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文档简介
2026年中职第二学年(市场营销调研)市场调研问卷设计试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.问卷设计的第一步是()A.确定调查目的B.确定调查对象C.设计问题D.进行预调查2.以下哪种问题类型不属于封闭式问题()A.是/否B.多项选择C.填空D.量表3.问卷中问题的排列顺序应该遵循的原则不包括()A.先易后难B.先一般性后特殊性C.先开放式后封闭式D.先感兴趣后不感兴趣4.用于测量消费者对某品牌产品喜爱程度的量表通常是()A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表5.在问卷设计中,避免使用引导性问题的目的是()A.保证问题的客观性B.提高问题的趣味性C.便于被调查者回答D.使问卷更美观6.问卷中关于个人隐私的问题,如年龄、收入等,最好放在()A.开头B.中间C.结尾D.随意位置7.为了检验问卷的有效性,通常需要进行()A.预调查B.正式调查C.数据分析D.报告撰写8.一份完整的问卷通常不包括()A.封面信B.指导语C.问题与答案D.调查人员信息9.当需要了解消费者对某新产品的购买意愿时,合适的问题设计是()A.你会购买该新产品吗?B.你是否愿意尝试该新产品?C.你购买该新产品的可能性有多大?(1-5分,1分表示完全不可能,5分表示非常可能)D.你打算什么时候购买该新产品?10.在问卷设计中,对于敏感性问题的处理方法不包括()A.委婉提问B.转移问题C.直接提问D.假设法提问二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内)1.问卷设计的基本要求包括()A.主题明确B.问题清晰C.便于统计分析D.具有趣味性E.长度适中2.以下属于开放式问题优点的有()A.能获得丰富信息B.便于被调查者自由表达C.易于统计分析D.回答率较高E.能发现新的问题3.问卷中问题的措辞应该注意()A.通俗易懂B.避免歧义C.避免使用专业术语D.避免诱导性语言E.简洁明了4.在进行问卷设计时,需要考虑的调查对象因素有()A.年龄B.文化程度C.职业D.地域E.收入水平5.问卷的信度评估方法有()A.重复检验法B.交错法C.折半法D.专家评估法E.用户反馈法三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×)1.问卷设计只需要考虑调查目的,不需要考虑调查对象的特点。()2.封闭式问题的答案必须是穷尽的和互斥的。()3.问卷中问题越多越好,这样能获得更全面的信息。()4.引导性问题不会影响调查结果的客观性。()5.预调查的主要目的是检验问卷的有效性和可行性。()6.对于敏感性问题,最好不要在问卷中出现。()7.问卷的封面信可有可无,不影响调查的进行。()8.问题的排列顺序对被调查者的回答没有影响。()9.等比量表不仅能反映事物的类别、顺序和差距,还能计算比例关系。()10.问卷设计完成后不需要进行修改和完善。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答以下问题)1.简述问卷设计中问题设计的原则。2.说明封闭式问题和开放式问题的优缺点。3.如何提高问卷的回收率?五、设计题(总共1题,每题30分)请设计一份关于中职学生对校园周边餐饮店铺满意度的调查问卷。要求包括封面信、指导语、问题与答案,问题不少于10个,涵盖店铺环境、菜品质量、服务态度、价格等方面,且问题类型要多样化。答案:一、选择题:1.A2.C3.C4.C5.A6.C7.A8.D9.C10.C二、多项选择题:1.ABCE2.ABE3.ABCDE4.ABCDE5.ABC三、判断题:1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题:1.问题设计原则:围绕调查目的;表述清晰简洁;通俗易懂;避免歧义;避免诱导性;避免敏感性;顺序合理;类型恰当。2.封闭式问题优点:便于回答,节省时间,易于统计分析;缺点:限制思维,可能无法获取全面信息。开放式问题优点:能获丰富详细信息,发现新观点;缺点:回答费时,统计困难,回答率可能低。3.提高问卷回收率:优化问卷设计,内容简洁明了有吸引力;选择合适调查对象;采用多种发放方式;提前沟通说明调查重要性;设置激励措施;及时跟进提醒。五、设计题:封面信:亲爱的同学,你好!为了了解大家对校园周边餐饮店铺的满意度,以便更好地改善服务,特开展此次调查。你的意见对我们非常重要,请放心填写。感谢你的支持与配合!指导语:请你根据实际情况,在符合的选项上打勾或填写相应内容。每个问题都只需回答一个选项哦。问题与答案:1.你经常去校园周边的餐饮店铺就餐吗?A.是B.否2.你觉得店
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