2025~2026学年河南省漯河市高二上学期第二次联考历史试卷

2025~2026学年河南省漯河市高二上学期第二次联考历史试卷一、单选题1.《尚书·洪范》记载，周王遇大事，要“谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人（主要指居于都邑的国人），谋及卜筮”“汝则从，龟从，筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同”。这说明周代（）

A．权力制衡机制完善B．存在原始民主传统C．王权依赖于神权D．君主权威面临挑战2.明万历年间，对于内阁首辅张居正的票拟意见，皇帝批红多为“照准”，当时六部事无大小，全部听从内阁处分。张居正主持推行的“考成法”，则明确以内阁主导考核六部。这表明当时（）

A．内阁已成为实际行政中枢B．内阁对皇权形成实质性威胁C．六部的行政职能出现弱化D．票拟制度成为法定决策程序3.1295年，英王爱德华一世为筹措军费召开议会，确立每郡2名骑士、每城镇2名市民代表的制度，此后成为惯例。14世纪以后，英国议会分化为上院（贵族与教士）和下院（骑士与市民），下院逐步取得征税倡议权。材料可用于探究当时英国（）

A．封建等级制的崩溃原因B．议会成为国家权力中心的背景C．议会君主制的形成过程D．国王强化封建专制统治的缘由4.1789年大革命爆发后，法国经历了多次政体更迭。直至1875年1月，议会就政体关键条款投票时，共和派以353票对352票的一票优势胜出——这“一票共和”所确立的《法兰西第三共和国宪法》最终以法律形式确立了共和政体。这些现象的出现源于当时法国（）

A．政党政治发展严重滞后B．革命的群众基础薄弱C．共和思想传播不够充分D．封建保守势力的强大5.1912年1月3日，中华民国临时政府参议院通过《中华民国临时政府组织法》，确立了总统制。孙中山辞去临时大总统职务以后，参议院于3月8日议决通过《中华民国临时约法》，将总统制改为责任内阁制。这一变化意在（）

A．完善民主共和制度的运作机制B．防止袁世凯推行独裁统治C．提升内阁在国家治理中的地位D．消除孙中山的政治影响力6.如图所示为《红色中华》创刊号（局部）。其发刊词指出：“使工农劳苦群众，懂得国际国内的政治形势，与必要采取的斗争的方法，而成为扩大苏维埃运动的勇敢的战士。”苏联是该报最关注的国家，关注内容涵盖政治、经济、文化、生活等领域。这说明当时（）

A．中苏经济文化交流较为密切B．工农群众政治参与意识强烈C．报刊主要承担政治宣传任务D．苏区政府重视革命政权建设7.1954年10月28日，国务院总理周恩来代表中共中央就召开中国人民政治协商会议第二届全国委员会第一次会议的准备工作提出建议：《中国人民政治协商会议共同纲领》大部分内容已被纳入宪法，政协第二届会议不再制定共同纲领。这主要基于当时（）

A．政治协商会议职能的完善B．依法行政的意识逐渐增强C．政治改革的进程不断加快D．人民代表大会制度的确立8.战国时期，楚国的封君数量在列国中居首，他们占有大量土地与财富。为此，吴起在楚国变法时规定：“封君之子孙，三世而收爵禄”，同时“令贵人往实广虚之地”。这些举措（）

A．使楚国成为战国霸主B．瓦解了旧有土地制度C．顺应了君主集权需要D．调整了社会生产关系9.庆历新政时期，主张改革的范仲淹、富弼等被保守派诬指为“朋党”。如表所示为宋仁宗与范仲淹就此问题的对话。这可用于说明当时（）

上谓辅臣曰：“自昔小人多为朋党，亦有君子之党乎？”范仲淹对曰：“臣在边时，见好战者自为党，而怯战者亦自为党，其在朝廷，邪正之党亦然，唯圣心所察尔。苟朋而为善，于国家何害也？”

A．北宋政治变革的艰难B．范仲淹推行改革的背景C．庆历新政的保守倾向D．宋仁宗对保守派的态度10.1982年的《全国农村工作会议纪要》明确提出包产到户、到组，包干到户、到组等都是社会主义集体经济的生产责任制。1993年，《中华人民共和国宪法修正案》规定：农村中的家庭联产承包为主的责任制，是社会主义劳动群众集体所有制经济。这反映了我国（）

A．所有制结构发生了巨大的变化B．农村经济体制改革的推进C．计划经济体制退出了历史舞台D．农村生产关系的根本变革11.唐代尚书省考功司负责官员考核，以“四善二十七最”为依据。“四善”即德义有闻、清慎明著、公平可称、恪勤匪懈。“二十七最”则是对各类不同岗位的官员职责和政绩的原则要求，最终考核结果共分九等。据此可知，唐代官员考核（）

A．兼顾了品德与才能B．以提升行政效率为核心C．实行以德为先原则D．强调官员间的层级差异12.延祐二年（1315年），元代首开全国性的科举考试。在经义考试中，对“四书”（《大学》《论语》《孟子》《中庸》）的阐释要求须完全以朱熹《四书章句集注》为标准。这（）

A．促使蒙古贵族全面汉化B．恢复了儒学正统地位C．导致科举录取人数锐减D．有利于巩固封建统治13.普鲁士国王腓特烈二世（1740—1786年在位）主张“君主是国家第一公仆”，强调公职人员需以服务国家为核心目标。为此，他成立了专门委员会负责考核公职人员，应征者必须接受过大学教育，并要通过2—3次考试。腓特烈二世此举（）

A．进一步完善了君主立宪政体B．打破了贵族的权力垄断C．促成了德国文官制度的建立D．有助于提高官员的素质14.1881年7月2日，美国新任总统加菲尔德在华盛顿遇刺。刺客查尔斯·吉特奥是他的党内支持者，曾为其撰写竞选演讲稿并助力其胜选，后因求任驻外大使遭拒，还被禁止进入白宫，怀恨之下实施了行刺。这一事件（）

A．暴露了“政党分肥制”的弊端B．导致美国两党制格局发生变动C．体现了美国民主制度的脆弱D．说明美国的选举制度亟待完善15.1905年，清政府宣布“著即自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止”，同时设立学部统筹全国教育，规定学堂毕业生经考试合格者可授予进士、举人等出身。这表明晚清选官制度（）

A．主要以学堂选官为主体B．具有明显过渡性特征C．侧重于实际能力的考察D．缺乏有效的法治环境16.全国抗战爆发以来，随着国共合作和抗日民主运动的发展，国民政府在国统区推行“地方自治”，1939年规定县设参议会。1940年，国民政府考试院拟定了《县参议员及乡镇民代表候选人考试暂行条例》，开始实施公职候选人考试。由此可见（）

A．地方自治是抗战时期的主要政治任务B．国共合作客观上完善了地方治理体系C．时局变化影响国民政府地方制度变革D．当时国民党一党专政的局面有所弱化二、综合题17.阅读材料，完成下列要求。材料一廷议制度兴于秦代，盛于两汉。参与廷议的人员众多，包括大夫、谏大夫、谏议大夫、议郎等，其中大夫与议郎均无定员，数量多至千人。此外，列侯宗室及公卿大臣也是廷议的主要成员。廷议主要有三种：君臣同议，由皇帝亲自主持；诏令公卿或有司廷议，皇帝不参与；非常时期由臣僚发起的廷议。廷议涉及的事宜涵盖外交及民族政策、政治经济决策、重大刑事诉讼、废立太子等。秦汉时期，有数十人乃至百人参与且连日乃至数月未能决断的廷议超过30次。据不完全统计，汉代有明文记载的廷议就有180多次。——摘编自高焕祥《秦汉廷议制度试析》材料二中国古代君主对群臣意见的采纳与否，终究取决于其个人态度。尽管廷议制度在一定程度上对君权有所限制，但从制度层面来看，根本不存在君主必须接受延议意见的规定。从这个意义上讲，“兼听”不过是专制君主的一种统治术。这种做法不仅存在于秦汉时期，也为历代有识的统治者所奉行。所谓“不可以独断，乃命臣以佐之”，但不能据此就得出君臣平等、共治国政的结论。——摘编自孙家洲《廷议制度赘言》(1)根据材料一，概括秦汉廷议制度的特点。(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代廷议制度的认识。三、材料题18.阅读材料，完成下列要求。材料一斯巴达是古希腊最大的农业城邦，位于伯罗奔尼撒半岛南部的拉哥尼亚平原。斯巴达城邦国家是在多利亚人入侵的过程中形成的，斯巴达人是全权公民，而原有居民大多成了被称为“希洛人”的奴隶。斯巴达城邦国家有2位国王，他们从王族中产生，平时负责家族法的审判以及祭典相关事务，到了战时则统率军队；长老会议是最高权力机关，除国王外的28名成员均由贵族担任，国家的重大事务都由长老会议决定；公民会议由30岁以上的成年男子组成，但它只有表决权，没有讨论权；监察官有5人，全由贵族担任，一年一任，他们不仅监督国王和公民，还能左右长老会议。斯巴达推行严格的军事纪律，整个城邦就像一座军营。20岁到30岁的男子每天都要参加军事训练，60岁之前都得服常备兵役，斯巴达通过这样的方式维持强大的军事力量，巩固对希洛人的统治。——摘编自周一良、吴于廑主编《世界通史》材料二（斯巴达的）君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地（长老职位本身是对德性的一种奖励），平民则安于监察制。——摘编自【古希腊】亚里士多德《政治学》(1)根据材料一，概括斯巴达政治制度的特点，并结合所学知识分析影响其特点形成的因素。(2)指出材料二所反映的政治现象，并结合材料一及所学知识分析斯巴达城邦国家存在的问题。19.阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪中期以来，英国政府职能不断扩张，对专业行政人才的需求日益增加。然而在“贵族恩赐制”下，官员素质参差不齐，导致行政效率低下，腐败问题频发。1853年的克里米亚战争使得英国旧有的官员选拔制度弊端充分暴露，以新兴的资产阶级为代表的社会各界强烈要求改革政府人才选拔机制。1855年，英国颁布法令，规定以考试方式录用文官。1870年，英国再次颁布法令，规定除高级官员外，文官需通过公开竞争考试录用，英国文官制度由此正式确立。英国政府明确要求文官不得参与党派活动，以实现政治与行政的相对分离；同时推行职务常任与功绩制。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二我国公务员制度是中国特色社会主义干部人事制度的重要组成部分。1993年《国家公务员暂行条例》颁布，我国开始推行公务员制度。2005年全国人大通过《中华人民共和国公务员法》，标志着我国公务员制度正式形成。这一制度坚持党管干部原则，要求公务员必须坚决拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的路线方针政策。在录用环节，实行公开考试、择优录取；考核则注重德、能、勤、绩、廉全面考量，重点突出政治素质和工作实绩。公务员涵盖政务类与业务类人员，他们接受群众监督，始终服务于人民利益。——摘编自浦兴祖主编《当代中国政治制度》(1)根据材料一并结合所学知识，说明19世纪中后期英国文官制度形成的原因。(2)根据材料一、