2025年中职计量测试与应用（计量基础认知）试题及答案

2025年中职计量测试与应用（计量基础认知）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意)w1.以下关于计量的说法，正确的是（）A.计量就是测量B.计量只涉及物理量的测量C.计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动D.计量与测量没有区别答案：Cw2.计量的基本特点不包括（）A.准确性B.一致性C.溯源性D.随意性答案：Dw3.国际单位制的基本单位中，长度的单位是（）A.米B.厘米C.千米D.毫米答案：Aw4.以下属于导出单位的是（）A.千克B.安培C.焦耳D.秒答案：Cw5.计量器具的基本度量指标不包括（）A.量程B.分度值C.稳定性D.重量答案：Dw6.用于统一量值的标准物质是（）A.计量基准B.计量标准C.工作计量器具D.测量仪器答案：Aw7.计量标准考核的内容不包括（）A.计量标准设备的配备B.环境条件及设施C.人员的资质D.设备的价格答案：Dw8.以下哪种情况属于强制检定（）A.企业内部使用的计量器具B.用于贸易结算的计量器具C.实验室自行校准的仪器D.个人使用的测量工具答案：Bw9.计量检定的依据是（）A.计量器具说明书B.计量检定规程C.企业标准D.行业规范答案：Bw10.校准和检定的主要区别在于（）A.校准不具有法制性，检定具有法制性B.校准有固定方法，检定无固定方法C.校准不需要记录，检定需要记录D.校准由企业自行进行，检定由政府部门进行答案：Aw11.测量误差按其性质可分为（）A.绝对误差和相对误差B.系统误差和随机误差C.粗大误差和微小误差D.动态误差和静态误差答案：Bw12.以下关于系统误差的说法，错误的是（）A.系统误差具有重复性B.系统误差具有单向性C.系统误差可以通过多次测量取平均值消除D.系统误差的大小和方向是固定的或按一定规律变化答案：Cw13.随机误差的特点是（）A.有界性B.单峰性C.对称性D.以上都是答案：Dw14.测量不确定度表示测量结果的（）A.误差范围B.准确程度C.分散性D.可靠性答案：Cw15.以下关于测量不确定度的评定方法，正确的是（）A.A类评定是通过对一系列观测列进行统计分析来评定不确定度B.B类评定是根据经验或资料及假设的概率分布来评定不确定度C.A类评定和B类评定都需要进行多次测量D.以上说法都不对答案：Aw16.计量认证是对（）的计量认证。A.产品质量检验机构实验室B.企业生产车间C.学校实验室D.个人工作室答案：Aw17.实验室认可的依据是（）A.ISO/IEC17025B.GB/T19001C.GB/T24001D.GB/T28001答案：Aw18.以下关于计量监督管理的说法，错误的是（）A.计量监督管理是政府计量行政部门的职责B.计量监督管理包括对计量器具的管理C.计量监督管理不包括对计量人员的管理D.计量监督管理要保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠答案：Cw19.违反计量法律法规的行为应承担的法律责任不包括（）A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.道德责任答案：Dw20.以下哪种计量器具属于国家强制检定的范围（）A.电子天平B.卡尺C.血压计D.万用表答案：C第II卷（非选择题，共占60分）一、填空题（每题2分，共10分）w21.计量的对象主要是物理量、化学量、______等。答案：工程量w22.国际单位制中，质量的基本单位是______。答案：千克w23.计量器具的示值误差是指计量器具的______与被测量真值之差。答案：示值w24.强制检定的计量器具的检定周期由______确定。答案：执行强制检定的计量技术机构w25.测量不确定度评定结果的报告应包含不确定度的______和扩展不确定度。答案：合成标准不确定度二、判断题（每题2分，共10分）w26.计量就是对物理量的测量，不涉及其他量。（）答案：×w27.所有的计量器具都需要进行强制检定。（）答案：×w28.校准和检定都可以确定计量器具的示值误差。（）答案：√w29.测量误差就是测量不确定度。（）答案：×w30.企业内部的计量器具不需要进行任何管理。（）答案：×三、简答题（每题10分，共20分）w31.简述计量的重要性。答案：计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动，对社会经济发展、科技进步、保障民生等方面都具有极其重要意义。它是工业生产的技术基础，能保证产品质量；在科学研究中确保实验数据准确；在贸易结算里保障公平公正；在医疗卫生领域关乎诊断治疗精准；在环境监测中提供可靠数据等，是现代社会正常运转不可或缺的支撑。w32.简述测量误差产生的原因。答案：测量误差产生的原因主要有以下几方面。一是测量仪器方面，仪器本身存在精度限制、零点不准等问题。二是环境因素，如温度、湿度、气压变化影响测量结果。三是测量方法，方法不完善或理论近似导致误差。四是测量人员，人员操作不规范、读数不准确、生理或心理因素等也会造成误差。四、材料分析题（每题10分，共20分）材料：某企业生产的一批产品，在质量检验过程中，发现部分产品的某项关键指标测量值波动较大。经调查，发现该企业使用的测量仪器未按照规定进行校准，且测量人员操作不熟练。w33.请分析该企业产品质量问题与计量的关系。答案：该企业产品质量问题与计量密切相关。测量仪器未校准，导致测量结果不准确，无法真实反映产品关键指标，使得产品质量失去可靠数据支撑。测量人员操作不熟练，也会影响测量的准确性和可靠性，进而影响产品质量判定结果。计量的准确与否直接关乎产品质量的把控，该企业因计量环节出现问题，致使产品质量出现波动。w34.针对该企业的问题，提出改进措施。答案：首先，企业应立即对所有测量仪器按照规定进行校准，确保仪器测量准确可靠。其次，加强对测量人员的培训，提高其操作技能和专业素养，使其能够熟练、规范地进行测量操作。建立完善的计量管理制度，定期对仪器进行校准和维护，对测量人员进行考核，保证整个计量过程的准确性和稳定性，从而提高产品质量。五、案例分析题（每题10分，共10分）材料：某实验室在进行一项重要实验时，对测量结果的准确性要求极高。实验过程中，发现测量结果出现了较大偏差。经检查，发现实验所使用的标准物质已过期，且实验室环境温度超出了该测量设备规定的使用范围。w35.请分析该实验室测量