六上语文期末复习.古诗文和日积月累

六上语文期末复习.古诗文和日积月累一、古诗文盘点(全册)第3课古诗三首(必背)宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。译文：翻滚的乌云像泼洒的墨汁，还没有完全遮住山峦，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。忽然间卷地而来的狂风吹满了满天的乌云，而那风雨后望湖楼下的西湖湖面像天空一般开阔而且平静。西江月・夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。译文：明亮的月光惊醒了栖息在枝头的喜鹊，半夜里清风送来了远处的阵阵蝉鸣。田野里飘散着稻花的清香，青蛙在歌唱着丰收的年景。稀疏的星光闪烁在天边，点点细雨洒落在山前。我想过溪避雨，转个弯到小桥上忽然看见，那熟悉的旧时茅店就在土地庙旁丛林边。第18课古诗三首(必背)浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。译文：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。译文：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。译文：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。第22课文言文二则(必背)伯牙鼓琴《吕氏春秋・本味》伯牙鼓琴，锺子期听之。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。译文：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的太山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。书戴嵩画牛（宋）苏轼蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。译文：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，并经常随身带着。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的农民，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。二、日积月累盘点(全册)语文园地一过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。译文：老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。语文园地二◎鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮释义：出自《后出师表》，指全心全意地贡献出全部力量，到死为止。鞠躬，弯着身子，表示恭敬、谨慎。尽瘁，竭尽劳苦。已，停止。◎捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植释义：出自《白马篇》，指为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。◎祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲释义：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。◎位卑未敢忘忧国。——陆游释义：出自《病起书怀》，指尽管地位低下，但不敢忘记忧国忧民的责任。语文园地三春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。译文：风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。谁都可以看出春的风貌，万紫千红，到处都是百花开放的春景。语文园地四回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：你是从哪里来的呀？语文园地六五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑★考点演练一、古诗文内容回顾。《浪淘沙》的作者是唐代诗人刘禹锡，这首诗描写了黄河波澜壮阔的美丽景色，表达了诗人不畏艰难险阻，逆流而上的豪迈气概。《江南春》的作者是唐代诗人杜牧，这首诗不仅描绘了明媚的江南春光，还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达了诗人对江南美景的赞美与神往之情。《西江月・夜行黄沙道中》写了乡村夏夜明月清风，空气中飘来阵阵稻花香，处处蛙声和鸣的景象，表达了词人对宁静和优美的乡村夏夜的喜爱，对丰年的欢欣对劳动人民的热爱之情。《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思提笔堪称奇妙。《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五律，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。《回乡偶书》本诗通过诗人的变——“鬓毛衰”和不变——“乡音无改”之间的对比，以及儿童所问“客从何处来”流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。默写宋代诗人朱熹的《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。其中，饱含哲理的名句是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石，这首诗描写的庭院的清幽与洁净及湖阴先生对山水的深情，寄托了庭院主人生活情趣的高雅。《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋・本味》，讲述的是伯牙和锺子期高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情。《书戴嵩画牛》讲述的是一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事。告诉我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发；还要因事求人，大家都有自己的特长。二、先解释加点字词，