2025~2026学年浙江省宁波市综合高中联合体高一上学期10月测试历史试卷

2025~2026学年浙江省宁波市综合高中联合体高一上学期10月测试历史试卷一、单选题1.中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。新石器时代晚期的有一种文化，它的代表器物是黑陶，胎壁薄如蛋壳，被称为“蛋壳陶”。该文化遗存位于如图中（）

A．①处B．②处C．③处D．④处2.商代许多甲骨卜辞占卜是否“受年”，即卜问谷物收成如何，是否能获得丰收。还有很多卜辞卜问是否“有雨”。这说明当时（）

A．农业生产受到重视B．阶级矛盾异常尖锐C．水利建设成就突出D．高产作物得到推广3.据《左传·桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”该材料反映了（）

A．夏朝的世袭制B．商周时期的宗法制C．秦朝的郡县制D．原始社会的禅让制4.战国时，李悝变法推行过两项主要措施：一是“务尽地力”，重新划分土地，正式承认土地私有，发展农业生产；二是“平籴法”，按年成丰歉和灾情大小的不同情况，有针对性地采取相应的收放政策，因此“虽遇饥馑水旱，籴不贵而民不散，取有余以补不足也”。这些措施（）

A．促进了小农经济的形成B．不利于封建商品货币关系的发展C．抑制了手工业持续发展D．打击了新兴封建地主阶级的利益5.春秋战国时期是社会大变革时期，不同学派提出对政治、社会乃至宇宙万物的不同看法，彼此论战辩驳。以下学派与主张对应正确的是（）

选项学派主张A儒家“治世不一道，便国不法古”B道家“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”C法家“人法地，地法天，天法道，道法自然”D墨家“天下兼相爱则治，交相恶则乱”

A．AB．BC．CD．D6.春秋初年，楚、吴均因文化落后被称为蛮夷之国，但到鲁宣公十二年（前597年）及鲁定公四年（前506年）却被《春秋》改称为“楚子”“吴子”；杞君（夏之后裔）朝鲁君时用夷礼被贬称为夷，后改用周礼则又得称为“诸夏”。上述称呼变化印证了，当时（）

A．列国纷争的现实B．华夏认同的观念C．夷夏关系的对立D．儒家思想的传播7.在中华五千年文明史上，一些人物的业绩与特定时空构成了永恒瞬间。下列“永恒瞬间”中，与“并吞战国，海内为一，功齐三代”这一评价最为符合的是

A．公元前1046年，武王伐纣B．公元前221年，秦王灭齐C．公元前2世纪，张骞通西域D．公元15世纪，郑和下西洋8.据统计，秦始皇三十二年（前215年）十月，洞庭郡迁陵县登记在册男女刑徒共226人，可计算出占当年户籍总数152户（约882到912人）的1/4，上述材料反映了秦朝①实行郡县制度②徭役繁重③征战频繁④刑罚严苛

A．①②B．①④C．②④D．②③9.“汉承秦制，冠服尚黑”，但增加“刘氏冠”。“刘氏冠”实为竹皮冠，《史记·高祖本纪》载刘邦微时“以竹皮为冠”，称帝后将其制度化。《汉书·高帝纪》规定，“爵非公乘以上不得冠刘氏冠”。汉初实行“刘氏冠”制度意在（）

A．弘扬儒家等级观念B．强化皇权统治秩序C．化解诸侯王国矛盾D．带动社会风俗革新10.西汉初年地方行政制度采取郡县与分封并行制，导致“诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其彊而合从以逆京师。”下列举措旨在系统性解决该问题的是（）

A．汉高祖推行郡国并行制B．汉武帝颁布推恩令C．汉文帝实施“众建诸侯”D．汉景帝采取“削藩入郡”11.社会动荡，纷争不断，有官员奏称“但以今日见兵，分命大将据诸要险，威足以震慑强寇，镇静疆场，将士虎睡，百姓无事。数年之间，中国日盛，吴、蜀二虏必自疲弊。”该官员最有可能来自（）

A．春秋时期的楚国B．战国时期的魏国C．三国时期的魏国D．五代时期的南唐12.东晋建立之初，琅玡王氏当权。皇帝司马睿在政治上完全依靠王导，军事上完全依靠王敦，形成了“王与马，共天下”的政治格局。据此判断，“王氏”属于（）

A．皇族B．士族C．宦官D．庶族13.《资治通鉴》记载：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓黄氏。”材料中提到的改革措施是（）

A．废井田，开阡陌，授田于百姓B．改革鲜卑姓氏为汉姓C．以整顿官僚队伍为宗旨的新政D．官府向农民提供贷款14.由于门阀制度的形成以及士庶等级界限的严格区分，上品与下品同社会等级制度结合得愈来愈紧密。上品的含义由单纯评定人才优劣的等级称谓蜕变为代表士族身份等级的标识。材料所述的选官制度为（）

A．世卿世禄制B．九品中正制C．科举制D．军功爵制15.贞观年间，唐太宗接受宰相封德彝的建议，发布了征召中男（十六岁到二十岁的男子）入伍的诏令。而魏征认为这是“竭泽而渔”，连续数次驳回这个诏令。当时魏征供职的部门最有可能是（）

A．中书省B．门下省C．尚书省D．兵部16.隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。由此可知，大运河的开通（）

A．有利于隋朝的长治久安B．促使经济重心完成南移C．结束了南北长期分裂局面D．促进南北经济文化交流17.科举制开创于隋，以封闭性考试成绩作为录取标准，能使一般读书人通过科举考试进入仕途，是隋唐以后中国古代社会知识分子最重要的入仕途径。下列有关隋唐科举制表述正确的是（）

A．武则天在位时设立进士科B．唐高宗增加科举考试科目C．隋文帝首创了武举和殿试D．唐玄宗任用高官主持考试18.均田制被破坏，权贵之流再次在损害农民的情况下扩大其地产。由于税收制是以人头为基础的，帝国不断增长的捐税负担都落在农民头上，而这时农民占有的土地正在减少。为此唐政府实施了（）

A．租庸调制B．两税法C．摊丁入亩D．租调制19.隋唐时期的科学技术进一步发展，在诸多领域都取得了领先世界的成果。下列能够体现这一时期科技成就的有（）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.隋唐时期，中外文化交流频繁，异域文化对中国文化产生深远影响。下列能论证这一说法的是（）①法显收集梵文经典②玄奘西行取经带回600多部经书③长安胡化盛极一时④鉴真和他的弟子修建了招提寺

A．①③B．①④C．②③D．③④21.1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（）①“黑石号”沉船的年代②长沙窑的制瓷特点③西方科技知识传入的情况④海外贸易的路线和规模

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22.关于尧舜禹的权力交接，战国时期诸子的说法不尽相同(见下表)。这表明（）

《孟子·万章上》万章曰：“尧以天下与舜，有诸?”孟子曰：“否。天子不能以天下与人”《墨于·尚贤上》尧举舜于服泽之阳《韩非子·说疑》舜逼尧，禹逼舜、汤放桀，武王伐纣，此四王者，人臣弑其君者也

A．考古发现可以证实传说的真实性B．历史文献否定尧舜禹禅让的故事C．历史解释往往受政治立场的影响D．权力斗争是王朝更替的主要途径二、材料题23.阅读材料，完成下列要求。材料一汉武帝时期先后对楼兰、大宛进行了征讨，皆以胜利告终。在征伐大宛之后，“自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护，以给使外国者”。汉宣帝时期，西域都护设立。西域都护是中央政府在西域设立的地方行政机构，主要人员均由中央任免。西域的一切事务均由都护去处理，包括屯田、西域诸国国内的事务，而且西域都护府掌握着一定数量的军事力量，在西域的权限已经超过了国内的一般地方行政，似乎拥有与诸侯相等的权力，其权力最大的表现就是行使中央对于西域诸国的任命、册封与奖惩。——摘编自张《“天下”与“统一”：汉与西域关系的再认识》材料二唐朝政府与边疆地区的（）、回纥、（）、南诏、渤海等地方政权都保持着良好关系，唐蕃之间不仅和亲，还数次会盟……唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州、都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》材料三唐朝统治者总结前代的经验认识到，如果单纯依靠武力，一方面难以征服众多的边疆少数民族政权；另一方面，对依靠武力征服的地区难以维持长久和有效的统治。于是他们采取“偃武修文”的方针，以通使、和亲、册封、互市等政治和经济手段为主，武力威慑为辅的策略，对边疆各少数民族地区和政