高考英语定语从句专项练习题

高考英语定语从句专项练习题在高考英语的语法考查体系中，定语从句是连接词法与句法的核心模块之一。它不仅在语法填空（考查关系词的拼写与逻辑判断）、短文改错（考查关系词的误用或冗余）中高频出现，更渗透于阅读理解（长难句分析）与书面表达（句式丰富性）的能力考查中。掌握定语从句的核心考点与解题逻辑，是突破高考英语语法关的关键一步。一、核心考点梳理：定语从句的“关系”逻辑定语从句的本质是用从句修饰限定先行词，核心在于“关系词”的选择——关系词需同时满足“指代先行词”和“在从句中充当成分”两个条件。根据先行词的类别（人/物/时间/地点/原因）和从句中缺失的成分（主语/宾语/定语/状语），关系词可分为关系代词（that,which,who,whom,whose）和关系副词（when,where,why）。考点1：关系代词的“指代与成分”指人：who（主/宾）、whom（宾）、that（主/宾，非正式或限定性从句）、whose（定语，表所属）。例：Thestudentwho/thatwontheprizeismyfriend.（who/that作主语，指代人）Thegirlwhom/thatwemetyesterdayisfromBeijing.（whom/that作宾语，指代人）Theboywhosefatherisateacherstudieshard.（whose作定语，表“男孩的父亲”）指物：which（主/宾）、that（主/宾，限定性从句或先行词含特殊词时）、whose（定语，表所属）。例：Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisuseful.（which/that作宾语，指代物）Thehousewhosewindowsfacesouthismine.（whose作定语，表“房子的窗户”）考点2：关系副词的“语境与逻辑”关系副词=介词+关系代词，需根据先行词的“逻辑属性”选择：时间（先行词为time/day/moment等）→when（=in/on/atwhich）。例：I’llneverforgetthedaywhenIjoinedthearmy.（when=onwhich，在从句中作时间状语）地点（先行词为place/room/city等）→where（=in/atwhich）。例：Thisisthefactorywheremyfatherworks.（where=inwhich，作地点状语）原因（先行词为reason）→why（=forwhich）。例：Thereasonwhyhewaslateisclear.（why=forwhich，作原因状语）考点3：特殊结构的“辨析陷阱”介词+关系代词：介词需根据“先行词的搭配”或“从句中动词/形容词的搭配”选择。例：Thepenwithwhichhewroteislost.（with与write搭配：writewiththepen）as与which：as引导的定语从句可置于句首，表“正如”；which引导的从句不可置于句首，表“这/那”。例：Asisknowntoall,heisagenius.（as表“正如”，置于句首）Heisagenius,whichsurprisesus.（which指代整个主句，表“这件事”）定语从句vs同位语从句：定语从句“修饰”先行词，关系词在从句中作成分；同位语从句“解释”先行词，that无成分（只起连接作用）。例：Thenewsthathetoldmeistrue.（定语从句，that作宾语）Thenewsthathewontheprizeistrue.（同位语从句，that无成分，解释news的内容）二、专项练习题：分层突破与实战应用（一）基础巩固：关系词的“精准匹配”请根据句意填入合适的关系词（who/whom/whose/which/that/when/where/why）：1.Thegirl______isstandingatthedoorismysister.2.Thebook______coverisblueismine.3.Istillremembertheyear______IfirstcametoBeijing.4.Theschool______Istudiedtenyearsagohaschangedalot.5.Thereason______herefusedtheinvitationisnotclear.（二）能力提升：长难句与语境应用1.语法填空：①Theman______youmetjustnowisafamouswriter.（2023·模拟题）②Thisisthebestfilm______Ihaveeverseen.（先行词被最高级修饰，用that）③Theroom______helivesisverysmall.（需填“inwhich”或“where”，根据live的搭配）2.短文改错：①Iwillneverforgetthedaywhenwespenttogether.（______）（解析：spent是及物动词，缺宾语，应将when改为that/which，或直接去掉when）②Asisreportedinthenewspaper,thatwewonthegame.（______）（解析：as引导的定语从句已完整，that多余，应去掉that）3.翻译句子：①这就是我昨天参观的工厂。（______）②他就是那个帮助我的人。（______）（三）易错辨析：“陷阱题”的逻辑拆解请选出正确选项，并说明理由：1.______isoftenthecase,hewaslateforschool.A.WhichB.AsC.ThatD.What（解析：选B。as引导定语从句，表“正如”，可置于句首；which不可置于句首）2.Theonlything______mattersistofindourwayhome.A.thatB.whichC.whatD.who（解析：选A。先行词被only修饰，关系代词用that）3.改错：ThegirlwhomIspokeismycousin.（______）（解析：spoke是不及物动词，需加介词to，改为“whomIspoketo”或“towhomIspoke”）三、解题技巧与能力迁移1.三步解题法：第一步：确定先行词（被从句修饰的名词/代词）。第二步：分析从句中缺失的成分（主语/宾语/定语→用关系代词；状语→用关系副词）。第三步：结合先行词的类别（人/物/时间/地点/原因）和特殊规则（如介词搭配、only修饰等）选择关系词。2.能力迁移：从“语法题”到“语篇应用”定语从句的终极价值在于提升语篇的逻辑性与丰富性。在书面表达中，可尝试用定语从句替换简单句，增强句式复杂度：原句：Ihaveafriend.HeisgoodatEnglish.升级：IhaveafriendwhoisgoodatEnglish.在阅读理解中，长难句的核心往往是“嵌套的定语从句”，需先识别先行词与关系词的逻辑，再拆解句意。四、答案与解析（附）（一）基础巩固答案：1.who/that（先行词girl，从句缺主语，指人）2.whose（先行词book，从句缺定语，表“书的封面”）3.when（先行词year，从句缺时间状语）4.where（先行词school，从句缺地点状语）5.why（先行词reason，从句缺原因状语）（二）能力提升解析：1.语法填空：①whom/that（先行词man，从句缺宾语，指人）②that（先行词被最高级best修饰，用that）③where/inwhich（先行词room，从句缺地点状语，liveintheroom→用where或inwhich）2.短文改错：①when→that/which（或去掉when）（spent缺宾语，关系词需作宾语）②去掉that（as引导的定语从句已完整，that多余）3.翻译句子：①Thisisthefactory(that/which)Ivisitedyesterday.②Heisthemanwhohelpedme.（三）易错辨析答案：1.B（as表“正如”，可置于句首；which不可）2.A（先行词被only修饰，关系代词用that）3.在spoke后加to（spoketosb.是固