晚自习安全管理职责与考勤办法

晚自习安全管理职责与考勤办法晚自习是学生巩固知识、自主学习的重要时段，其安全管理与考勤工作直接关系到学习秩序维护和学生人身安全。为规范晚自习组织流程，明确各主体责任边界，保障学习活动安全有序开展，结合教育教学实际，制定本管理职责与考勤办法。一、晚自习安全管理职责（一）学校管理职责学校作为晚自习管理的统筹主体，需建立健全安全管理体系：统筹规划晚自习整体工作，制定涵盖安全、纪律、考勤的管理制度及应急预案；定期联合后勤、安保等部门，对教室照明、消防设施、应急通道、电器设备等开展隐患排查，确保硬件设施符合安全规范；协调师资力量，合理安排值班人员，保障晚自习期间的现场监管与应急响应能力。同时，学校需强化制度执行与监督：通过教职工会议、班主任培训等形式，明确各岗位安全职责；设立投诉反馈渠道，收集师生对晚自习管理的建议与问题，及时优化管理措施；对因管理疏漏导致安全事故的，依规追究相关部门及人员责任。（二）班主任管理职责班主任是班级晚自习管理的直接责任人，需聚焦班级秩序与学生状态：提前向学生明确晚自习学习要求、纪律规范及安全注意事项；每日关注学生出勤情况，对缺勤学生第一时间联系家长核实原因，跟踪学生动态；在晚自习时段（或通过值班反馈）掌握班级纪律、学习氛围，及时处理学生矛盾、身体不适等突发问题，必要时上报学校德育部门。此外，班主任需强化家校协同：通过家长会、班级群等渠道，向家长说明晚自习管理要求，引导家长配合监督学生出勤；定期与值班人员沟通，汇总班级管理问题，优化晚自习组织方式。（三）值班人员管理职责值班人员（含值班教师、行政人员、安保人员等）需落实现场监管责任：按时到岗，巡查负责区域的教室、走廊、楼梯间等，督促学生遵守考勤与纪律规定；准确记录学生出勤情况，对迟到、早退、缺勤等异常行为及时核实原因，留存考勤记录并反馈班主任；发现安全隐患（如设施损坏、学生冲突）或突发事件（如学生突发疾病），第一时间采取应急措施（如联系校医、疏散学生），并同步上报学校值班领导。值班人员需保持履职规范性：严禁擅离岗位、敷衍巡查；值班结束后，需填写《晚自习值班日志》，详细记录当天管理情况、问题处置及待办事项，为后续管理提供参考。（四）学生自律与监督职责学生作为晚自习的参与主体，需遵守纪律与安全规范：按时出勤，因病因事请假需提前向班主任或值班人员提交书面申请（突发情况需由家长及时联系老师说明，事后补交材料）；在晚自习期间保持安静，规范使用电器、桌椅等设施，避免因违规操作引发安全隐患；发现同学缺勤、突发状况或设施隐患时，及时向老师报告，或协助开展应急处置（如帮扶受伤同学、关闭故障电器）。同时，学生需践行互助监督：以班级为单位，成立“晚自习自律小组”，协助考勤员核对出勤、维护纪律；对代签、造假等违规考勤行为，可匿名向老师或学校举报，共同维护考勤公平性。二、晚自习考勤办法（一）考勤流程1.签到与签退：晚自习开始前10分钟，由班级考勤员（或值班人员）组织签到，结束后5分钟内完成签退；签到方式可采用纸质登记表、电子打卡（如学校智慧校园系统）等，确保覆盖全体学生，杜绝代签、漏签。2.请假管理：学生请假需提前填写《晚自习请假条》（注明请假原因、时段），经班主任或值班人员签字批准后生效；突发疾病、家庭急事等特殊情况，需由家长在1小时内联系老师说明情况，学生返校后24小时内补交请假材料，否则按缺勤处理。（二）考勤记录1.班级记录：每班指定班长或学习委员为考勤员，每日如实记录学生出勤（含出勤、请假、迟到、早退、缺勤）情况，记录需清晰标注日期、姓名、事由，便于后续核查。2.校级汇总：值班人员每日将各班级考勤记录汇总至学校德育处（或教务处），由专人整理存档，数据留存至学期结束，以备家长咨询、评优评先等工作调用。（三）考勤监督1.校级抽查：学校每周随机抽查2-3个班级的考勤记录，核对学生实际出勤情况，发现代签、造假或记录不实的，对考勤员、值班人员进行批评教育，情节严重的依规处理。2.反馈机制：学生或家长对考勤结果有疑问，可在3个工作日内向班主任或学校管理部门提出核查申请，相关部门需在2个工作日内反馈核查结果及处理意见。（四）奖惩措施1.激励机制：学期内全勤且纪律表现优秀的学生，授予“晚自习自律之星”荣誉称号，在综合素质评价、校级评优中优先考虑；班级考勤工作规范、无重大管理失误的，班主任可获“优秀晚自习管理者”表彰。2.约束机制：对无故迟到、早退累计3次（或缺勤2次）的学生，由班主任约谈教育，责令提交书面检讨；屡教不改者，通知家长到校配合教育，情节严重的（如故意扰乱考勤秩序、伪造假条），依规给予校内纪律处分；考勤员、值班人员因失职导致考勤混乱的，取消当学期评优资格，并扣减绩效考核分。三、协同保障与应急处置各管理主体需建立协同联动机制：学校定期召开晚自习管理例会，通报安全与考勤问题，协调部门间工作；班主任与值班人员每日沟通班级动态，形成管理闭环；学生自律小组与老师保持信息畅通，及时反馈同学诉求。针对突发事件（如火灾、地震、学生突发疾病），学校需启动应急预案：值班人员立即组织学生疏散或急救，同步联系校医、消防、家长等；班主任跟进学生后续情况，配合学校做好事故调查与家校沟通；事后复盘事件，优化安全管理与考