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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、在比内—西蒙量表测试中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为()。
A.4岁3个月
B.4岁6个月
C.5岁
D.5岁2个月
【答案】:C2、对确立咨询关系起关键作用的因素是()。
A.第一印象
B.声明权利
C.绝对保密
D.心理测验
【答案】:A3、CBCL有()种版本。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B4、[单选题]心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”应该以()为依据。
A.现实的临床表现
B.成熟的治疗理论
C.丰富的临床经验
D.异常行为的原因
【答案】:A5、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为()。
A.常态分布
B.行为的反映
C.内省经验
D.疾病的症状
【答案】:D6、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。
A.认知过程
B.环境刺激
C.生理变化
D.意志品质
【答案】:A7、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是()单选
A.影响观察力
B.降低咨询效果
C.干扰记忆力
D.分散注意力
【答案】:B8、躯体疾病患者的一般心理特点不包括()。
A.情绪高涨
B.时间感觉发生变化
C.精神偏离日常状态
D.对客观世界和自身价值的态度发生改变
【答案】:A9、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。
A.感觉阈限用感受性大小来衡量
B.感受性与感觉阈限大小成反比
C.感受性越高感觉阈限越高
D.感受性和感觉阈限的关系并不确定
【答案】:B10、如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标应该()。单选
A.以当前问题为主
B.以咨询师的目标为主
C.以长远发展为主
D.以求助者的目标为主
【答案】:D11、贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是()。
A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法
B.咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验
C.让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价
D.咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实
【答案】:C12、顺利、有效地完成特定活动所必须具备的心理条件是()。
A.智力
B.技能
C.能力
D.知识
【答案】:C13、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A.行为治疗
B.认知行为疗法
C.完形治疗
D.人本主义疗法
【答案】:D14、脑神经有()。
A.21对
B.13对
C.12对
D.5对
【答案】:C15、初诊接待中的语言表达应注意()。
A.语速适中
B.不用术语
C.语速缓慢
D.不可重复
【答案】:A16、在咨询效果评估中,求助者社会接纳程度主要考察()。
A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
C.求助者为自我报告
D.咨询师的审查分析
【答案】:A17、求助者中心疗法对人性的基本看法是()。
A.积极、乐观的
B.理智、客观的
C.消极、悲观的
D.中性的
【答案】:A18、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。
A.尚不能进行道德判断
B.进行道德判断时,主要依据行为的物质后果
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
【答案】:D19、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()
A.W·勒温
B.K·勒温
C.W.詹姆士
D.W·冯特
【答案】:C20、下列关于职业技能层次性特点的理解,正确的是()
A.实践中总是要求从业人员先学基础理论知识,后掌握技能
B.每一项技能操作总会有第一、第二的步骤和程序性要求
C.只有按照层次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
D.同一职业领域因工种的级别要求和技术含量不同而存在差异
【答案】:B21、大脑皮层角回严重受损会出现()的现象。
A.看不懂
B.说不出
C.听不懂
D.写不了
【答案】:A22、求助者的主要问题不一定是()的问题。
A.其最关心
B.最困扰自己
C.最先提出
D.最需要解决
【答案】:C23、传入神经元也称为()神经元。
A.联络
B.运动
C.中间
D.感觉
【答案】:D24、根据凯利的三维理论,在特异性低、共同性低、一致性高的情况下,人们倾向于把原因归于()。
A.行为主体因素
B.背景因素
C.刺激客体因素
D.沟通因素
【答案】:A25、妄想性障碍又称为()。
A.急性短暂性精神障碍
B.偏执性精神障碍
C.精神分裂症
D.持续心境障碍
【答案】:B26、求助者说“创业不仅辛苦而且风险大,万一有个闪失,我们这个家就彻底完了”,其不合理信念的特征主要是()。
A.以偏概全
B.绝对化要求
C.过分概括
D.糟糕之极
【答案】:D27、[单选题]脑的最古老部位是()。
A.小脑
B.间脑
C.大脑
D.脑干
【答案】:D28、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。
A.求助者抽象的与自我概念有关的错误命题
B.求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释
C.很容易通过具体情境加以检验的观念
D.求助者故意隐藏起来的错误观念
【答案】:A29、去中心化是一种()。
A.行为疗法
B.认知治疗技术
C.完形疗法
D.积极关注技术
【答案】:B30、职业道德具有“一定的强制性”,其根本含义是()。
A.从业人员可以根据自己的需要,自由灵活把握职业道德
B.所有职业均无法律法规层次的“强制性”规定
C.一些职业道德规范属于职业纪律的要求
D.个人自觉的自我约束性
【答案】:C31、MMPI是采用()编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.理论推演法
【答案】:B32、中程心理咨询的时间范围是()。
A.1~3个月
B.6~12个月
C.3~6个月
D.12个月以上
【答案】:A33、毕生发展观的不足是()。
A.一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺
B.强调老年期心理变化的积极因素
C.突出了心理发展的连续性
D.强调心理发展各阶段都有增长的特点
【答案】:A34、下列说法中正确的是()。
A.成熟是训练的前提条件
B.训练决定机体成熟
C.训练是机体成熟的前提条件
D.训练对个体的成熟没有影响
【答案】:A35、社会自我处于个体自我意识的中心,这指的是()阶段。
A.中年到老年
B.3岁到13、14岁
C.青春期到成年
D.8个月到3岁左右
【答案】:B36、[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称为()。
A.尊重
B.真诚
C.共情
D.移情
【答案】:C37、罗杰斯最富有特色的理论观点,是他强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】:C38、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。
A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间
B.不以先进性的标准要求广大员工
C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
D.从实际出发,以先进性要求引导员工整体进步
【答案】:D39、在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于()。
A.轻度智力迟滞
B.中度智力迟滞
C.重度智力迟滞
D.极重智力迟滞
【答案】:B40、在MMPI的记分中,如果L量表的原始分超过()分,就不能信任MMPI的结果。
A.5
B.8
C.10
D.15
【答案】:C41、小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括()。
A.直观形象水平
B.初步本质抽象水平
C.形象抽象水平
D.初步语言概括水平
【答案】:D42、“认识一领悟疗法”的创立者是()。
A.郭念锋
B.许又新
C.钟友彬
D.丁瓒
【答案】:C43、[单选题]以50为平均数,以10为标准差表示的标准分数叫()。
A.标准九分数
B.T分数
C.离差智商
D.Z分数
【答案】:B44、对信度的评估方法()。
A.有统一通用的一个法则
B.没有统一通用的一个法则
C.可用一种信度系数就能说明信度的不同方面
D.要用多种信度系数来说明信度的总的方面
【答案】:B45、卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于()。
A.因素分析法
B.逻辑分析法
C.经验效标法
D.综合分析法
【答案】:A46、老年期记忆障碍的主要表现是()。
A.再认能力和回忆能力日渐衰退
B.记忆广度迅速增加
C.编码储存过程障碍和信息提取困难
D.机械记忆明显衰退
【答案】:C47、一对青年夫妇,想生孩子又怕麻烦,这种矛盾心理属于()。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
【答案】:C48、大脑皮层中面积最大的区域是().
A.顶叶
B.枕叶
C.颞叶
D.额叶
【答案】:D49、想象是()。
A.人在觉醒状态下的觉知
B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C.人脑对客观事物间接的、概括的反映
D.对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程
【答案】:D50、某员工因病鼻腔总会不时发出声音,虽然并非故意,但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段时间后,感到难以忍受,你会()。
A.装听不见
B.请求调换岗位,远离此人
C.在耳朵里塞些东西
D.心想,就当听免费乐曲
【答案】:D51、SAS标准分的分界值是()。
A.40
B.42
C.50
D.53
【答案】:C52、3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁是()。
A.父母经验不足
B.营养不足
C.安全感得不到满足
D.游戏活动不足
【答案】:C53、生物反馈疗法的禁忌症是()。
A.有自杀观念的求助者
B.儿童多动症
C.原发性高血压
D.心因性精神障碍
【答案】:A54、两个目标具有同样吸引力,但不能同时获得时出现的动机冲突称为()。
A.双避式冲突
B.双趋式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
【答案】:B55、对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C56、许又新教授提出的心理健康三标准,包括体验标准、发展标准和()。
A.医学标准
B.统计标准
C.操作标准
D.实践标准
【答案】:C57、童年期思维的基本特征在于()。
A.逻辑思维迅速发展
B.形象思维迅速发展
C.概括思维迅速发展
D.创造思维迅速发展
【答案】:A58、关于倾听披术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.给予价值评价
D.通过言语或非言语形式作出反应
【答案】:C59、关于解释与释义,正确的说法是()。
A.释义是从咨询师的参考框架出发
B.解释是从求助者的参考框架出发
C.解释是为求助者提供新的思维方法
D.释义是为咨询师提供新的思维方法
【答案】:C60、由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。单选
A.情绪
B.兴趣
C.内驱力
D.诱因
【答案】:C61、情绪情感的功能不包括()。
A.动机功能
B.组织功能
C.记忆功能
D.信号功能
【答案】:C62、三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()
A.心理咨询师的理论指导
B.选择会谈方式的原则
C.摄入性会谈的参照点
D.控制会谈方向的方法
【答案】:C63、对求助者心理问题的严重程度的评估应该()。
A.是心理干预中的重要环节
B.在初步印象形成之前进行
C.在心理诊断完成之后进行
D.建立在初步印象的基础上
【答案】:B64、摄人性会谈中由于特殊原因需要录音和录像,必须()。单选
A.征得督导师同意
B.符合求助者的利益
C.征得求助者同意
D.符合咨询进程需要
【答案】:C65、直觉行动思维的表现是()。
A.在动作之外思考
B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C.借助表象思维
D.对行动结果有预见性
【答案】:B66、“真诚不等于实话实说”的含义是()。单选
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表述真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
【答案】:C67、喜欢与交往频率的关系是()。
A.线性曲线
B.双曲线
C.倒u曲线
D.u曲线
【答案】:C68、上司对待下属的正确做法是()。
A.任务繁重时,要求下属无条件服从公司安排
B.下属工作出错时,上司要给予严厉的处罚
C.关心下属的成长,遵守与下属约定的事项
D.既要平等待人,更要特别关照有潜力的下属
【答案】:C69、施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。
A.常模表
B.分布表
C.对照表
D.都不是
【答案】:A70、求助者的权利与义务不包括()。
A.如实地提供与心理问题有关的真实信息
B.要按共同商定的时间表进行心理咨询
C.不与咨询师建立咨询以外的任何关系
D.应按时地完成作业并协商解决收费问题
【答案】:D71、根据国家《节约能源管理暂行条例》,下列说法中正确的是()。
A.企业把能源消耗定额分解落实到车间、班组和每一个员工
B.国家鼓励大力使用柴油发电机组发电’并优先保证其用油供应充足
C.引进国外工艺和设备时,节能效果好的优先引进,能耗高的减少引进
D.企业节能机构的管理人员和有关操作工人,应有计划地接受节能培训
【答案】:D72、信度只受()的影响。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定效应
D.实验误差
【答案】:B73、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分,则其情绪特点为()。
A.典型情绪不稳定
B.典型情绪稳定
C.倾向情绪不稳定
D.倾向情绪稳定
【答案】:A74、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。
A.合作关系
B.指导关系
C.辅助关系
D.互助关系
【答案】:A75、确定心理问题与行为问题的关键点的原则是()。
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠、真实,又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
【答案】:C76、杆体细胞能分辨物体的()。
A.细节和颜色
B.明暗和颜色
C.轮廓和明暗
D.彩色和非彩色
【答案】:C77、在解释MMPI各因子分时,如果T分在30分以下或70分以上就属于()。
A.基本正常
B.显著异常
C.中度异常
D.轻度异常
【答案】:B78、必须借助现代电子仪器实施的疗法是()。
A.行为疗法
B.生物反馈疗法
C.求助者中心疗法
D.认知行为疗法
【答案】:B79、当态度三成分不协调时,占主导地位的成分是()。
A.价值观
B.认知
C.行为倾向
D.情感
【答案】:D80、关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。
A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避
B.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变
C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任
D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变
【答案】:A81、MMPI的F量表得高分提示()。
A.心理健康
B.心身疾病
C.理解错误
D.情感高涨
【答案】:C82、思维鸣响属于()。
A.思维障碍
B.注意障碍
C.情感障碍
D.感知障碍
【答案】:D83、他人的判断反映的自我概念是()。
A.本我
B.客我
C.镜我
D.超我
【答案】:C84、在心理测验中,效度是指一个心理测验的()。
A.稳定性
B.可信度
C.准确性
D.区分性
【答案】:C85、区分心理正常与异常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()。
A.无明显原因的人格改变提示异常
B.心理过程通过人格表现出来
C.人格在各种条件下都应是稳定的
D.人格是各种心理过程的总和
【答案】:A86、共情又称为()。
A.同情
B.投情
C.移情
D.情感表达
【答案】:B87、求助者在对话中出现了三次沉默,第一次沉默可能是()。
A.怀疑型
B.思考型
C.茫然型
D.反抗型
【答案】:C88、从业人员坚持“信誉至上”,需要践行的职业要求是()。
A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉
B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉
C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉
D.半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉
【答案】:A89、发现某人有某种非常恶劣的品质后,再看他就横竖不顺眼,这是一种()。
A.刻板印象
B.光环效应
C.首因效应
D.近因效应
【答案】:B90、16PF测验的原始分数需要转化成()。
A.标准九分
B.标准十分
C.标准二十分
D.T分数
【答案】:B91、根据许又新的发展标准,评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行()
A.项目
B.横向考察
C.背景
D.纵向考察
【答案】:D92、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA量表总分达到或超过14分时,受测者()。
A.可能有焦虑
B.严重焦虑
C.有明显焦虑
D.肯定有焦虑
【答案】:D93、按照皮亚杰的观点,认知发展的前运算阶段一般在()。
A.0~2岁
B.2~6、7岁
C.6、7~11、12岁
D.11、12岁及其以后
【答案】:B94、喜欢与交往频率的关系是()。
A.线性曲线
B.双曲线
C.倒U曲线
D.U曲线
【答案】:C95、个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验是()。
A.焦虑
B.嫉妒
C.恐惧
D.羞耻
【答案】:D96、HAMA主要适用于评定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.神经症性焦虑
【答案】:D97、就具体病人而言,其疗效可以用总分的()评估。
A.加分率
B.减分率
C.乘分率
D.除分率
【答案】:B98、个体心理发展的首个加速期是()。
A.婴幼儿
B.童年期
C.少年期
D.青年期
【答案】:A99、模仿法的五种具体方式中包括()。
A.内隐示范
B.角色扮演
C.象征性示范
D.以上三点
【答案】:D100、表演型人格障碍的特点不包括()。
A.暗示性和依赖性特别强
B.有过分做作和夸张的行为
C.自我中心,很少考虑家人
D.情绪变化无常,容易激动
【答案】:C101、短时记忆中的信息是()。
A.不能被意识到的
B.一种内隐信息
C.能被意识到的
D.一种主观臆造
【答案】:C102、中国第一位临床心理学家是()。
A.曹日昌
B.丁瓒
C.张耀翔
D.潘菽
【答案】:B103、从业人员在着装上的要求是()。
A.着装考究
B.鞋袜搭配合理
C.饰品俏丽
D.装扮新潮时尚
【答案】:B104、按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的()。
A.本我
B.自我概念
C.超我
D.真实自我
【答案】:B105、按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()。
A.生理需要
B.生长性需要
C.社会需要
D.缺失性需要
【答案】:B106、发展心理学家认为,自我意识发展的第二年飞跃期是()。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春发育期
【答案】:D107、如果SCL-90采用0~4的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。
A.70
B.90
C.160
D.180
【答案】:B108、性格趋于内向,常伴有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMPI因子分析结果中()得分高的受测者。
A.N因子
B.P因子
C.I因子
D.M因子
【答案】:C109、社会心理学的启蒙期是()。
A.哲学思辨阶段
B.学派阶段
C.实证分析阶段
D.经验描述阶段
【答案】:A110、艾森克的人格理论,把人格结构分为()个维度。
A.二
B.三
C.四
D.五
【答案】:B111、据报道,某个以前曾经获得过全国冠军的体育选手失去了作,无奈之下,只能摆街摊以维持生活。你赞同的说法是()。
A.“他早年就不该搞体育”
B.“他应该多学点文化”
C.“他应该找去政府”
D.“他应该找当年的队友帮帮忙”
【答案】:B112、最容易发生从众的情况是()。
A.个体自我评价高
B.群体凝聚力较低
C.所处情境很明确
D.个体依赖性较高
【答案】:D113、一般来说,心理测量是在()变量上进行的
A.命名
B.顺序
C.等距
D.等比
【答案】:B114、心理咨询师提问过多的可能原因是()。
A.没有掌握好必要的理论
B.会谈类型选择错误
C.没有理解求助者的问题
D.会谈目标制定错误
【答案】:C115、按照韦氏智商分级标准,智力平常指的是IQ在()之间。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-130
【答案】:C116、SCL-90并不适用于()。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
【答案】:B117、不属于编制简答题原则的是()。
A.将其操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
【答案】:A118、一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度()。
A.中等
B.一般
C.较高
D.较低
【答案】:C119、单位举办文艺晚会,要求每个员工都参加。假如你既不会唱歌,也不会跳舞,或者根本没有文艺天赋,甚至有点不喜爱这样嘈杂的环境。你会()
A.不参加
B.报到之后,找机会离开
C.多待一会儿,视情趣而定
D.无奈,撑着到晚会结束
【答案】:C120、你正在忙自己的事情,有同事求你帮忙,你一般会()。
A.放下手头工作,去帮别人
B.忙完自己的事情,再去帮别人
C.一边干自己的事情,一边指导别人
D.要他自己想办法解决
【答案】:A121、由强烈的精神刺激引发的幻觉是().
A.真性幻觉
B.心因性幻觉
C.假性幻觉
D.功能性幻觉
【答案】:B122、强迫洗涤的人明知没有必要但不能控制自己的行为,违背了()。
A.自知力完整性原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.人格的相对稳定性原则
D.主、客观世界的统一性原则
【答案】:B123、在认知疗法中布置家庭作业是()。
A.行为矫正
B.自我审查
C.语义分析
D.认知复习
【答案】:D124、以反问的形式批评求助者,属于()。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.解释性问题
D.多重问题
【答案】:A125、在行为矫正的惩罚法中,一般性惩罚包括()。
A.劳动改造
B.行为塑造
C.束缚身体
D.代币管制法
【答案】:A126、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。
A.之前
B.之后
C.同时
D.前后
【答案】:C127、我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为()。
A.2类
B.4类
C.4类
D.5类
【答案】:D128、心理咨询的总体任务是为达到()的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康无障碍的生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍的生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义的生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义的生活下去
【答案】:C129、内隐致敏法()。
A.通过场景想象体验焦虑
B.是一种系统脱敏法
C.利用想象产生厌恶刺激
D.基于操作条件反射
【答案】:C130、听觉中枢位于大脑皮层的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:B131、“真诚不等于实话实说”的含义是()。
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表述真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
【答案】:C132、联合型瑞文测验(CRT)的记分方法是原始分()标准分。
A.通过查常模表换算成
B.根据实足年龄和总分查表得到
C.按年龄和性别常模转换成
D.换算成百分等级再转化为
【答案】:D133、符合“慎独”内涵要求的是()。
A.崇尚自由、独立
B.小心驶得万年船
C.求于志同、乐于道合
D.无人监督,仍行道德之事
【答案】:D134、提问和自我审查技术是()使用的技术。
A.贝克和雷米的认知疗法
B.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法
C.埃利斯的合理情绪疗法
D.德苏内拉等倡导的解决问题的技术
【答案】:A135、给临床资料赋予意义时可以使用()。
A.投射法
B.统计分析法
C.测验法
D.迹象分析法
【答案】:D136、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B137、某次咨询中,咨询师很反对隶助者的观点,但并不表现出来,只是心里暗暗生气。这位咨询师()。
A.合理表达了中立性的态度
B.能够与求助者建立良好的咨询关系
C.没有持中立态度
D.有自知之明
【答案】:C138、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括()。
A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
B.人对于自身的痛苦可以控制和改变
C.个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就
D.如果事情非己所愿,就是一件可怕的事情
【答案】:B139、项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
A.偏态
B.负偏态
C.峰态
D.常态
【答案】:D140、发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:A141、按照中国常模标准,MMPI的T分在()分以上便可视为有病理性异常表现。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B142、Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是()。
A.渐进式厌恶法
B.内隐致敏法
C.外显致敏法
D.系统致敏法
【答案】:B143、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()的内容。
A.内容量表
B.附加量表
C.基础量表
D.关键量表
【答案】:C144、以“高度的攻击性,缺乏羞惭感,不能从经历中取得经验教训,行为受偶然动机驱使,社会适应不良等”为主要表现的人格障碍是()。
A.偏执型人格障碍
B.反社会人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.分裂样人格障碍
【答案】:B145、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。
A.言语听觉中枢
B.视觉性言语中枢
C.言语运动中枢
D.书写性言语中枢
【答案】:C146、[单选题]属于道德评价范畴的是()。
A.高低
B.大小
C.美丑
D.松紧
【答案】:C147、阻抗的本质是()。
A.增强焦虑情绪
B.对自我暴露的服从
C.展示焦虑情绪
D.对自我暴露的抵抗
【答案】:D148、与成就动机关系最密切的是个体的()。
A.个人能力
B.抱负水平
C.人格特点
D.智力水平
【答案】:B149、两次实施测验()。
A.间隔时间越长越好
B.间隔时间没有特殊要求
C.应连续进行
D.间隔以2~4周为宜,最好不超过6个月
【答案】:D150、关于HAMD,错误的说法是()。
A.由Hamilton编制
B.共包括三种版本
C.包含7类因子
D.可用于评定焦虑情绪
【答案】:D151、下列说法中错误的是()。
A.性对象的偏离的主要类型包括同性恋倾向
B.性对象的偏离的主要类型包括自恋倾向
C.性对象的偏离的主要类型包括恋物倾向
D.性对象的偏离的主要类型包括异性恋倾向
【答案】:D152、大量的神经细胞集中的地方称做()。
A.神经中枢
B.神经元
C.神经线
D.自主神经
【答案】:A153、冲击疗法的原理是()。
A.交互抑制
B.经典条件反射
C.消退性抑制
D.操作条件反射
【答案】:C154、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。
A.解释
B.具体化
C.释义
D.内容反应
【答案】:B155、()年,美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家的培养标准。
A.1904
B.1953
C.1896
D.1908
【答案】:B156、WAIS—RC的测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于()分测验。
A.知识
B.领悟
C.词汇
D.相似性
【答案】:C157、音色主要由声音的()决定的。
A.频率
B.波形
C.强度
D.音调
【答案】:B158、正确地反映了道德与法律差别的说法是()。
A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差
B.在适用范围上,道德比法律的适用范围小
C.在调节时效上,道德比法律具有自觉性和事前性的特点
D.在社会地位上,道德比法律地位低、权威弱
【答案】:A159、[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度,反映了态度的()属性。
A.向中度
B.深度
C.外显度
D.强度
【答案】:A160、态度测量一般使用()的方法。
A.实验
B.间接
C.观察
D.直接
【答案】:B161、引起求助者问题的社会生活事件是()单选题
A.工作问题困扰
B.父母对自己要求严格
C.工作压力很大
D.上司对自己苛刻
【答案】:A162、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是()。
A.遵守咨询机构的有关规定
B.介绍个人受训背景
C.遵守职业道德和相关法律法规
D.尊重求助者
【答案】:C163、心理咨询中,运用参与性技术的目的之一是()。
A.阐明观点
B.表示同情
C.澄清问题
D.处理移情
【答案】:C164、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师()。
A.正确表述了心理咨询的性质
B.扩大了心理咨询的范围
C.混淆了不同性质的心理问题
D.遵循了心理咨询的原则
【答案】:B165、关于“公道”,正确的说法是()。
A.公道标准具有时代性,无从准确判断何为公道
B.公道是人的主观感受,凭感觉办事是践行公道的基本要求
C.每个人的公道观念都不一样,因此不宜以公道判别事物
D.按照贡献取酬,是公道的具体实践
【答案】:D166、幼儿游戏属于()。
A.互动游戏
B.象征性游戏
C.实物游戏
D.规则性游戏
【答案】:B167、()是从业人员成长成才的需要。
A.加强职业技术水平
B.加强职业道德修养
C.加强社会道德修养
D.加强知识文化水平
【答案】:B168、婴儿期思维的典型特征是()。
A.直觉行动思维
B.表象思维
C.具体形象思维
D.逻辑形象思维
【答案】:A169、与早期行为主义关系最为密切的概念是()。
A.内省实验法
B.环境决定论
C.自我实现
D.潜意识
【答案】:B170、[单选题]取样是指从()中选择有代表性的样本。
A.总体
B.群体
C.目标人群
D.样本
【答案】:C171、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。
A.利益
B.社会视角
C.态度
D.控制点
【答案】:B172、不随波逐流,能独立判断,独立地做出和执行决定的人,其意志品质具有()。
A.果断性
B.自觉性
C.坚韧性
D.自制性
【答案】:B173、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量表
【答案】:A174、样本团体的特征比如职业等会影响测验结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为()。
A.主观影响变量
B.测验变量
C.客观影响变量
D.干涉变量
【答案】:D175、开展心理咨询的前提条件是良好的()。
A.咨询关系
B.合作态度
C.咨询技术
D.行为方式
【答案】:A176、对于心理咨询师在咨询过程中的做法,错误的说法是()。
A.不能建立超出咨询范围的关系
B.必要时可以对求助者进行干预
C.必须遵守保密守则
D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断
【答案】:D177、“随大流”是一种()现象。
A.服从
B.从众
C.参照
D.模仿
【答案】:B178、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选
A.直接逼问
B.引导式提问
C.间接询问
D.尝试性提问
【答案】:C179、心理咨询师进行诊断评估时应该注意()。
A.精神分裂症患者也会自知力完整
B.神经症性求助者也会出现某些思维障碍
C.精神分裂症患者不会有人格变化
D.神经症性求助者一般不具备人格基础
【答案】:B180、对初诊接待的错误理解是()。
A.心理咨询有其局限性
B.应禁止使用专业术语
C.应避免使用影响交流的方言
D.认真练习以避免紧张
【答案】:B181、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()。
A.失写症
B.接受性失语症
C.失读症
D.表达性失语症
【答案】:A182、在使用模仿法解决行为问题时,成败的关键是()。
A.示范者的表现
B.示范者的社会地位
C.求助者的年龄
D.求助者的模仿能力
【答案】:A183、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。
A.共同感受
B.自动化思维
C.选择性概括
D.规则
【答案】:C184、BPRS将“对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注”定义为()
A.紧张
B.焦虑
C.猜疑
D.恐惧
【答案】:B185、MMPI的效度量表中,可以判别受测者的态度是不是隐或防卫的是()
A.Q量表
B.L量表
C.F量表
D.K量表
【答案】:D186、在日常生活中,当有同事总爱向你讲述他的一些想法时,你一般会()。
A.耐心倾听
B.不时打断他
C.感觉很絮叨,听不了多长时间
D.听不进去
【答案】:A187、教材中推荐的心理咨询的操作性定义,认为心理咨询是()的过程。
A.心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治
B.心理咨询师协助求助者解决心理问题
C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治
D.心理咨询师协助求助者分析心理问题
【答案】:B188、急性短暂性精神障碍一般在()内可完全恢复。
A.1个月
B.2~3个月
C.6个月
D.3~6个月
【答案】:B189、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑个体和其()。
A.情绪状态
B.过去的经验
C.个性特征
D.所处的情境
【答案】:D190、患者在听收音机时,同时听到骂他的声音,关闭收音机,便听不到骂他的声音。如果按幻觉产生的条件划分属于()。
A.思维呜响
B.心因性幻觉
C.功能性幻觉
D.综合性幻觉
【答案】:C191、行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是()。
A.通过社会学习获得行为发展
B.环境因素决定心理发展
C.遗传与环境共同决定心理发展
D.遗传因素决定心理发展
【答案】:B192、咨询师表达共情的真谛是()。
A.咨询师随求助者的开心而开心
B.咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦
D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”
【答案】:D193、关于心理测验题目的来源,下列说法中不正确的是()。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论和专家的经验
D.临床观察和记录
【答案】:A194、健康心理学的工作领域不包括()。
A.心身疾病的诊断和治疗
B.促进健康服务和健康服务政策的制定
C.生活方式及心理活动与疾病的关系
D.疾病预防和治疗中的心理学问题
【答案】:A195、在个体社会化过程中起核心作用的是()。单选
A.工具
B.语言
C.知识
D.习俗
【答案】:B196、按许又新教授的神经症评分标准,神经症的评分至少是()分。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:D197、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
【答案】:A198、实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。
A.家属不忍心看
B.求助者情绪逆转
C.求助者受不了
D.求助者气促出汗
【答案】:B199、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D200、心理咨询师与来访者之间的交往距离属于()。
A.社交
B.个人
C.公众
D.亲密
【答案】:A第二部分多选题(100题)1、PTSD的主要表现包括()。
A.创伤性体验反复出现
B.植物神经过度兴奋
C.意识障碍、定向障碍
D.对创伤经历的选择性遗忘
【答案】:ABD2、“您能够产生好的变化我感觉非常高兴。”这句话中,咨询师运用的技术包括()。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感表达
D.自我开放
【答案】:CD3、为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时应注意()。
A.尽量使用专业术语
B.让受测者知道如何运用其分数
C.考虑给受测者带来的心理影响
D.让受测者参与测验分数的解释
【答案】:BCD4、我国修订联合型瑞文测验时,合并的原版测验包括()。
A.标准型
B.初级型
C.高级型
D.彩色型
【答案】:AD5、社会支持量表主要用于()。
A.了解被试者社会支持的特点
B.心理健康水平和社会支持的关系
C.精神疾病和社会支持的关系
D.各种躯体疾病和社会支持的关系
【答案】:ABCD6、脑干的组织包括()。
A.延脑
B.桥脑
C.间脑
D.中脑
【答案】:ABD7、婴儿手的抓握动作发展的重点包括()。
A.拇指的运用
B.五指分化
C.手眼协调
D.抓握力量的增加
【答案】:BC8、心理咨询师对求助者的“理解”,只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的()有了肯定的看法。
A.规律性
B.社会效应
C.必然性
D.其他后果
【答案】:AC9、[多选题]践行“公道”职业道德规范的要求包括()。
A.平等待人
B.公私分明
C.灵活机动
D.因事制宜
【答案】:AB10、关于马斯洛的需要层次理论,正确的说法包括()。
A.是实验研究的成果
B.只有较低层次的需要得到基本满足,较高层次的需要才会出现
C.安全需要属于生长需要
D.自尊是一种高层次需要
【答案】:BD11、詹姆士关于自我的概念包括()。
A.主我
B.本我
C.客我
D.超我
【答案】:AC12、黏液质的特点包括()。
A.反应速度慢
B.内向
C.注意力容易集中
D.多疑多虑
【答案】:ABC13、求助者心理问题的关键点的内涵包括()。
A.它是引发心理问题的主要原因
B.它在心理问题演变中性质不变
C.心理发展过程中各种质的飞跃
D.心理发展过程中各种心理危机
【答案】:AB14、心理咨询师说“那你详细说说是怎么一回事吧”用到的技术属于()。多选
A.摄人性会谈
B.具体化技术
C.参与性技术
D.影响性技术
【答案】:ABC15、情绪低落的表现包括()。
A.自我评价过低
B.自信心不足
C.内心体验缺乏
D.愉快感缺失
【答案】:ABD16、命中率法是当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指()。
A.预测成功而且实际也成功
B.预测成功但实际上失败
C.预测失败而事实上成功
D.预测失败且实际上也失败
【答案】:AD17、测题常见的排列方式有()。
A.并列直进式
B.并列螺旋式
C.混合螺旋式
D.混合直进式
【答案】:AC18、在MMPI-2测验中,负面治疗量表的高分特征包括()。
A.对治疗抱消极的态度
B.感到自己不可能得到理解和帮助
C.不想改变生活中的一切,并且认为这些也不能得到改变
D.面对困难和问题宁愿放弃而不是抓住机遇去寻求解决
【答案】:ABCD19、性动机偏离的主要类型包括()。
A.泄欲动机
B.性爱和情爱相统一动机
C.生育动机和交易动机
D.享乐动机
【答案】:ACD20、参与性技术包括()。
A.倾听
B.内容反应
C.面质
D.情感反应
【答案】:ABD21、咨询中,咨询师自我暴露的主要形式包括()。
A.咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者
B.求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师
C.咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
D.求助者公开自己的个人经历及感受
【答案】:AC22、属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观的内容是()。
A.考察个人史与症状之间的逻辑关系
B.考察个人史原因
C.用发展的观点看待求助者
D.对于求助者要用发展的眼光进行动态考察
【答案】:ABCD23、选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意()。
A.题干问题明确,避免与选项用词一致
B.选项简明扼要,长度相等
C.每题只给一个正确答案
D.选项最好用同一形式
【答案】:ABCD24、贝克和雷米提出的表层错误观念包括()。
A.边缘性错误观念
B.非中心性错误观念
C.咨询师一眼就可以发现的错误观念
D.求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释
【答案】:AD25、“自我想法”的特点包括()。
A.在生活事件刺激下快速出现在头脑中
B.与生活事件无关的自动化思维方式
C.很可能是不现实的
D.一定是功能协调的
【答案】:AC26、下列做法中,符合“坚持原则”要求的是()。
A.立场坚定
B.方法灵活
C.以德服人
D.不近人情
【答案】:ABC27、在信度的估计方法中,内部一致性信度包括()。
A.评分者信度
B.分半信度
C.复本信度
D.同质性信度
【答案】:BD28、下列属于“世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准”的是()
A.建立良好的人际关系
B.了解工作的意义和目的,自动自发地工作
C.对自己的行为负责,不找任何借口
D.无论企业如何经营都忠诚地站在企业一边
【答案】:ABC29、处于前运算阶段的儿童具有()的特征。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
【答案】:AB30、测验主测者的职业道德包括()。
A.测验的保密
B.测验的控制使用
C.测验中个人隐私的保护
D.对测验特别熟悉
【答案】:ABC31、弗洛伊德认为,神经性焦虑的特点包括()。
A.威胁来自于超我
B.意识不到
C.威胁来自于本能
D.能意识到
【答案】:BC32、.苹果电脑公司是微软公司的老对手,该公司曾陷入严重财务危机。微软公司则决定向老对手注资,帮助苹果公司度过危机,微软和苹果两家公司双双获利,此举说明()。
A.竞争不排斥合作
B.互利互助的合作能够实现双赢
C.在对方困难的情况下,敲竹杠容易形成合作格局
D.上述合作,微软在经济账上是划算的
【答案】:AB33、精神分裂症的特点是()。
A.精神活动的脱离现实
B.多起病于青年和壮年
C.智能受损往往较严重
D.患病期间自知力丧失
【答案】:ABD34、关于MMPl,下列说法中正确的是()。
A.属于自陈式量表
B.仅限于个别施测
C.适用于成人被试
D.采用T分数记分
【答案】:ACD35、[多选题]根据凯利的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括()。
A.环境性信息
B.特异性信息
C.共同性信息
D.一致性信息
【答案】:BCD36、关于精神分裂症,正确的说法包括()。
A.以精神活动的不协调和脱离现实为特征
B.多起病于中老年
C.病程迁延
D.发作期自知力基本丧失
【答案】:ACD37、按皮亚杰的观点,形式运算阶段思维的主要特点包括()。
A.思维形式摆脱了具体内容的束缚
B.具体形象思维为主要形式
C.假设演绎推理能力的发展
D.抽象逻辑思维为主导形式
【答案】:AC38、测量的主要元素有()。
A.事物
B.数字
C.描述
D.法则
【答案】:ABD39、对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
A.最准确的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的团体
【答案】:CD40、心理冲突的特点是()。
A.常形带有明显的道德色彩
B.常形与现实处境直接相关
C.变形与现实处境没有关系
D.变形带有明显的道德色彩
【答案】:ABC41、如果PIQ明显低于VIQ,可能会出现()。
A.言语技能发展较操作技能好
B.听觉加工模式发展较视觉加工模式好
C.运动性非言语技能缺陷
D.操作能力差
【答案】:ABCD42、少年期的情绪变化特点包括容易()
A.伤感
B.孤独
C.压抑
D.烦恼
【答案】:BCD43、适应障碍在发病时间上的特点是()。
A.通常在遭受生活事件后的1个月内起病
B.通常在遭受生活事件后的数小时内起病
C.病程一般不超过3个月
D.病程一般不超过6个月
【答案】:AD44、从众行为的原因包括()。
A.寻求行为参照
B.群体凝聚力
C.遗传素质
D.对偏离的恐惧
【答案】:ABD45、分析引发心理与行为问题的心理因素时,工作程序包括确定求助者有无()。
A.持久的负性情绪记忆
B.快感缺失的行为表现
C.不良的归因倾向问题
D.抑郁倾向的早期行为
【答案】:AC46、依据问题的严重程度,性行为问题一般包括()。
A.性行为失调
B.性行为障碍
C.性行为失败
D.性行为变态
【答案】:ABD47、在摄人性谈话中,对倾听的理解正确的是()。
A.自然随意地倾听
B.全神贯注地倾听
C.不随便地打断谈话
D.恰当地给予评论
【答案】:BC48、自我概念的功能包括()。
A.保持内在一致
B.解释过去经验
C.决定未来期待
D.理解他人决定
【答案】:ABC49、在实施阳性强化法时,应做到()。
A.在行为出现前,提前强化
B.对目标行为的强化要强度适当
C.强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励
D.可同时强化多个目标行为
【答案】:BC50、心理咨询中普遍联系的观点的含义有()。
A.整体性观点
B.心身一体的观点
C.个体与社会间的观点
D.心理、生埋和社会因素交互作用的观点
【答案】:ABD51、呼吸放松法包括()。
A.控制呼吸放松法
B.胸式呼吸放松法
C.鼻腔呼吸放松法
D.腹式呼吸放松法
【答案】:ACD52、在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。
A.求同存异
B.唯利协作
C.公平竞争
D.有求必应
【答案】:AC53、霍夫兰德C.Hovland)态度转变模型包含的要素有()。
A.信息
B.背景
C.反馈
D.通道
【答案】:AB54、关于古希腊医生希波克拉底的“体液说”,正确的陈述包括()
A.黑胆汁对应胆汁质
B.血液对应多血质
C.黄胆汁对应胆汁质
D.粘液对应抑郁质
【答案】:BCD55、心理咨询师说“我上一次就提醒过你......你说是不是?”,体现出咨询师没有对求助者()。多选
A.尊重
B.真诚
C.共情
D.积极关注
【答案】:CD56、[多选题]同伴交往中受忽视的儿童的人气特点包括()。
A.热情
B.好斗
C.退缩
D.安静
【答案】:CD57、根据许又新的方法,评定神经症的主要依据包括()。
A.病程长短
B.人格相对稳定程度
C.社会功能受损程度
D.精神痛苦程度
【答案】:ACD58、下列属于艾森克人格结构塞本维度的包括()。
A.抑郁质
B.内外向
C.神经质
D.精神质
【答案】:BCD59、关于灰质在中枢神经系统中的位置,下列说法正确的包括()。
A.脊髓的灰质在外周,白质在中间
B.脊髓的白质在外周,灰质在中间
C.大脑的灰质在外层,白质在内部
D.大脑的白质在外层,灰质在内部
【答案】:BC60、对于咨询师与求助者双方的价值观问题,正确的理解包括,咨询师()。
A.只有与求助者价值观相同或相近,才能准确共情
B.为体现对求助者的尊重,应主动忽略双方在价值观方面的差异
C.可以向求助者呈现自已的价值观
D.应该给求助者传输正确,健康的价值观
【答案】:BC61、幼儿思维的特点有()。
A.逻辑思维开始萌芽
B.想象思维发展迅速
C.主要特征是独特形象性思维
D.主要特征是具体形象性思维
【答案】:AD62、在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点可称为()。
A.百分等级
B.四分位数
C.百分点
D.百分位数
【答案】:CD63、[多选题]按测验材料的性质,心理测验可以分为()。
A.客观测验
B.文字测验
C.操作测验
D.投射测验
【答案】:BC64、摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括()。
A.求助者可接受
B.积极
C.求助者可执行
D.有效
【答案】:ABD65、[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括()。
A.团结协作
B.节约能源
C.艰苦奋斗
D.爱护公物
【答案】:BCD66、心理咨询中,诊断阶段的任务包括()。
A.建立咨询关系
B.商定咨询目标
C.收集相关信息
D.商定咨询方案
【答案】:AC67、加强职业道德修养与个人成长成才的关系具体体现在()。
A.加强职业道德是个人成长成才的基础
B.良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关,走向辉煌
C.加强职业道德修养是从业人员“社会化”的需要
D.加强职业道德是从业者自我实现的重要保证
【答案】:CD68、初诊接待时应该()。
A.避免紧张情绪
B.避免使用影响交流的方言
C.遵守保密原则
D.禁用专业术语
【答案】:ABC69、妄想的特点包括()。
A.以迅速变化的联想
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