工贸企业安全生产培训师资能力考核（2024年7月）

工贸企业安全生产培训师资能力考核（2024年7月）单位:职务:姓名:成绩:一、单选题（每题2分，合计20分）

1.以下哪项不属于《中华人民共和国安全生产法》规定的安全生产培训内容？

A.安全生产法律、法规和规章

B.安全生产技术标准

C.安全生产操作规程

D.企业规章制度

2.在安全生产培训中，以下哪项不是安全生产培训师资应具备的基本条件？

A.具有相关专业的学历或职称

B.具有丰富的安全生产实践经验

C.具有良好的语言表达能力和教学能力

D.具有较强的管理能力

3.安全生产培训师资应如何确保培训内容的准确性和时效性？

A.定期更新培训教材

B.定期参加行业研讨会

C.以上都是

D.不需要更新，因为教材已经足够完善

4.安全生产培训中，以下哪种教学方法最不利于学员的参与和互动？

A.讲授法

B.案例分析法

C.演练法

D.角色扮演法

5.安全生产培训结束后，企业应如何对培训效果进行评估？

A.通过考试评估学员对知识的掌握程度

B.通过现场操作考核评估学员的操作技能

C.通过问卷调查了解学员的满意度

D.以上都是

6.安全生产培训师资在授课过程中，以下哪种行为是不恰当的？

A.严格遵循教学计划

B.鼓励学员提问和讨论

C.忽视学员的实际需求

D.与学员建立良好的师生关系

7.在安全生产培训中，以下哪项不属于安全操作规程的内容？

A.设备操作流程

B.安全防护措施

C.消防器材使用方法

D.工作时间安排

8.安全生产培训师资在培训过程中，如何处理学员的异议？

A.忽略学员的异议，继续讲解

B.忽视学员的异议，直接进行下一环节

C.仔细听取学员的异议，耐心解答

D.对学员的异议表示不耐烦

9.以下哪项不属于安全生产培训师资应遵循的职业道德？

A.尊重学员，公平对待每一位学员

B.保守学员的秘密，不得泄露学员信息

C.利用职务之便谋取私利

D.对学员提出的问题认真解答

10.安全生产培训师资在培训结束后，应如何对培训资料进行整理和归档？

A.只保留必要的资料，其余丢弃

B.将所有资料存档，方便日后查阅

C.对资料进行分类整理，归档

D.不需要对资料进行整理，培训结束后即可丢弃

二、判断题（每题2分，合计30分）

1.安全生产培训师资的考核应当以理论知识考核为主，实践操作考核为辅。（）

2.安全生产培训师资应具备至少5年以上的相关行业工作经验。（）

3.安全生产培训课程内容应与实际生产紧密结合，确保培训的实用性和针对性。（）

4.安全生产培训师资在授课过程中，可以不使用多媒体教学手段，因为传统的讲授法更为有效。（）

5.安全生产培训师资在培训中，应确保所有学员都能参与讨论，即使是基础较差的学员也应给予机会。（）

6.安全生产培训师资的考核应当只由企业内部人员进行，无需外部专家参与。（）

7.安全生产培训师资在培训过程中，发现学员存在安全隐患时，应及时向企业报告并采取措施。（）

8.安全生产培训师资的考核可以通过线上考试的方式进行，无需进行现场考核。（）

9.安全生产培训师资应具备良好的心理素质，能够有效应对培训过程中的突发事件。（）

10.安全生产培训师资的考核应当以学员的满意度和培训效果为主要评价标准。（）

11.安全生产培训师资应定期参加专业培训，以提升自身的专业能力和教学水平。（）

12.安全生产培训师资在授课过程中，可以随意调整培训内容，以适应学员的需求。（）

13.安全生产培训师资应确保培训教材的完整性和准确性，不得使用过时或错误的信息。（）

14.安全生产培训师资在考核学员时，应确保考核的公平性和公正性，不得有歧视行为。（）

15.安全生产培训师资的考核结果应作为其职业发展和薪酬待遇的重要依据。（）

三、多选题（每题4分，合计20分）

1.安全生产培训师资在准备培训课程时，应考虑以下哪些因素？

A.学员的背景知识

B.企业生产实际需求

C.国家和地方安全生产法规

D.行业最新安全技术标准

E.培训时间的长短

2.以下哪些是安全生产培训师资应具备的基本素质？

A.专业知识扎实

B.良好的沟通能力

C.丰富的实践经验

D.敏锐的观察力

E.较强的心理承受能力

3.安全生产培训师资在授课过程中，可以采用以下哪些教学方法？

A.讲授法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

E.在线学习平台

4.安全生产培训结束后，以下哪些是评估培训效果的有效途径？

A.学员满意度调查

B.学员考试成绩

C.学员实际操作考核

D.企业安全生产事故率

E.培训前后的知识测试

5.安全生产培训师资在考核学员时，应关注以下哪些方面？

A.学员对知识的掌握程度

B.学员对安全技能的运用能力

C.学员的团队合作能力

D.学员的安全意识

E.学员的安全行为规范

四、简答题（每题10分，合计20分）

1.请简述安全生产培训师资在培训过程中应如何处理学员的不同学习需求，以确保培训效果。

2.结合实际案例，谈谈安全生产培训师资如何将理论知识与实际操作相结合，提高学员的安全技能和意识。

五、案例分析题（每题10分，合计10分）

1.案例背景：

某工贸企业由于近期安全生产事故频发，企业安全负责人决定对全体员工进行一次全面的安全培训。在培训过程中，出现了以下情况：

部分员工对培训内容不感兴趣，认为培训过于枯燥；

培训讲师在讲解时发现，一些员工对安全操作规程的理解存在偏差；

企业内部安全管理制度存在漏洞，部分员工不清楚如何在日常工作中执行安全措施。

请根据以上情况，回答以下问题：

问题：

（1）分析该企业安全生产培训中存在的主要问题。

（2）作为安全负责人，应如何改进培训方法，提高培训效果？

（3）针对企业内部安全管理制度存在的问题，提出具体的改进措施。

答案

一、单选题（每题2分，合计20分）

1.D.企业规章制度

2.D.具有较强的管理能力

3.C.以上都是

4.A.讲授法

5.D.以上都是

6.C.忽视学员的实际需求

7.D.工作时间安排

8.C.仔细听取学员的异议，耐心解答

9.C.利用职务之便谋取私利

10.D.不需要对资料进行整理，培训结束后即可丢弃

二、判断题（每题2分，合计30分）

1.×安全生产培训师资的考核应当以理论知识考核为主，实践操作考核为辅。（正确的是考核应兼顾理论与实践）

2.×安全生产培训师资应具备至少5年以上的相关行业工作经验。（正确的是具体要求可能因岗位而异，但一般要求有一定经验）

3.√安全生产培训课程内容应与实际生产紧密结合，确保培训的实用性和针对性。（正确）

4.×安全生产培训师资在授课过程中，可以不使用多媒体教学手段，因为传统的讲授法更为有效。（错误，多媒体教学可以增强培训效果）

5.√安全生产培训师资在培训中，应确保所有学员都能参与讨论，即使是基础较差的学员也应给予机会。（正确）

6.×安全生产培训师资的考核应当只由企业内部人员进行，无需外部专家参与。（错误，外部专家可以提供客观评价）

7.√安全生产培训师资在培训过程中，发现学员存在安全隐患时，应及时向企业报告并采取措施。（正确）

8.×安全生产培训师资的考核可以通过线上考试的方式进行，无需进行现场考核。（错误，现场考核可以评估实际操作能力）

9.√安全生产培训师资应具备良好的心理素质，能够有效应对培训过程中的突发事件。（正确）

10.×安全生产培训师资的考核应当以学员的满意度和培训效果为主要评价标准。（错误，应以考核知识和技能的掌握程度为主）

11.√安全生产培训师资应定期参加专业培训，以提升自身的专业能力和教学水平。（正确）

12.×安全生产培训师资在授课过程中，可以随意调整培训内容，以适应学员的需求。（错误，应遵循培训计划和内容）

13.√安全生产培训师资应确保培训教材的完整性和准确性，不得使用过时或错误的信息。（正确）

14.√安全生产培训师资在考核学员时，应确保考核的公平性和公正性，不得有歧视行为。（正确）

15.√安全生产培训师资的考核结果应作为其职业发展和薪酬待遇的重要依据。（正确）

三、多选题（每题4分，合计20分）

1.A.学员的背景知识

B.企业生产实际需求

C.国家和地方安全生产法规

D.行业最新安全技术标准

E.培训时间的长短

2.A.专业知识扎实

B.良好的沟通能力

C.丰富的实践经验

D.敏锐的观察力

E.较强的心理承受能力

3.A.讲授法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

E.在线学习平台

4.A.学员满意度调查

B.学员考试成绩

C.学员实际操作考核

D.企业安全生产事故率

E.培训前后的知识测试

5.A.学员对知识的掌握程度

B.学员对安全技能的运用能力

C.学员的团队合作能力

D.学员的安全意识

E.学员的安全行为规范

四、简答题（每题10分，合计20分）

1.答案：

安全生产培训师资在处理学员的不同学习需求时，应采取以下措施：

了解学员背景：通过问卷调查、访谈等方式了解学员的专业背景、工作经验和安全知识水平。

分层次教学：根据学员的知识水平和理解能力，将学员分为不同层次，实施差异化教学。

互动式教学：鼓励学员参与讨论，提问和分享经验，提高学员的学习积极性和参与度。

实例教学：结合实际案例，讲解安全知识和操作规程，使学员更容易理解和接受。

定期反馈：通过课堂反馈、课后作业等方式，了解学员的学习情况，及时调整教学策略。

提供资源：为学员提供额外的学习资源，如安全手册、在线课程等，帮助学员巩固知识。

2.答案：

结合实际案例，安全生产培训师资可以将理论知识与实际操作相结合的方法包括：

实地考察：带领学员参观企业生产现场，结合实际设备讲解安全操作规程。

模拟演练：通过模拟真实生产环境，让学员在安全指导下进行操作练习。

案例分析：选取企业内部或行业内的安全事故案例，分析原因，讨论预防措施。

专家讲座：邀请具有丰富经验的专家进行讲座，分享实际操作中的经验和教训。

互动讨论：组织学员就安全操作中的难点和疑点进行讨论，促进知识的交流和共享。

作业和考核：通过实际操作作业和考核，检验学员对安全知识和技能的掌握程度。

五、案例分析题（每题10分，合计10分）

案例分析题答案：

（1）该企业安全生产培训中存在的主要问题：

培训内容与实际生产脱节，导致学员兴趣不高，认为培训无用；

培训讲师未充分了解学员基础，导致部分学员对安全操作规程理解偏差；

企业内部安全管理制度存在漏洞，员工对安全措施的执行和监督不明确。

（2）作为安全负责人，改进培训方法，提高培训效果的措施：

调研分析：深入调研，了解员工对培训的需求和期望，以及企业生产中的安全隐患；

优化课程内容：结合实际生产情况，更新培训内容，确保培训的实用性和针对性；

选拔培训讲师：聘请具有丰富实践经验和良好教学能力的讲师，提高培训质量；

创新教学方法：采用多样化教学方法，如案例教学、模拟演练、互动讨论等，增强学员参与