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文档简介

部编版(2024)小学语文一年级上册期末综合质量调研卷(时间:60分钟满分:100分)姓名:____________班级:____________得分:____________第一部分积累与运用(共70分)一、看图选正确的音节,并抄写在四线格中。(8分)qīngwāxiāngjiāonǚháichuīdí二、拼一拼,写一写。(12分)mùɡuānɡyáchǐxiǎoniǎoshànɡxuéduōshǎoláiqù三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)绿(lǜlù)色 秋(qiūjiū)天 草(cǎochǎo)地作(zuòzhuò)业 昨(zuózhuó)天 什(shénshénɡ)么四、加一加,减一减,变成新字。(8分)1.加一笔:木→()云→()2.减一笔:王→()天→()3.加偏旁:()+马→妈十+力→()五、连一连,把对应的内容连起来。(8分)一幅 小河 又疑瑶台镜 轻轻皆辛苦一条 雨伞 过江千尺浪 飞在青云端一把 白云 春去花还在 入竹万竿斜一朵 图画 谁知盘中餐 人来鸟不惊六、根据课文和情境填空。(12分)1.江南可采莲,莲叶何_______________。2.弯弯的月儿小小的船,小小的船儿_______________。3._________是白云的家,_________是小鸟的家。4.在学校里,我们要尊敬老师,团结____________。5.说话时,要看着对方的____________。七、句子训练。(10分)1.仿写句子。(4分) 例:蓝天是白云的家。 ______是______的家。2.把句子补充完整。(6分)(1)我喜欢______,因为______。(2)______一会儿______,一会儿______。八、口语交际。(选择正确的做法,打“√”)(6分)1.上课时,老师提问,我应该:□大声回答□小声回答2.在图书馆看书时,我应该:□大声说话□小声说话3.看到同学摔倒了,我应该:□不理他□扶他起来第二部分阅读与欣赏(共15分)九、阅读儿歌,完成练习。冰柱儿冬天来了,小屋长出了白胡子,亮亮的,亮亮的,在屋檐下吊着。春天来了,小屋用白胡子唱歌,叮咚叮咚……唱完歌,小屋的白胡子不见了,小屋年轻了许多。1.儿歌中“白胡子”指的是什么?(2分)□冰柱□雪花□胡子2.为什么春天“白胡子”不见了?(3分)__________________________________3.照样子写词语。(4分)亮亮的____________4.你觉得冬天还有哪些有趣的事物?写一个。(3分)__________________________________5.这首儿歌写了什么季节的变化?(3分) □冬天到春天□春天到冬天第三部分表达与交流(共15分)十、看图写话。图上画的是谁?他们在做什么?心情怎么样?请用上“开心、努力、比赛”等词语写几句话。(不会写的字用拼音代替)参考答案第一部分积累与运用一、抄写正确即可,注意占格。二、1.目光2.牙齿3.小鸟4.上学5.多少6.来去三、1.lǜ2.qiū3.cǎo4.zuò5.zuó6.shén四、1.本去2.土大3.女男五、一幅图画一条小河一把雨伞一朵白云又疑瑶台镜—飞在青云端过江千尺浪—入竹万竿斜春去花还在—人来鸟不惊谁知盘中餐—粒粒皆辛苦六、1.田田2.两头尖3.蓝天树林4.同学5.眼睛七、1.示例:大海鱼儿2.示例:(1)春天花儿开了(2)小猫捉蝴蝶玩毛线八、1.大声回答2.小声说话3.扶他起来第二部分阅读与欣赏九、1.冰柱2.因为天气变暖,冰柱融化了。3.示例:白白的轻轻的4.示例:堆雪人5.冬天到春天第三部分表达与交流森林里的体育节真热闹!小熊、大象正进行拔河比赛,小熊攥紧绳子,双脚蹬着地面用力往后拽;大象也摆好架势,粗长

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