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文档简介

2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是()

A.分散求助者的注意力

B.让求助者的心情变好一些

C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法

D.丰富求助者的想象力

【答案】:C2、关于感性反应以下的描述哪项是不正确的?()

A.情绪化应对

B.儿童常用的应对

C.多数成人也有这样的应对

D.心理成熟的人不用这种应对

【答案】:D3、与早期行为主义关系最为密切的概念是()。

A.内省实验法

B.环境决定论

C.自我实现

D.潜意识

【答案】:B4、初诊接待求助者时,咨询师应有的仪态包括()。

A.服装整齐,姿态端正,表情平和,扫视对方的眼神和表情

B.服装整洁,姿态随便,表情欢快,专注对方的眼神和表情

C.服装整齐,姿态端正,和颜悦色,视线不离开对方

D.服饰整洁,姿态随便,愁眉苦脸,不看对方的眼睛

【答案】:C5、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。

A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

【答案】:C6、自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()

A.W·勒温

B.K·勒温

C.W.詹姆士

D.W·冯特

【答案】:C7、美国IBM公司提出“充分考虑每个雇员的个性,花大量时间令顾客满意”的理念。你对这句话的理解是()。

A.每个雇员的素养及性格不同,应把尊重雇员个性放在第一位

B.如果不考虑每个雇员的个性,雇员就可能消极对待工作

C.结合每个雇员的个性特点,让雇员做出令顾客满意的工作

D.每个雇员的需求不同,必须细心呵护才能令他们安心工作

【答案】:C8、在求助者中心疗法中,自我概念指求助者()。

A.对自己错误观念的认识

B.如何何看待自己

C.对自己的批评

D.对自己与环境关系的认识(自我概念包括)

【答案】:B9、阻抗本质上是求助者在心理咨询过程中对()的抵抗。

A.自我感受

B.自我暴露

C.外部剌激

D.内部刺激

【答案】:B10、验证资料的方法不包括()。

A.补充提问

B.反复追问

C.使用问卷和心理测验

D.比较下列资料的不同来源

【答案】:B11、[单选题]关于倾听技术,错误的做法是()。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.给予价值评价

D.通过言语或非言语形式作出反应

【答案】:C12、多血质的高级神经活动过程的基本特征是()。

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱、平衡

【答案】:A13、思维奔逸是一种()障碍。

A.思维内容

B.思维逻辑

C.思维联想

D.思维定势

【答案】:C14、有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是()。

A.实现目标的方法是具体化的

B.可行的

C.受终极目标指引的具体目标

D.积极的

【答案】:C15、[单选题]青春期的思维发展水平处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:D16、态度测量一般使用()的方法。

A.实验

B.间接

C.观察

D.直接

【答案】:B17、认为人有自我实现的需要,提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是()。

A.精神分析

B.行为主义

C.人本主义

D.构造主义

【答案】:C18、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。

A.将思想与情感分开

B.清楚地说明所经历的事件

C.将理想与现实分开

D.将所思所想加以简要概括

【答案】:B19、在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为()。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】:B20、5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑,这种笑的反应属于()。

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射性的笑

【答案】:C21、任何企业都强调“质量第一”,这不仅牵涉到对顾客的信誉问题、竞争问题,而且是()。

A.公平问题、节约问题

B.敬业问题、节约问题

C.纪律问题、职业道德问题

D.节约问题、职业道德问题

【答案】:D22、一对青年夫妇,想生孩子又怕麻烦,这种矛盾心理属于()。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突

【答案】:C23、人格结构的“本我”遵循的原则是()。

A.道德原则

B.认知原则

C.快乐原则

D.现实原则

【答案】:C24、确定团体规模主要应该考虑的因素有()。

A.团体咨询的人数

B.团体咨询的领导者

C.团体咨询的目标

D.团体咨询的评估方法

【答案】:C25、个体害怕孤独,希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是()。

A.亲合动机

B.成就动机

C.归属动机

D.利他动机

【答案】:A26、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。

A.利益

B.社会视角

C.态度

D.控制点

【答案】:B27、患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作,称之为()。

A.轻躁狂

B.神经症性症状躁狂

C.无精神病性症状躁狂

D.有精神病性症状躁狂

【答案】:D28、()年,二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。

A.1904

B.1954

C.1896

D.1908

【答案】:B29、根据考夫曼强弱点的标准,韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分()分及以上,即可认为该测验是强点。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】:C30、“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是()。

A.人际关系三维理论

B.海德的态度转变理论

C.爱情三角形理论

D.沙赫特的情绪理论

【答案】:D31、在施测中国比奈测验时,主测者与受测者的位置关系应是()。单选

A.并接坐

B.呈90度角

C.面对面

D.呈120度角

【答案】:C32、柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是()。

A.可以变动的

B.可以躐等的

C.固定不变的

D.无所谓的

【答案】:C33、高考填报志愿时,既想学计算机,又想学经济管理,这属于()。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突

【答案】:A34、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成自我探索

【答案】:C35、影响测验信度的是()。

A.系统误差

B.随机误差

C.趋中误差

D.逻辑误差

【答案】:B36、对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。

A.良好的

B.有限的

C.极差的

D.未知的

【答案】:B37、从求助者的行为,判断其社会功能是()。单选

A.没有损害

B.轻度损害

C.中度损害

D.重度损害

【答案】:C38、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明,对于威信高的传递者,这种差异较大时,引发的态度转变量()。

A.最稳定

B.较小

C.最难预测

D.最大

【答案】:D39、作为职业道德规范的“敬业”,其特征是()。

A.主动、务实、持久

B.主动、真诚、勤奋

C.能动、诚实、持久

D.主动、扎实、自律

【答案】:A40、可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是()。

A.症状的严重程度

B.冲突持续时间

C.心理冲突的性质

D.情绪是否泛化

【答案】:C41、[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的()与抵抗。

A.心理动力

B.心理依赖

C.行为执拗

D.精神防御

【答案】:D42、视觉的适宜刺激是380纳米到()纳米的电磁波。

A.780

B.680

C.760

D.660

【答案】:A43、CRT测量的是()能力。

A.操作

B.再生性

C.运动

D.推断性

【答案】:D44、在600个学生中,答对某项目的人数为150人,则该项目的难度为()。

A.0.15

B.0.25

C.0.75

D.0.85

【答案】:B45、16PF的答题形式是()。

A.数字等级式

B.折中是非式

C.文字等级式

D.是非等级式

【答案】:B46、假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方,想和你见面,但你工作十分忙碌,没有时间陪伴他。你会()。

A.直接说明情况,表达歉意

B.去和同学见一面,打个招呼就走

C.去和同学见一面,适当待一会儿

D.立即去陪伴同学

【答案】:A47、你善于研究市场,但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过,你会()。

A.以后不再提建议了

B.不再投入那么多的精力研究了

C.转而给别的公司提建议

D.依然继续给领导提建议,但会改变方式

【答案】:D48、“体语”不包括()

A.身体接触

B.社会距离

C.装束打扮

D.人际距离

【答案】:B49、汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为()。

A.HAMA

B.SDS

C.HAM

D.SAS

【答案】:C50、光环效应是一种()的现象。

A.社会视角

B.信息干扰

C.先入为主

D.以偏概全

【答案】:D51、关于情绪,错误的说法是()。

A.情绪的发展早于情感

B.情绪比情感稳定

C.情绪具有易变性

D.情绪具有情境性

【答案】:B52、作为咨询心理学产生的前提学术条件,比内一西蒙在()年为帮助弱智儿童编制了智力测量。

A.1904

B.1907

C.1890

D.1908

【答案】:A53、在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。

A.协调

B.朋友

C.帮助者与被帮助者

D.教育者与被教育者

【答案】:A54、关于分心对说服的影响,正确的说法是()。

A.分心削弱说服效果

B.分心促进态度转变

C.彼此没有影响

D.其影响很复杂

【答案】:D55、经历车祸的乘客对事故情景回忆不起来,最可能是()。

A.顺行性遗忘

B.处于灾难症候群的惊吓期

C.强迫性回忆

D.处于灾难症候群的恢复期

【答案】:B56、信念属于态度的()成分。

A.认知

B.情感

C.行为倾向

D.内在

【答案】:A57、—般来说,最强烈的人际吸引形式是()。

A.友谊

B.爱情

C.喜欢

D.亲情

【答案】:B58、韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家()。

A.卡特尔

B.艾森克

C.韦克斯勒

D.高尔顿

【答案】:C59、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。

A.按症状出现的频度分为5级评分

B.各项目分数相加得到总粗分

C.各项目均采用正向计分法

D.有5个项目采用反向计分法

【答案】:B60、最严重的角色失调是()。

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突

【答案】:B61、弗洛伊德认为,心理异常的原因可能是()。

A.固着

B.存在焦虑

C.投射

D.基本焦虑

【答案】:A62、样本大小适当的关键是样本要有()。

A.代表性

B.特殊性

C.相关性

D.可比性

【答案】:A63、假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度()。

A.越低

B.越高

C.中等

D.不确定

【答案】:B64、BPRS—般评定患者近()周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:D65、勒温的社会行为公式是()。

A.P=f(B,E)

B.P=f(F,B)

C.B=f(P,E)

D.F=f(P,B)

【答案】:C66、临床上可根据自知力判断求助者是否存在()。

A.人格偏差

B.心理活动协调一致

C.动机冲突

D.主观客观统一

【答案】:D67、按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。

A.分数

B.原始分

C.初始分

D.最后得分

【答案】:B68、一般情况下,医生和病人之间的人际距离是()。

A.社交距离

B.亲密距离

C.公众距离

D.个人距离

【答案】:A69、合理情绪疗法中根据操作条件反射原理,要求求助者运用自我奖酚和自我惩罚的方法来改变其不良行为的方法是()。

A.RET自助表

B.“停留于此“技术

C.系统脱敏法

D.自我管理程序

【答案】:D70、古时,吴王阖闾令孙子(孙武)操练宫女,孙子任命吴王两个最美丽的宠姬为队长,两个队长不执行军纪,嬉闹不已,导致操练失败,孙子愤而依纪杀之。如果你是吴王,你会()。

A.适当惩处孙子

B.赞同孙子执纪严明

C.后悔信任孙子

D.为两个美姬之死感到悲痛

【答案】:B71、[单选题]心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”应该以()为依据。

A.现实的临床表现

B.成熟的治疗理论

C.丰富的临床经验

D.异常行为的原因

【答案】:A72、大脑皮质的颞上回是()。

A.言语听觉中枢

B.视觉性言语中枢

C.言语运动中枢

D.书写性言语中枢

【答案】:A73、下列说法中错误的是()。

A.人类“性”之普遍性体现在性与人类共存同在

B.人类“性”之普遍性体现在性作为一种自然的生理现象,是每个正常人都有的

C.人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外,人们都是性行为的产物

D.人类“性”之普遍性体现在人类性活动的无季节性

【答案】:D74、精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。

A.不承认潜意识层面心理活动的存在

B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

C.十分强调潜意识对人类心理的作用

D.否认意识层面心理活动的存在

【答案】:C75、标准九分的平均数和标准差应是()。

A.5和2

B.5.5和1.5

C.50和10

D.10和3

【答案】:A76、偏执性人格障碍的主要特征是()。

A.夸大潜在威胁

B.猜疑并且固执己见

C.违反社会规则

D.过度追求完美无缺

【答案】:B77、遭受强烈的精神创伤事件后,数周至数月后出现精神障碍,称为()。单选

A.情感障碍

B.急性应激障碍

C.认知障碍

D.创伤后应激障碍

【答案】:D78、一天,你正在上班,一个顾客来到你公司,恰巧碰到你,于是便向你反映公司的产品存在的问题。按照管理规定,这事不由你负责,你会()。

A.告诉顾客自己不负责这事

B.让顾客直接找领导反映问题

C.让顾客找主管部门解决

D.找主管部门来解决此事

【答案】:D79、以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫()。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商

【答案】:C80、在会谈过程中,心理咨询师的做法不正确的是()。

A.提问过程中避免失误

B.心理咨询师的态度必须保持中性

C.在摄入性会谈中,可以讲一些题外话,缓解紧张气氛

D.不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容

【答案】:C81、厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。

A.意外的

B.强烈的

C.柔和的

D.快速的

【答案】:B82、患者说闭上眼睛也能看到东西,不用耳朵用脑子也能听见声音,属于()。

A.真性幻觉

B.心因性幻觉

C.假性幻觉

D.功能性幻觉

【答案】:C83、在公交车站,大家都在自觉排队,已经形成了长蛇般的队伍。你排在后面,估计这班车是不去了。你着急去上班,如果照这样排下去,上班肯定会迟到,你会()

A.冲到前面的加塞儿

B.打出租车

C.耐着性儿排队

D.跟前面排队的人协商调换

【答案】:B84、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求,其具体体现不包括()。

A.企业的发展离不开员工的合作

B.合作使员工互相信任,实现互利双赢

C.经济一体化的进程需要广泛的跨国、跨地区的密切合作

D.企业的生存与发展需要企业间的密切合作

【答案】:B85、如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分,在治疗后为120分,那么该被试者的SCL-90总分减分率为()。

A.33.3%

B.50%

C.75%

D.25%

【答案】:A86、焦虑性人格障碍的主要表现是()。

A.过分地要求严格与完美

B.过分地感情用事或夸张

C.不能独立地解决问题

D.习惯性地夸大潜在危险

【答案】:D87、给临床资料赋予意义时可以使用()。

A.投射法

B.统计分析法

C.测验法

D.迹象分析法

【答案】:D88、对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()。

A.学习是自我发展和企业发展的有效途径

B.学习是获得技能、赢得丰厚收入的手段

C.学习是树立个人形象的最佳手段

D.学习是获得上司赏识的一种手段

【答案】:A89、预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度,称为测验的()

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.表面效度

【答案】:C90、大脑皮质的颞上回是()。

A.言语运动中枢

B.视觉性言语中枢

C.言语听觉中枢

D.书写性言语中枢

【答案】:C91、心理咨询师说“我现在教给您一个方法??,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”,这段话中咨询师使用的主要技术是()。单选

A.释义

B.指导

C.解释

D.鼓励

【答案】:B92、思维的()表现在,它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介,对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。

A.直接性

B.间接性

C.选择性

D.概括性

【答案】:B93、分心指()。

A.注意起伏

B.注意转移

C.注意动摇

D.注意分散

【答案】:D94、一个当年和你关系很好的同学来找你,要你帮助他找个工作,你会()。

A.如有可能,第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司

B.向其他单位推荐自己的同学

C.先给他一点钱度过难关,然后让他自己想办法找工作

D.说明情况,要他自己想办法找工作

【答案】:D95、属于贝克提出的认知治疗技术的是()。

A.个性化

B.去中心化

C.具体化

D.假设性检验

【答案】:B96、16PF英文原版共有5种版本,其中C、D为()。

A.全版本

B.实验本

C.缩减本

D.修订本

【答案】:C97、心理学是()。

A.自然科学

B.社会科学

C.既不是自然科学也不是社会科学

D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

【答案】:D98、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。单选

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮

【答案】:B99、不同部门或人群对教师职业有不同的期待,使得教师有时候左右为难,这是()。

A.角色间冲突

B.角色不清

C.角色内冲突

D.角色混乱

【答案】:C100、当代社会知识的迅速发展更新,对从业人员()的提升提出了更高的要求。

A.职业道德

B.职业素质

C.职业技能

D.职业知识

【答案】:C101、模仿的意义不包括()。

A.具有适应作用

B.是学习的基础

C.影响他人的方式

D.会促进群体形成

【答案】:C102、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。

A.感觉阈限用感受性大小来衡量

B.感受性用感觉阈限大小来衡量

C.感受性越高感觉阈限越高

D.感受性和感觉阈限的关系并不确定

【答案】:B103、人类的生物本能是心理活动的动力,这是()。

A.完形主义疗法的核心

B.行为主义的观点

C.经典精神分析理论的推断

D.认知理论的核心

【答案】:C104、记忆过程是()。

A.三个基本环节

B.五个基本环节

C.四个基本系统

D.两个基本系统

【答案】:A105、以再测法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越()。单选

A.大

B.可靠

C.小

D.不确定

【答案】:A106、我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括的分测验的数量是()。

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

【答案】:B107、心理咨询师在这段谈话中所使用的影响性技术是()。

A.内容反应

B.内容表达

C.自我开放

D.情感反应

【答案】:B108、在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是()。

A.疑病量表

B.抑郁量表

C.癔症量表

D.轻躁狂量表

【答案】:C109、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。

A.团体测验

B.个别测验

C.文字测验

D.操作测验

【答案】:B110、如果有同事误解了你,并说了些阴阳怪气的话,你会()。

A.感到委屈,但会默不作声,表现出不在意的样子

B.找那位同事说理

C.想一想自己哪里做得不好并加以改正

D.一定要找那位同事私下沟通一下,把话说开了

【答案】:D111、“扭曲的体像”是()患者的表现。单选

A.疑病神经症

B.神经性厌食

C.抑郁神经症

D.神经性贪食

【答案】:B112、比内.西蒙量表的编排方法是()。

A.并列直进式

B.,混合螺旋式

C.因素分析法

D.逻辑分析

【答案】:B113、SCL-90从()方面反映心理症状情况。

A.9

B.10

C.16

D.90

【答案】:B114、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。

A.概括化

B.社会适应

C.抽象化

D.消极

【答案】:B115、精神分析理论由()创立。

A.巴甫洛夫

B.阿帕波特

C.华生

D.弗洛伊德

【答案】:D116、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于()。

A.深入了解,严加防范

B.知己知彼,斗而不殆

C.把握情况,有效利用

D.和谐相处,互利双赢

【答案】:D117、一般情况下,最能反映个体内心世界的身体语言是()。单选

A.触摸

B.人际距离

C.目光

D.面部表情

【答案】:C118、“心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足”,这说的是()。

A.3~6岁的幼儿

B.6~12岁的儿童

C.0?3岁的婴儿

D.青春期的少年

【答案】:C119、下列表示智力的指标中,依据测验分数常态分布来确定的是()。

A.心理年龄

B.智力年龄

C.比率智商

D.离差智商

【答案】:D120、小学儿童的心理发展主要是通过()活动进行的。

A.模仿

B.观察

C.感觉

D.学习

【答案】:D121、态度倾向于某一特定方向的程度是()。

A.深度

B.强度

C.方向

D.外显度

【答案】:B122、使用多重问题可能使求助者()。

A.不知所措

B.遗漏细节

C.过度关注

D.思路清晰

【答案】:A123、韦氏成人智力测验适用于()岁以上的受测者。

A.8

B.16

C.17

D.18

【答案】:B124、维果茨基认为教学与发展的关系是()。

A.发展要走在教学的前面

B.教学要走在发展的前面

C.发展和教学应齐头并进

D.发展和教学相互决定

【答案】:B125、严重心理问题的症状持续时间是()。

A.1~2个月

B.3个月~1年

C.2~6个月

D.6个月~1年

【答案】:C126、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是:()。

A.心理过程和意志过程

B.人格和认识过程

C.心理过程和情绪、情感过程

D.心理过程和人格

【答案】:D127、B=f(P,E)中的B代表()。

A.社会行为

B.个体特点

C.个体所处情境

D.行为倾向

【答案】:A128、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。

A.尚不能进行道德判断

B.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

【答案】:B129、道德中所谓“应该”的意思是()。

A.基于社会利益,按照社会公认的价值取向行事

B.考虑自己的利益需求,按照自己的想法行事

C.根据实际情况,不断对办事方式做出调整

D.从人际关系出发,凡是合乎人情的,就是应该的

【答案】:A130、某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则,这可能属于()。

A.完全正确的价值观

B.功能失调性假设的一种类型——控制

C.不应该出现的想法

D.功能失调性假设的一种类型——成就

【答案】:B131、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。

A.一致性分布

B.正态分布

C.正偏态分布

D.负偏态分布

【答案】:C132、在MMPI测试中,M因子得分高的受测者,往往具有()的特点。

A.女子倾向

B.男子倾向

C.性格内向

D.性格外向

【答案】:A133、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。

A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格

B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质

C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性

D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要

【答案】:D134、神经症的正确评分是()。

A.病程只要超过半年者可评为3分

B.精神痛苦而完全无法摆脱者为2分

C.尽量地避免某些社交场合者为2分

D.总分只有大于6者,神经症的诊断才能成立

【答案】:C135、摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。

A.求助者家人提出的问题和要求

B.心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题

C.对求助者多方面的内容进行谈话

D.依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

【答案】:B136、使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑()。

A.最近三周以上的情况

B.最近三个月以上的情况

C.是否曾经持续两周

D.是否曾经持续六个月

【答案】:B137、下列关于少年期性心理的陈述中,错误的是()。

A.性机能的初步成熟和第二性征的出现,可能使少年处于困惑不解的状态

B.相对而言,由于对性知识的缺乏,少年很容易犯性错误

C.在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后,大大加深了他们对性的好奇和体验

D.即使对他们进行必需的性科学教育和辅导,也没有太大意义

【答案】:D138、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。

A.按症状出现的频度分为5级评分

B.各项目分数相加得到总粗分

C.各项目均采用正向计分法

D.有5个项目采用反向计分法

【答案】:B139、合理情绪疗法的局限性在于()。

A.不易操作

B.不适用于偏执的人

C.缺少理论

D.不适用于文化水平高的人

【答案】:B140、在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时,使用的标准分常模是()。

A.标准九分

B.标准十分

C.T分数

D.标准二十分

【答案】:D141、关于诚信的说法中,正确的是()。

A.诚实容易守信难

B.诚信是不可检验、证实的

C.诚信既指不欺人,也不自欺

D.是否诚信以对方表现为前提

【答案】:C142、在SCL-90的评定中,如果被试者自觉有症状,并对其有相当程度的影响,则应评为()。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:D143、如果PlQ明显高于VIQ,其最可能的解释是()。

A.言语技能发展较操作技能好

B.操作技能发展较言语技能好

C.可能有运动性非言语技能的缺陷

D.可能在完成实际行动或任务上有困难

【答案】:B144、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑个体和其()。

A.情绪状态

B.过去的经验

C.个性特征

D.所处的情境

【答案】:D145、生物反馈疗法重点强调的是()。

A.建立经典条件反射

B.生理信号的检测

C.咨询师主导控制

D.求助者主动参与

【答案】:D146、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫()。

A.求同思维

B.发散思维

C.求异思维

D.创造思维

【答案】:A147、我国社会主义职业道德的原则是()。

A.集体主义

B.群众路线

C.人道主义

D.民主集中制

【答案】:A148、卡特尔16种人格测验的编制方法是()。

A.综合法

B.因素分析法

C.经验法

D.逻辑分析法

【答案】:B149、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。

A.尚不能进行道德判断

B.进行道德判断时,主要依据行为的物质后果

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

【答案】:D150、团体咨询效果评估的一般方法是()。

A.迹象分析法

B.行为计量法

C.浮现综合法

D.成员互评

【答案】:B151、关于冲击疗法的工作程序,错误的是()。

A.筛选治疗对象

B.构建焦虑等级

C.治疗准备工作

D.实施冲击治疗

【答案】:B152、由自身状况造成的人际适应问题属于()。

A.—般生活压力

B.社会环境性压力源

C.叠加性压力

D.心理精神性压力源

【答案】:B153、如果个体出现妄想的症状,可将其称为()。

A.精神病性问题

B.智力缺陷

C.神经症性问题

D.人格缺陷

【答案】:A154、鼓励老年人适当地参与社会活动,与他人保持必要的沟通,最重要的原因是沟通能()。

A.获得信息

B.改善人际关系

C.交流思想

D.维持心理平衡

【答案】:D155、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。

A.正相关

B.负相关

C.零相关

D.无相关

【答案】:A156、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过14分,一般为()。

A.严重焦虑

B.明显焦虑

C.肯定焦虑

D.没有焦虑

【答案】:C157、厌恶疗法的厌恶刺激必须是足够()。

A.意外的

B.柔和的

C.强烈的

D.快速的

【答案】:C158、冰箱的外观一般都用冷色调,这是()现象的应用。

A.感觉适应

B.感觉后像

C.感觉对比

D.联觉

【答案】:D159、[单选题]以下说法中错误的是()。

A.共情是最为关键的咨询特质

B.共情是体验求助者的内心世界

C.共情就是把握求助者的情感与思维

D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

【答案】:D160、与求助者会谈时,错误的说法是()。

A.与儿童交流适合边玩边谈

B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系

C.与青少年交流的重心是现实生活

D.与老年人会谈的重心是现在和过去

【答案】:B161、内心被揭露感属于()。

A.假性幻觉

B.感知综合障碍

C.思维形式障碍

D.思维内容障碍

【答案】:D162、对咨询效果的评估应围绕()展开。单选

A.咨询目标

B.求助者的要求

C.心理诊断

D.咨询师的评定

【答案】:A163、在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这可能是()。

A.思维松弛

B.破裂性思维

C.思维奔逸

D.思维不连贯

【答案】:D164、[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是()。

A.舌尖

B.舌边前部

C.舌根

D.舌边后部

【答案】:C165、一般来说,对个体行为有长久推动作用的是()。

A.外在动机

B.社会动机

C.内部动机

D.自然动机

【答案】:C166、对行动的目的有深刻的认识,能支配自己的行动,使之服从于活动目的的意志品质是()。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

【答案】:A167、求助者的社会接纳程度也可以看作是()。

A.本人的社会适应程度

B.本人接纳社会的程度

C.本人精神症状的改变程度

D.本人行为问题的残留程度

【答案】:A168、强迫观念是()

A.思维内容障碍

B.意志障碍

C.思维形式障碍

D.情绪障碍

【答案】:A169、冲击疗法的原理是()。

A.交互性抑制

B.经典条件反射

C.消退性抑制

D.操作条件反射

【答案】:A170、比奈一西蒙量表的编排方法是()。单选

A.并列直进式?

B.混合螺旋式

C.因素分析法

D.逻辑分析法

【答案】:B171、作为咨询心理学产生的前提学术条件,1908年,()促进了职业指导运动的兴起。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.韦特默

D.帕森斯

【答案】:D172、一般来说,不受意识支配的神经是()。

A.运动神经

B.中枢神经

C.交感神经

D.外周神经

【答案】:C173、你正在忙自己的事情,有同事求你帮忙,你一般会()。

A.放下手头工作,去帮别人

B.忙完自己的事情,再去帮别人

C.一边干自己的事情,一边指导别人

D.要他自己想办法解决

【答案】:A174、“真诚不等于实话实说”的含义是()。

A.真诚和说实话之间没有联系

B.表达真诚不能通过言语

C.表达真诚应有助于求助者的成长

D.真诚就是说好话

【答案】:C175、以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于()。

A.偏执性人格障碍

B.分裂样人格障碍

C.反社会型人格障碍

D.冲动型人格障碍

【答案】:B176、MMPI的编制方法是()。

A.因素分析法

B.经验效标法

C.总加评定法

D.理论推演法

【答案】:B177、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。

A.后干扰

B.前干扰

C.倒摄抑制

D.前摄抑制

【答案】:D178、谈话时提问过多的原因可能是()。

A.求助者不善于掌握语言交流的技巧

B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解

【答案】:C179、心理咨询终极目标的含义是()。

A.统一的多层次目标

B.建立积极、有效的目标

C.完善求助者的人格

D.整合近期目标与远期目标

【答案】:C180、简单任务下的广度是()个项目

A.3~5

B.4~6

C.9~11

D.5~9

【答案】:D181、梁某进门时的动作说明梁某()。单选

A.有强迫行为

B.有多动症

C.不想就医

D.害怕

【答案】:A182、在心理测验中,对于非典型群体需要制定()。

A.普通常模

B.特殊常模

C.一般常模

D.发展常模

【答案】:B183、关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。

A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好

B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的

C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求

D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了

【答案】:A184、心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。

A.鉴别性会谈

B.治疗性会谈

C.咨询性会谈

D.应急性会谈

【答案】:B185、对临床资料进行解释时,错误的是()。

A.抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释

B.使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源

C.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

D.注重行为观察,在现象与可能的原因之间建立联系

【答案】:B186、公司规定:任何员工迟到1分钟就要罚站1分钟。如果你是公司主管,下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到,你对他的处理方式是()。

A.因为这名员工是骨干,暂且不会处罚他

B.因为这名员工最近工作十分繁忙,故不会处罚他

C.为了保持这名员工的积极性,装作没有发现这名员工迟到

D.按照公司规定予以处罚

【答案】:C187、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是()。

A.自我服务倾向

B.行动者一观察者效应

C.自我监控效应

D.基本归因偏误

【答案】:A188、关于我国心理咨询工作的未来发展可能具备的趋势,下列说法中错误的是()。

A.心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景

B.社会需求渐趋广泛

C.完善的和职业化的心理咨询将不断提高自身的价值

D.职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满

【答案】:D189、“随大流”是一种()现象。

A.服从

B.从众

C.参照

D.模仿

【答案】:B190、关于道德的说法中,正确的是()。单选

A.道德是一种社会规范性力量

B.道德是领导意志的集中体现

C.个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的

D.普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已

【答案】:A191、长程心理咨询的时间一般是()。

A.1~3周

B.1~3月

C.3个月以上

D.3年以上

【答案】:C192、形成守恒概念的推理方式不包括()。

A.恒等性

B.平衡性

C.可逆推理

D.两维互补推理

【答案】:B193、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()。

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.意志

【答案】:B194、“我为她付出了很多,我一心一意地爱着她,为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了()。单选

A.反黄金规则

B.黄金规则

C.游戏规则

D.恋爱规则

【答案】:A195、关于职业化管理,正确的说法是()。

A.实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局

B.职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准

C.职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治

D.一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生

【答案】:B196、“优者见之而忧。喜者见之而喜”,说明对人有影响的是()。

A.心境

B.压力

C.应激

D.激情

【答案】:A197、有关16PF,下列说法中不正确的是()。

A.有三个可供被试选择的答案

B.每一测题只能选择一个答案

C.尽量不选择中性的答案

D.测验有时间限制

【答案】:D198、一个人是否有恰如其分的(),是精神健康的一个标准。

A.自信

B.效率

C.水平

D.状态

【答案】:A199、具体化技术的作用在于()。

A.让求助者掌握具体的解决问题的方法

B.让求助者学会具体的行为技术

C.让求助者从具体小事入手来完善自己

D.通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相

【答案】:D200、艾根提出的帮助技巧系统来源于()。

A.马斯洛的理论

B.罗杰斯的理论

C.弗洛伊德的理论

D.华生的理论

【答案】:B第二部分多选题(100题)1、团体心理咨询与个体心理咨询的区别包括()。

A.互动程度

B.助人氛围

C.问题类型

D.咨询技术

【答案】:ABCD2、收集求助者临床资料的途径包括()。

A.家属报告

B.临床观察

C.心理测验

D.作品分析

【答案】:ABCD3、咨询师不一定认可求助者的行为,但为了建立良好的咨询关系,咨询师应尽量做到()。

A.充分共情

B.积极关注

C.实话实说

D.尽量接纳

【答案】:ABD4、条件反射的抑制包括()。

A.外抑制

B.超限抑制

C.消退抑制

D.分化抑制

【答案】:AB5、阳性强化法的基本原理是()。

A.漠视或淡化异常行为

B.以奖励为手段建立或保持某种行为

C.以正面强化为主,及时奖励正常行为

D.以严厉惩罚为手段消除某种行为

【答案】:ABC6、心理咨询师若要对确诊为神经症的求助者进行心理治疗,应该()。

A.分析求助者心理冲突的类型及其特点

B.接受相关培训并获得相应的治疗资质

C.必要时寻求相关会诊或转介相关专家

D.使用神经症简易评定法分析问题性质

【答案】:BC7、引发心理问题的社会性因素包括()。多选

A.生活事件

B.家庭教养

C.风俗习惯

D.认知方式

【答案】:ABC8、神经细胞的组成包括()。

A.树突

B.细胞体

C.轴突

D.突触

【答案】:ABC9、关于“职业纪律”,正确的说法是()。

A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提髙

B.防得了君子防不了小人,职业纪律只对遵守它的人才起作用

C.所有从业人员都能遵守职业纪律,职业纪律就失去了存在价值

D.职业纪律不仅关系到企业形象,也关系到员工个人发展

【答案】:AD10、主测者的心理测验专业理论知识包括()。

A.对心理测验的特点、性质和作用的认识

B.对心理测验局限性的认识

C.了解测验的基本特征

D.熟悉保证心理测验标准化的必要性

【答案】:ABCD11、[多选题]关于需要,以下说法正确的包括()。

A.人和动物的自然需要是一样的

B.自然需要是由生理的不平衡引起的

C.交往的需要是属于获得性需要

D.人的物质需要和精神需要之间有密切的关系

【答案】:BCD12、科学发展观的含义包括()。

A.做大做强

B.平稳、快速

C.以人为本

D.全面、协调、可持续

【答案】:CD13、从众行为的原因包括()。

A.寻求行为参照

B.对偏离的恐惧

C.对自尊的追求

D.群体凝聚力

【答案】:ABD14、SCL-90属于()。

A.症状量表

B.自评量表

C.诊断量表

D.他评量表

【答案】:AB15、年龄量表包括()。

A.智力年龄

B.百分位数

C.年级当量

D.常模分数

【答案】:AC16、关于爱情,错误的说法包括()。

A.具有浪漫色彩

B.是一种高级情感

C.幼儿也有爱情

D.是一种最强烈的喜欢形式

【答案】:CD17、老年期记忆力下降是因为()。

A.记忆加工过程的速度变慢

B.记忆加工过程的速度变快

C.工作记忆容量变小

D.工作记忆容量变大

【答案】:AC18、弗拉维尔把记忆元认知知识分为()。

A.有关自我的知识

B.有关记忆监控的知识

C.关于记忆任务的知识

D.关于记忆策略的知识

【答案】:ACD19、关于需要,正确的说法包括()。

A.需要都有具体对象

B.动物也有社会需要

C.人和动物的自然需要没有本质区别

D.物质需要和精神需要之间有密切的联系

【答案】:AD20、心境的特点包括()。

A.微弱

B.弥漫性

C.持久

D.爆发性

【答案】:ABC21、服务领域中的创新,包括()。

A.加强人文关怀

B.浓妆艳抹

C.增加服务项目

D.把广告放在第一位

【答案】:AC22、关于自尊,正确的说法包括()。

A.自尊会导致自信

B.自尊与抱负成反比

C.扬长避短有利于增加个体的自尊

D.自尊与成功成反比

【答案】:ABC23、[多选题]塔尔德提出的模仿律包括()。

A.下降律

B.几何级数律

C.先外后内律

D.先内后外律

【答案】:ABD24、企业文化的功能有()。

A.整合功能

B.休闲功能

C.自律功能

D.健身功能

【答案】:AC25、贝克和雷米提出的表层错误观念包括()。

A.边缘性错误观念

B.非中心性错误观念

C.咨询师一眼就可以发现的错误观念

D.求助者对自己不适应行为的直接而具体的解释

【答案】:AD26、心理咨询记录包括()。

A.心理咨询师自我成长记录

B.每次咨询的记录

C.总结几次咨询情况的记录

D.咨询终结的记录

【答案】:BCD27、与动机产生有关的因素包括()。

A.需要

B.诱因

C.情绪

D.内驱力

【答案】:ABCD28、关于梦,正确的说法包括()。

A.梦是一种正常的生理心理现象

B.人人都做梦

C.梦出现在慢波睡眠阶段

D.分析梦是弗洛伊德治疗精神病的重要手段

【答案】:ABD29、童年期思维的基本特点包括()。

A.经历一个思维发展的质变过程

B.没有发生质变

C.不能摆脱形象性的逻辑思维

D.逻辑思维可以摆脱形象

【答案】:AC30、心理咨询工作中()。

A.应该向求助者说明保密原则

B.要在任何情况下都做到保密

C.应该对求助者全部资料保密

D.如果泄密将会承担法律责任

【答案】:ACD31、分离性(转换)障碍的急性病例可能存在()。

A.富有戏剧性且不寻常

B.随时间经常地改变

C.与别人的关注有关

D.与分娩或中风有关

【答案】:ABC32、苏格拉底“产婆术”属于()。

A.一种修通技术

B.一种教导技术

C.通过咨询师积极关注的态度实现的技术

D.通过咨询师积极主动的提问进行的技术

【答案】:AD33、在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可能是()。

A.部分正常人

B.重性精神病人

C.神经病患者

D.病态人格患者

【答案】:ABD34、制定咨询方案时,求助者的义务有()。

A.遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容

B.遵守预约时间

C.遵守咨询机构的相关规定

D.与咨询师一起探索解决问题的方法

【答案】:ABC35、信度系数在解释个人分数意义时的作用包括()。

A.估计误差分数的范围

B.估计真实分数的范围

C.了解实得分数再测时可能的变化情形

D.了解误差分数的大小

【答案】:BC36、心理测验具有()。多选

A.外显性

B.间接性

C.相对性

D.客观性

【答案】:BCD37、WAIS-RC中的言语分测验包括()。

A.数字广度

B.领悟

C.数字符号

D.知识

【答案】:ABD38、在听收音机时,同时听到广播中有骂他的声音,关团收音机便听不到骂他的声音症状属于()

A.思维鸣响

B.心因性幻觉

C.真性幻觉

D.功能性幻觉

【答案】:CD39、[多选题]目光注视的一般规律包括()。

A.倾听时,注视对方双眼,但不是盯着对方

B.说话时比倾听时注视对方多一些

C.性格内向羞怯的人更愿意目光注视

D.讲话结束时,将目光重新回到对方身上

【答案】:AD40、激情的特点包括()。

A.爆发式的

B.强烈的

C.持续时间很长

D.弥散性的

【答案】:AB41、咨询师表达真诚的重要意义体现在()。

A.真诚有利于诊断过程的顺利进行

B.真诚可以给求助者营遣安全、自由的氛围

C.真诚可以让求助者感觉自己是被接纳、被信任、被爱护的

D.真诚可以帮助求助者自我探索和改变

【答案】:BCD42、从动态的角度看,健康心理活动()。

A.始终能发挥自身功能

B.是一种稳定的心理状态

C.有利于个体生存与发展

D.可围绕常模上下波动

【答案】:ACD43、由肖计划等编制的应对方式问卷共分为6个分量表,其中包括()。

A.解决问题

B.投射

C.幻想

D.自责

【答案】:ACD44、无意注意和有意注意的主要区别包括()。

A.指向性

B.意志努力

C.目的性

D.集中程度

【答案】:BC45、SAPS和SANS主要评价的精神病症有()。

A.神经病的严重程度

B.抑郁症的严重程度

C.精神分裂症的严重程度

D.其他精神病性障碍的阳性和阴性症状的严重程度

【答案】:CD46、意志品质包括()。

A.整体性

B.果断性

C.坚韧性

D.稳定性

【答案】:BC47、一般情况下,人的职业理想实现的条件包括()。多选

A.个人内在条件

B.社会需要

C.后天努力程度

D.领导赏识

【答案】:AB48、评估心理咨询职业社会价值的指标有()。

A.执业人员的能力是否达标

B.对心理咨询的需要与咨询力量的差距

C.支撑该职业行为的学科理论和操作程序是否科学

D.该职业的管理体系、服务体系、业务操作模式是否达到标准化水平

【答案】:ACD49、关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别,下列说法中正确的是()。

A.认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的

B.行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱

C.行为主义心理学认为信息加工过程需要关注

D.认知心理学认为应该探索内部加工过程

【答案】:ABD50、新生儿啼哭的功能是()。

A.传递需求信息的交流手段

B.吸引成人照料的导向作用

C.建立生活节律

D.观察周围事物

【答案】:AB51、BRMS主要用于()的评定。

A.焦虑症

B.分裂情感性精神病

C.抑郁症

D.情感性精神病

【答案】:BD52、对咨询关系匹配问题的正确理解包括()。多选

A.咨询师主动适应求助者

B.让求助者适应咨询师

C.及时请上级咨询师对双方进行调节

D.不能匹配的情况下转介给合适的咨询师

【答案】:AD53、自我理论认为每个人都存在着两种价值评价过程,即()。

A.有机体评价过程

B.世界观评价过程

C.价值条件化过程

D.好与不好评价过程

【答案】:AC54、小学阶段儿童学习的一般特点包括()。

A.学习是主导活动

B.学习是师生互动的过程

C.逐渐转向以掌握间接经验为主

D.学习促进儿童心理积极发展

【答案】:ABCD55、压力按其性质可以分为()压力。

A.社会环境性

B.社会性

C.一般单一性

D.叠加性

【答案】:CD56、以下说法正确的包括()。

A.依赖是好感,移情是信任

B.依赖是现实帮助,移情则是过去感情的弥补

C.依赖者往往寻求心理依靠,移情者则寻求感情寄托

D.依赖者目标是寻找替代物,移情者则寻找现实目标

【答案】:BC57、疑病症的诊断要点包括()。

A.对身体的过分注意

B.快感缺失

C.存在变形心理冲突

D.感觉过敏

【答案】:ACD58、模仿法的具体方式有()。

A.角色扮演

B.内隐示范

C.参与示范

D.象征性的示范

【答案】:ABCD59、症状夸大模式量表中现对较低的量表是()。

A.Q量表

B.F量表

C.L量表

D.K量表

【答案】:CD60、少年期的自我中心性可以用()等概念来表征。

A.独特自我

B.重要他人

C.假想观众

D.内在自我

【答案】:AC61、科斯塔(Costa)的人格大五模型包括的因素有()。

A.外倾性

B.神经质

C.认真性

D.宜人性

【答案】:ABCD62、效度具有相对性,因此在评估测验的效度时,必须考虑测验的()。

A.信度

B.目的

C.功能

D.长度

【答案】:BC63、节约是企业兴盛的重要保证,主要表现在()。

A.节约使企业增强成本意识

B.节约是企业制度的重要内容

C.节约增强企业竞争力

D.节约促使企业创新技术

【答案】:ABCD64、根据马斯洛的需要层次理论()。

A.性的需要属于缺失性需要

B.自我实现是最高层次的需要

C.性的需要属于生长性需要

D.需要层次越低力量越强大

【答案】:ABD65、咨询师对求助者的热情可以体现在()。

A.初次来访时适当询问,表达关切

B.耐心倾听求助者叙述

C.咨询时不厌其烦

D.咨询结束时,使求助者感受到温暖

【答案】:ABCD66、双方商定的有效的咨询目标的特征包括()。

A.心理学的

B.简便易行的

C.可评估的

D.尽早见效的

【答案】:AC67、与失眠不符合的是()。

A.入睡并不是太困难

B.睡后总觉得不解乏

C.睡眠不安或者不深

D.觉醒期频繁或缩短

【答案】:AD68、—般来说,最重要的人际关系包括()。

A.亲子关系

B.亲密朋友关系

C.夫妻关系

D.同乡关系

【答案】:ABC69、心理冲突的特点是()。

A.常形带有明显的道德色彩

B.常形与现实处境直接相关

C.变形与现实处境没有关系

D.变形带有明显的道德色彩

【答案】:ABC70、影响自尊的因素包括()。

A.家庭教养方式

B.行为表现的反馈

C.活动的性质

D.参照群体

【答案】:ABCD71、奉献在职场中的重要性包括()。

A.奉献是从业人员实现职业理想的途径

B.奉献是从业人员履行职业责任的必由之路

C.奉献有助于创造良好的工作环境

D.奉献是企业健康发展的保障

【答案】:ABCD72、可以作为构思效度证据的有()。

A.测验的内容效度

B.测验的内部一致性指标

C.分析几个

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