2025~2026学年湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学高一上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学高一上学期期中考试历史试卷一、单选题1.良渚古城核心区域及外围规模庞大的水利工程均为人工堆筑而成。依照当时科学技术的发展程度，此项工程约需110年才可完成。显然，工程任务的分派、工人的集中管理、工程的质量监管等各方面的落实必须有一套完整成熟的管理机制。据此推知，良渚遗址（）

A．尚未呈现国家初始形态B．带有聚族而居的特征C．形成多元一体文明格局D．出现强制性公共权力2.三星堆遗址发现的青铜神树、人首鸟身像、纵目面具等文物，明显有着不符合中原文明的历史气息，反倒和神秘的古埃及文明关联密切。而龙的崇拜、铜铃(青铜编钟的前身)、镶嵌绿松石铜牌饰等文物发现，则显露出许多中原文化基因的“蛛丝马迹”。这反映出（）

A．中华文明发源于黄河流域B．早期中华文明多元一体C．古蜀国发展深受外部影响D．南北文化交流频繁密切3.《左传》载“禹合诸侯於涂山，执玉帛者万国”，意思是大禹在涂山召集各地部落首领举行政治会盟，参与的部落将玉器和丝帛作为贡品。这反映了大禹时代（）

A．多元一体的早期国家形态略见雏形B．禅让制得到了进一步发展C．商业贸易成为松散部落联盟的纽带D．尊卑有序的礼乐制度确立4.有学者认为，周公时代变革的最大结果，是神权退场，这让中国的文化过于“早熟”；战国时代变革的最大结果，是贵族退场，这让中国的政治过于“早熟”。而其他人类文明中，神权和贵族的退场，都发生在1500年之后的所谓近现代时期。材料中两个“早熟”的结果分别表现为（）

A．分封制度和郡县制度的建立B．以德治国和以法治国的实施C．周公礼制和官僚政治的形成D．皇帝制和三公九卿制的创建5.春秋早期，楚国熊通曰“我蛮夷也”，拒绝周王室封号；春秋晚期，楚大夫申叔时以《诗》《书》《礼》《乐》教太子，言“教之春秋，而为之耸善而抑恶焉”；战国时期，楚威王自谓“楚，天下之强国也……乃五帝之遗业”。这一变化表明（）

A．楚国最早突破分封制的束缚B．南北经济互动推动文化认同C．楚国试图构建华夏正统地位D．礼乐制度的影响进一步南扩6.齐国关于社会上普遍存在的宗族情况有以下调查：“问宗子之牧昆弟者，以贫从昆弟者几何家?余子仕而有田邑者，今人者几何人?子弟以孝闻于乡里几何人?余子父母存，不养而出离者几何人?问国之弃人，何族之子弟也?”据此可知、当时社会（）

A．宗法制受到冲击B．法治意识逐渐增强C．井田制日趋瓦解D．基层治理以德为先7.《商君书·修权》中说：“故尧、舜之位天下也，非私天下之利也，为天下（公天下）位天下也；论贤举能而传焉，非疏父子亲越人也，明于治乱之道也。故三王以义亲，五霸以法正诸侯，皆非私天下之利也，为天下治天下。”商君的上述思想（）

A．强化了王权独尊的专制观B．明确了为公任法的治国理念C．打破了私天下的继承原则D．展现了外儒内法的政治思想8.战国末期，荀子继承并发展了孔孟学说，将儒家礼法思想加以改造。荀子从批判孟子“人性本善论”入手，以“人性本恶”为逻辑起点，系统阐发了“有治人，无治法”的人治观点，认为“至道大形，隆礼重法则国有常”。由此可见，荀子的观点（）

A．推动了律令儒家化的基本实现B．为当政者统治提供了理论支持C．标志着德治与法治之争的结束D．使儒学基层教化作用日益凸显9.据里耶秦简显示，洞庭郡迁陵县官府往来公文的接收与发出都有准确的时间记录，不仅记录了年、月、日，还精确到时辰。据此可推断，秦朝官署集中办公时段大致为地方时早上六七点至下午四五点；公文传递则是全天候状态。这说明秦朝（）

A．监察机构较为完善B．地方行政运行规范有序C．基层管理事无巨细D．地方官吏重视行政效率10.秦始皇多次下令迁移农民。公元前219年迁3万户至沿海琅琊台，免除徭役12年；公元前212年迁3万户至西北边陲，免除徭役10年；公元前211年迁3万户至北部边地，拜爵一级。此举意在（）

A．缓解人地矛盾，缩小区域差异B．瓦解六国残余，消除地方割据C．实施奖励耕战，推动生产发展D．强化边防体系，巩固统一局面11.与战国相比，秦朝雇佣劳动者的身份更为复杂，其中有一部分来源于徒隶、“诸当作县道官者”、戍卒等这些由官府掌握的劳动力。他们必须在官府安排下从事雇佣活动，不得私底下佣作，劳动所得也需上交官府。由此可推秦朝（）

A．社会生产领域出现新经营方式B．中央强化对地方的控制C．官府意在合理利用劳动力资源D．官营手工业占主导地位12.张岂之在《中国历史》中写道“自陈胜起事到秦亡，起义军始终被称为‘关东盗’（注：关东指河南函谷关以东地区），关中地区未曾燃起一星反抗的火花。”出现这种现象的原因最有可能是（）

A．关中地区社会稳定、人民生活富裕B．关中地区民风淳厚，不喜战争C．关东地区为六国旧地，反秦意识强烈D．关东地区文化落后，民风彪悍13.汉武帝宠幸中朝官，并从中选拔了一批官吏出任外朝大臣，如卫青、霍去病、桑弘羊、主父偃等，这些人有的在经济上贯彻盐铁官营，实行均输平准，改革币制，有的代替皇帝巡行各地。由此可见，中外朝制度（）

A．实现了君权与相权间的平衡B．有效加强了中央集权C．从辅佐皇权演变为反噬力量D．优化了中枢权力结构14.司马光在《资治通鉴》中，将三国时期的曹魏视为正统，以魏纪年。而东晋史学家习凿齿著《汉晋春秋》，则以蜀汉为正统，称“晋承汉统”。二者对正统王朝认定不同的根源在于（）

A．所处时代政治形势的影响B．史书编写目的的差异C．对三国历史人物的好恶D．史料掌握程度的不同15.“永嘉之乱”后，初到江南的北方世族因置身于其地而哀歌痛哭。而后他们惊喜地发现，这方山水竟如此清朗秀丽。于是，寂寞千古的江南山水便有了情趣、诗意和生命。这一变化（）

A．激发了世族收复故土的雄心壮志B．结束了魏晋南北朝大分裂的时局C．拓宽了“文人地理”的生存空间D．促使世族心理结构由务实到敏感16.九品中正制施行之初，中正评定人物品第之后，方“考之簿世，然后授任”，家世只是一个参考因素。但不久之后，中正品评人物的标准发生了严重偏差，“庶族寒人，无寸进之路”。这表明九品中正制（）

A．逐渐成为维护士族特权的工具B．抬高了文官和士人的政治地位C．品评无据导致制度的弊端显现D．始终对中央集权构成严重威胁二、材料题17.中国是较早进入文明社会的文明古国，古代中国的政治制度也较早地走向完备和成熟。阅读下列材料，回答问题。材料一昔周公吊（悲伤）二叔（指武王的两个弟弟管叔、蔡叔）之不成（和睦），故封建亲戚，以蕃屏周……其怀柔天下也，犹惧有外侮，捍御侮者莫如亲故，故以亲屏周。——《左传·僖公二十四年》材料二天子适诸侯，日巡狩；诸侯朝于天子，曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师（注：即“周六师”，是周王室的主力军，驻镐京一带）移之。——《孟子，告子》昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。——《左传·昭公二十八年》周天子既是政治上的共主，又是天下同姓（姬姓）的大宗。政治上的共主与血缘上的大宗，紧密结合，成为“封建”的精髓。(1)根据材料一并结合所学知识，指出西周实行分封制的原因。(2)运用所学知识，结合材料二分析周天子是如何强化对天下的治理的。18.阅读材料，完成下列要求。材料一由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。——王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》材料二武帝时，令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号。划分全国为十三州，每州设刺史一人，直接代表皇帝监察十三州的高官乃至诸侯王。采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法，文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。在全国各地设盐官38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》(1)根据材料一，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化，并结合所学知识说明导致此变化的原因。(2)根据材料二概括汉武帝治理国家的主要措施，并结合所学知识分析这些措施的意义。19.阅读材料，完成下列要求。史料春秋时期政治体制的一个显著变化，是新型官僚制度的出现。在春秋以前，官僚位于贵族之下，类似于后世的管家和管事，一般不参与国家政务。到了战国时代，各国经过变法运动，先后完成由宗族国家向封建的专制国家的转变。官僚制度是和传统贵族世官制相对而言的新的政治制度，是指根据个人的能力、学识及才干提拔、任免官吏的制度。宗族血缘关系不再作为官吏升迁进退的依据，官僚成为独立的阶层，依照国家法令或国君的旨意行使管理国家的职责，国家机器的运转主要通过官僚进行，封建官僚制度最终确立。——摘编自李学勤主编《春秋史与春秋文明》(1)根据史料并结合所学知识，指出西周到春秋战国时期的官制变化。(2)根据史料并结合所学知识，指出西周到春秋战国时期的官制变化的原因。20.阅读材料，完成下列要求。材料西汉时期，分别形成了关中、关东和江淮三大经济区。其中，关中是政治中心所在地，达官显贵云集，为他们服务的官营工商业发达，以致“关中之地，于天下三分之一；而人众不过什三，然量其富，什居其六”。关东地区人口众多，农业更倾向于精耕细作，纺织业、冶铁业发达，