他收到了朋友的来信。

Sheacceptedmygift.

accept接受指主观的接受

她接受了我的礼物。

-

<ki・・

r”.ivr（客观上）收到1accept（JiiR上）接受

0Ireceivedhisinvitationtothepartyyesterday,butIrefusedtoacceptit.

昨天我收到了他的聚会请束，但我拒绝接受。

【典例分析】

1.昨天我收到了我朋友的来信。

Imyfriend'sletteryesterday.

【答案】received。receive是动词，意为“收到”，强调客观收到。

2.我接受你的建议。

Iyouradvice.

【答案】acceptedoaccept是动词，意为“接受；答应”，表示主动而且高兴地接受，强调

主观愿望

3.露西收到了他的礼物，但是她没有接受。

Lucyhashispresent,butshewillnotit.

【答案】receivedaccept

4.—HasLucymyinvitation?

—Yes,shehas.Butshecan'titbecauseshewillhavetolookafterhergrandpathat

day.

A.received;receiveB.accepted:acceptC.received:acceptD.accepted;receive

【答案】C

【解析】句意：--露西收到我的请柬了吗？——是的，她收到了。但她不能接受，因为那

天她必须照顾她的爷爷。考查动词词义辨析。received收到，receiveinvitation：收到邀请;

accept接受，acceptinvitation接受邀请。结合句意和语境可知选C。

5.Heapresentfromhisfriendyesterday,andheitgladly.

A.received;receivedB.accepted;acceptedC.received;acceptedD.accepted;

received

【答案】C

【解析】句意：他昨天收到朋友送的礼物，很高兴地接受了。receive动词，意为“收到”，

强调客观上收到某物；accept动词，意为“接受”，强调主观上愿意接受。故选C。

6.用accept和receive的适当形式填空

1)Pleasethisinvitationtomybirthdayparty.

2)她收到了他的礼物，但是她是不会接受的。

Shehashispresent,butshewillnotit.

【答案】1)receive2)receivedaccept

要点3.damage

damagey.毁坏；破坏

【例句】

Thebridgewasbadlydamagedbytheearthquake.桥被地震损坏得很严重。

【辨析】damage,destroyruin

damage,destroy和ruin都有"破坏”的意思。damage通常是指部分性地损坏，暗示损

坏后价值、功能等会降低；destroy通常指彻底地毁掉或毁灭，暗示无法或很难修复；ruin

指彻底地毁坏，破坏的原因通常是自然现象、年龄、疏忽等.

Smokingwilldamageyourhealth.抽烟会损害你的健康。

Thefiredestroyedthebuilding.大火毁了这幢大楼。

Thestormruinedthecrops.暴风雨毁坏了庄稼。

【拓展】

(1)表示“毁坏”意思时，damage还可用作名词，且是不可数名词。

Thefloodcausedseriousdamagetothecrops.洪水对庄稼造成了严重的损害。

【典例分析】

用damage,destroy和「uin的适当形式填空

1.Thebuswasbadlywhenithitthewall.

2.Thcbuildingwasintheearthquake.

3.Thecropsarenearlybythecontinuousrain.

4.Thcfirethebuilding.

5.Thefloodcausedserioustothecrops.

6.Smokingwill________yourhealth.

【答案】1.damaged2.destroyed3.ruined4.destroyed5.damage(名词)6

damage

要点4.frighten

frighten是动词，意为“使惊恐；使害怕”，后面常接名词或代词。

例如：Thesuddennoisefrightenedme.突如其