2025~2026学年江苏省盐城市滨海县东坎高级中学、响水县清源高级中学高二上学期第一次学情检测联考历史试卷

2025~2026学年江苏省盐城市滨海县东坎高级中学、响水县清源高级中学高二上学期第一次学情检测联考历史试卷一、单选题1.商朝时畿内和畿外的关联较弱，国王对畿外地区的控制有限；西周时期，周王借助诸侯加强对畿外的统治。同时，各诸侯也会赐采立邑，以处子孙。因此，王畿之外的格局与王畿地区的社会结构颇为相似。这样的做法（）

A．构建了完备的基层管理体系B．有利于提升国家治理能力C．促进了华夏认同意识的萌发D．强化了对边疆的直接管理2.公元前712年，滕侯、薛侯去拜见鲁隐公，薛侯以“先封”为由要求行礼位置的次序在前，滕侯反驳说：“薛，庶姓也，我不可以后之。”于是，鲁隐公安排滕侯在先。鲁隐公的做法（）

A．改革了晋谒礼仪B．激化了嫡庶矛盾C．破坏了分封制度D．维护了宗法秩序3.下表是北魏从太祖天兴元年（公元398年）至高祖太和十八年（公元494年）年间，平城及附近地区发生的自然灾害统计。这可以用来说明北魏（）

类别旱灾水灾震灾风灾虫灾雪灾霜灾疫灾次数26148163332

A．统一北方的后果B．不重视农业生产C．迁都洛阳的原因D．疫病防治的成功4.唐文宗（827-840年在位）任命魏征五世孙魏謩为谏官时说：“每览国史，未尝不沉吟伸卷，嘉尚（魏征）久之，尔为拾遗，其风不坠，屡献章疏，必道其所以”“吾岂不能虚怀延纳，仰希贞观之理欤?”唐文宗旨在（）

A．表扬魏征的功绩B．效仿太宗以求治世C．肯定魏謩的谏言D．彰显自己知人善任5.唐元和八年（813年），宰相李吉甫编纂《元和郡县图志》。他在序言中强调“佐明王扼天下之吭，制群生之命，收地保势胜之利，示形束壤制之端”。据此可知，《元和郡县图志》的编纂旨在（）

A．实现政治抱负B．保障边疆安全C．加强国家治理D．维护君主集权6.乾隆年间，对外省官员考课除大计之外，还增设了密考制度，即每年年底，各省督抚将“藩道府各员贤否，加注考语，例不咨部”，径送皇帝。材料表明密考制度（）

A．造成督抚权力膨胀B．完善基层官员选拔流程C．提高政府行政效率D．强化对官僚机构的控制7.下图描绘的是晚清时期儿童喜欢的“小放牛”游戏，其中一个儿童扮演牵牛者，两个儿童扮演牛，一个儿童扮演骑牛者。这一游戏场景反映出（）

A．男耕女织的小农经济已经解体B．西式教育改变人们的劳动观念C．城市化推动乡村生活方式变化D．民众娱乐活动受农业文明影响8.太平天国初期颁布《五大纪律诏》和《定营规条十要》，明确“秋毫莫犯”“别男行女行”“不得吹烟饮酒”等禁令，违者严惩。并通过定期宗教仪式维持纪律。天京事变后宗教仪式流于形式，同时各王为扩充实力放松兵员审查，部分部队“与土匪无异”，出现这一变化的主要原因是（）

A．内部宗教信仰体系崩塌B．统治集团内部矛盾激化C．旧式农民战争的局限性D．中外反动势力联合绞杀9.如表为部分学者对维新变法的认识。他们的研究，表明这场变法（）

学者立论时间认识泷川具和（日）1898年既缺从政经验，又少显官，仅有张荫桓、徐致靖等数人，从正面进行公然改革，势单力薄，障碍颇多，难以成事。陈恭禄1935年康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，不知环境之阻力，偏于理想，终则一无所成。萧功秦2021年戊戌变法是一场非常不成熟的变革，是由涉世未深的青年皇帝与同样缺乏官场经验的、充满书生激情的少壮变法人士相结合而发动的激进变革。

A．缺乏必要的社会基础B．旨在推翻封建君主制C．具有深远的历史影响D．导致统治集团的分化10.1898年，甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906年，他出任京师大学堂总监督。同年在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。他的举动受到开明报章的大力揄扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出（）

A．教育领域的嬗变革新B．欧美体育运动开始传入C．清末新政取得了成功D．新学堂与科举制的对立11.1913年4月8日，袁世凯在北京召开中华民国首届国会。首届国会采用两院制，参议院由各省议会选举产生，每省10名；众议院由各省人民按每80万人一名的比例直接选举产生。据此可知，中华民国首届国会的成立（）

A．反映了政党政治的局限B．表明了共和观念已深入人心C．体现了政治体制的探索D．成为了军阀专制统治的工具12.在1934年红五月的扩大红军突击运动中，瑞京（瑞金）3900多名新战士，经过列宁小学学生宣传鼓动而参军者有1500人；在粮食突击运动中，列宁小学学生打锣高叫：“集中粮食呀！不要使红军哥哥饿肚皮呀！”这表明（）

A．经济工作稳步推进B．战略转移需要民众支持C．苏区教育成效显著D．集中粮食服务扩大红军13.下表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明，抗日战争时期《大公报》刊载的广告（）

刊载时间广告主体广告语1938年5月13日《悲壮的滕县之役》浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神！1940年1月3日椰子霜润肤剂用国货爱国，用好货满意。1942年7月7日中国机器油制造厂建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生。1944年9月7日大兴工业公司出品的三巴牙膏爱国仕女，雪“齿”图强，每日不忘

A．融入抗战语言，传播抗战精神B．启迪民众智慧，倡议全面抗战C．注重民族动员，主导消费潮流D．提升抗战认知，主张持久抗战14.改革开放初期，苏州地区开始出现社队企业，允许农民和集体的资金自由流动，允许企业面向全国市场，形成别具特色的“苏南模式”。社队企业的异军突起（）

A．开创了农业多元发展的模式B．平衡了城乡经济发展的速度C．推动了农村产业结构的调整D．改变了农民土地所有制形式15.1985年9月12日，陕西一农民在日记中写道，夏收后，家人从西安买回一台“黄河”牌彩色电视机，他赋诗一首：“电视机，真方便，不用银幕不用片，千里以外把戏演，坐在家里就能看。科学技术大发展，黑白又把彩色换，红红绿绿多鲜艳，老人娃娃都爱看。”这反映了（）

A．农民精神生活日益丰富B．农村商品市场更加繁荣C．公共文化服务趋于完善D．科教兴国战略得到实施二、材料题16.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一皇帝的专用文书，在秦代“命为制，令为诏”；汉代则有策、制、诏、戒救之别。上行于君主的文书，有用于陈事谢恩的“章”，用于陈事的“奏”，用于陈情的“表”，以及表达政见的“议”，等等。一般官府往来文书，则有记、教、举书、传、奏记等。上达于皇帝的文书，须有“昧死再拜”“顿首死罪”“诚惶诚恐”等语词，自称“愚憨”“粪土”“草莽”等；送达上司的文书，也要有“敢言之”“头死罪”之类。文书程式上还形成了避讳、抬头等制度。而“如诏书”“如律令”等词语在文书中大量出现，则是有意通过这种反复重申，以强化法令的权威性。——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》材料二明代文牍之风盛行，尤其晚期愈演愈烈，“自宰辅，下至驿递仓巡，莫不以虚文相酬应”，且大多“不留意政事，一切付之胥曹”。由此造成了地方官员对书史的依赖。而书吏为便于舞弊，喜欢将文书化简为繁。他们经常故意“析大纲以为细碎之科条，连章屡牍，援彼证此，眩于目而荧于心”。章奏则“或一事而重言，或一本而数纸”，使上司“竟日有不能周读一过者”。——摘编自颜丙震《明代文牍之风对地方政治的影响》材料三纵观中国古代的文书行政，其大体经历了四个时期。秦汉时期的奠基与发展，魏晋南北朝时期的调适，唐宋时期的规范与统一、元明清时期的完备成熟，具有前后沿革承继，不断健全完善的连续性、创新性特点。从总体上看，文书行政与古代大一统国家发展历程相伴随，在历代国家治理中发挥重要作用，是体现国家治理思想、落实国家治理制度、实现国家治理目标的核心手段之一。同时，文书运行及其执行力的强弱，也是国家治理能力强弱的重要反映。——摘编自郭睿君《中国古代文书行政与国家治理》(1)概括材料一中秦汉文书制度的特点，并简析其形成的因素。(2)分析材料二中“文牍之风”愈演愈烈的原因。(3)综合上述材料，阐述中国古代文书行政与国家治理的关系。17.阅读材料，完成下列要求。材料1902年，清政府颁布的《钦定京师大学堂章程》是建立新的官学教育体系的一次重要实践。下表是《钦定京师大学堂章程》的部分章节及其主要内容。

章节主要内容第二章“功课”仕学馆课程如下：算学第一、博物第二、物理第三、外国文第四、舆地第五、史学第六、掌故第七、理财学第八、交涉学第九、法律学第十、政治学第十一。第四章“学生出身”仕学馆人员，应俟三年卒业，由教习考验后，管学大臣复考如格，择优保奖，予以应升之阶，或给虚衔加级，或咨送京外各局所当差，统俟临时量才酌议。第七章“堂规”教习学生，一律遵奉《圣谕广训》，每岁恭逢皇太后、皇上万寿圣节，至圣先师诞日，皆由总教习、副总教习、总办各员率学生至礼堂行礼如仪。——摘编自邹鑫《从<钦定京师大学堂章程>看清末官学教育的转型》(1)据材料，概括京师大学堂教育改革的特点。(2)据材料并结合所学知识，说明清末官学教育改革的时代价值。18.阅读材料，完成下列要求。材料中国古代绝大多数动物饲养场所为帝王或贵族私有，普通百姓无权进入。“京师万牲园”是中国仿照西方兴建的第一座动物园，设于农工商部下属的农事试验场内。万牲园的第一批动物是端方出洋考察期间购买的，1907年6月7日运抵北京。1907年7月19日，万牲园暂借地农事试验场附近广善寺对外开放。开放时间为早8：00—下午6：00，门票价铜圆20枚，儿童、仆役减半，内部职工及其亲友入园游览也一律购票；学生在教师带领下可免票入园参观。其游览规则标明：不得戏弄动物，“亦不得抛掷瓦砾、食物，犯者议罚”；“男客以星期日及星期一、三、五等日，女客以星期二、四、六等日游览”，但这一规则很快就废除。万牲园建成后，数月内“又由外洋购到大猩猩及白猿、白头墨猿、定星猴等”。按照农工商部的要求，各省也陆续运送了当地的特有动物。京师万牲园后来历经扩建，至1911年已极具规模，飞禽走兽品类齐全，园内绿荫夹道，花草掩映，成为京人游览的第一去处。民国时期各省纷纷兴建动物园，大体依京师万牲园为蓝本，使之公园化。——摘编自李长莉《中国近代社会生活史》等(1)根据材料并结合所学知识，概括“京师万牲园”兴建的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析“京师万牲园”兴建的历史意义。19.阅读材料，完成下列要求。材料一百年来，中国共产党领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，积累了宝贵的历史经验。（一）坚持党的领导。（二）坚持人民至上。