2025年大学林学（森林培育学）试题及答案

2025年大学林学（森林培育学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填在括号内）1.森林培育的中心任务是（）A.提高森林生产力B.培育优良品种C.保护森林资源D.开展森林经营活动2.下列哪种立地条件类型划分方法侧重于土壤肥力因素（）A.按地形划分B.按土壤质地划分C.按土壤水分-养分综合状况划分D.按植被类型划分3.苗木的根系在起苗后受到损伤，其再生能力与下列哪种因素关系最密切（）A.苗木年龄B.根系类型C.起苗季节D.起苗方法4.造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合称为（）A.立地条件B.气候条件C.土壤条件D.l立地质量5.下列哪种造林方法不属于植苗造林（）A.穴植法B.缝植法C.靠壁栽植D.直播造林6.森林抚育间伐的主要目的不包括（）A.提高木材质量B.促进林木生长C.增加森林蓄积量D.保护野生动物7.某树种在某一地区正常生长所需的最低温度称为该树种的（）A.生物学零度B.有效积温C.最适温度D.临界温度8.以下哪种混交类型在造林初期种间矛盾比较缓和（）A.株间混交B.行间混交C.带状混交D.块状混交9.苗木分级的主要依据是（）A.苗高和地径B.根系发达程度C.苗木重量D.苗木冠幅10.森林更新的方式可分为（）A.人工更新和天然更新B.萌芽更新和实生更新C.有性更新和无性更新D.以上都是第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每空1分，共10分）1.森林培育的主要内容包括森林营造、______、森林抚育管理等。2.立地条件类型划分的方法主要有按地形、土壤、______等因子进行划分。3.苗木质量指标主要包括形态指标和______指标。4.造林密度的确定方法主要有经验法、______、调查法等。5.森林抚育间伐的强度可分为弱度、中度、强度和______。6.种子催芽的方法主要有层积催芽、______、药剂催芽等。7.造林地的清理方法主要有______、化学药剂清理、火烧清理等。8.混交林的优点包括充分利用______、改善立地条件、提高林产品质量等。9.森林更新的方式中，______更新适用于萌芽能力强的树种。10.森林培育过程中，要遵循适地适树、______、细致整地等原则。三、判断题（每题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.森林培育就是单纯的植树造林活动。（）2.立地条件相同，不同树种的生长表现也会不同。（）3.苗木越大，造林成活率越高。（）4.森林抚育间伐会降低森林蓄积量。（）5.种子只要有生活力就可以直接用于播种。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述适地适树的概念及实现途径。2.简述造林整地的作用及主要方式。3.简述森林抚育间伐的技术要点。五、论述题（共20分）材料：在某山区进行森林培育工作，该地区土壤贫瘠，气候干旱，原有森林植被破坏严重。请论述在该地区进行森林培育应采取的主要措施及理由。答案：一、选择题1.A2.C3.B4.A5.D6.D7.A8.C9.A10.D二、填空题1.森林抚育管理2.植被3.生理4.试验法5.极强度6.水浸催芽7.割除清理8.地力9.萌芽10.良种壮苗三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×四、简答题1.适地适树是指将树木栽在最适宜它生长的地方。实现途径有：选树适地，即根据造林地的立地条件选择合适树种；选地适树，即根据树种特性选择适宜的造林地；改地适树，通过整地、施肥等措施改善立地条件使其适合树种生长；改树适地，通过引种驯化、育种等手段改变树种特性以适应造林地条件。2.造林整地作用：改善立地条件，提高土壤通气性、透水性和保水性；保持水土，减少水土流失；便于造林施工，提高造林质量；促进幼林生长。主要方式：全面整地，适用于地形平坦、植被稀少、土壤条件较好的地方；局部整地，包括带状整地和块状整地，适用于地形复杂、坡度较大等不宜全面整地的地方。3.森林抚育间伐技术要点：确定合理的间伐强度，依据林分生长状况、立地条件等确定，避免过度或强度不足；选择合适的间伐木，优先伐除生长不良、病虫害木、过密木等；掌握正确的间伐时间，一般在林分郁闭度达到0.9左右时开始首次间伐；采用适当间伐方法，可以采用下层抚育法、上层抚育法、综合抚育法等。五、论述题在该地区进行森林培育应采取以下措施：首先选择耐旱、耐瘠薄的树种，如侧柏、刺槐等，理由是适地适树可提高造林成活率和林木生长量。其次进行整地，采用