浙江省宁波市高三一模考试生物试题（原卷版）

宁波市学年第一学期高考与选考模拟考试生物学试卷考生须知：．本试题卷共8页，满分分，考试时间分钟。．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。．选择题的答案必须使用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。一、选择题（本大题共小题，每小题2分，共分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.2025年9月，第五届世界生物圈保护区大会首次落户亚洲并在杭州召开，旨在推进生物多样性保护与可持续发展。下列叙述错误的是（）A.保护生物多样性就是保护各种生物的多样性B.全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性C.生物多样性的间接价值远大于其直接价值D.保护生物多样性最有效的措施是就地保护2.某生物群落的动物大都有挖洞或快速奔跑的特点，该群落最有可能是（）A.森林B.草原C.湿地D.冻原3.血红蛋白具有运输氧气功能，下列体液中含有血红蛋白的是（）A.细胞内液B.组织液C.血浆D.淋巴液4.下列材料经双缩脲试剂检测后，不呈现紫色的是（）A.淀粉酶溶液B.氨基酸溶液C.豆浆D.稀蛋清5.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.有丝分裂确保子细胞DNA含量精确一致B.若某细胞存在胰岛素基因则该细胞已分化C.衰老细胞体积变大导致物质运输功能增强D.细胞凋亡可清除某些被病原体感染的细胞6.某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO，相关物质的跨膜运输过程如图所示。下列叙述正确的是（）第1页/共11页A.细胞膜是细菌生物膜系统的重要组成部分B.CO2经自由扩散只能从胞内运输到胞外C.转运蛋白W合成后需要高尔基体的运输D.组氨酸进入膜内的运输过程不消耗7.镰状细胞贫血患者的血红蛋白中发生了一个氨基酸的替换，下列叙述错误的是（）A.人群中随机抽样调查可确定该病的遗传方式B.可通过光学显微镜观察对该病做出初步诊断C.该病发生的根本原因是DNA分子发生了碱基替换D.该病基因通过控制蛋白质的结构直接控制相应性状8.红茶的制作需要经过萎凋、揉捻、发酵、高温干燥等多道工序，多酚氧化酶在此过程中催化茶多酚生成适量茶黄素，是其风味形成的关键。下列叙述正确的是（）A.多酚氧化酶使茶多酚的氧化速率加快体现酶的高效性B.发酵时有机酸含量增加不会影响多酚氧化酶活性C.发酵时多酚氧化酶提供大量活化能加快茶多酚氧化D.高温灭活多酚氧化酶以防止过度氧化影响茶叶品质9.英国曼彻斯特地区的桦尺蛾体色由一对等位基因S（黑色）和s（浅色）控制。19世纪工业革命前，浅色桦尺蛾占优势；工业污染后，S基因频率从5%上升到95%。下列叙述正确的是（）A.工业革命前浅色桦尺蛾的基因型频率约为95%B.黑色桦尺蛾与被煤烟熏黑的裸露树皮发生了协同进化C.该种群的基因频率在自然选择作用下发生了定向改变D.种群中全部个体含有的S、s基因构成该种群的基因库10.纤维素的水解产物可用于生产乙醇。兴趣小组利用自制的秸秆纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并检测其无氧呼吸产物，实验装置如图所示。下列叙述错误的是（）第2页/共11页B.甲瓶应封口放置一段时间再连通乙瓶C.增加甲瓶的酵母菌数可以提高乙醇的最大产量D.乙瓶溶液由蓝色变成黄色表明酵母菌已产生CO2M和N是同一染色体上两个基因的部分序列，其转录方向如图所示。表中对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是（）编号M的转录产物编号N转录产物①5'ACAGUG3'⑤5'AGUCCG3'②5'GUGACA3'⑥5'GCCUGA3'③5'CACUGU3'⑦5'CGGACU3'④5'UGUCAC3'⑧5'UCAGGC3'A.①⑧B.②⑦C.③⑥D.④⑤12.胎工程技术对该物种进行人工繁育，下列叙述正确的是（）A.常用促性腺激素处理亲本以产生更多的精子和卵母细胞B.采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道完成人工授精C.对人工获取的受精卵进行胚胎分割以获得更多的子代胚胎D.母体子宫不易对胚胎产生免疫排斥是胚胎移植的生理学基础13.2025T）第3页/共11页A.骨髓是分化、发育、成熟的场所B.通过分泌抗体清除自身细胞毒性T细胞C.缺失时机体对移植器官的排斥反应增强D.免疫系统攻击自身组织和器官是一种过敏反应14.对应关系如图所示。下列叙述正确的是（）A.初始密度小于a时，该种群种内竞争激烈而濒临灭绝B.初始密度介于b~c时，该种群的出生率大于死亡率C.初始密度介于c~d时，该种群的年龄结构为衰退型D.初始密度为b或d时，该种群的数量能维持长期稳定15.拟南芥的基因SS及种子萌发率（%）如表所示。下列叙述错误的是（）MSMS+脱落酸赤霉素培养时间WTOXWTOXWTOXWTOX24小时36小时3190572注：MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过量表达株系A.可能为赤霉素合成抑制剂B.MS组种子的萌发与MS培养基中的生长素有关C.基因S过量表达能减缓脱落酸对种子萌发的抑制D.赤霉素对种子萌发的促进作用不受S基因的影响第4页/共11页A.该实验设计利用了自变量控制的“加法原理”B.图中各组形成相互对照，无需其他对照组C.根据培养基中菌落有无荚膜判断转化结果D.DNA酶处理后的细胞提取物失去转化活性17.外线诱变深海放线菌后选育高产菌株，实验的部分流程如图所示。注：原位影印可确保在一系列平板培养基的相同位置上接种并培养出相同菌落下列叙述正确的是（）A.含有琼脂的培养基为②③④，含有赖氨酸的培养基为④B.培养基①灭菌后还需根据放线菌生长特点调节pHC.用涂布器蘸取菌液在②培养基表面均匀涂布，待菌液吸收后倒置D.由培养结果推断，乙菌落不能产生安莎霉素18.MPF是细胞分裂过程中的一种成熟促进因子，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，而MPF被降解时，染色体则解螺旋。图甲、图乙表示某动物（2n=4）的细胞分裂图，图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂I和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是（）第5页/共11页B.甲图细胞中的染色体组数是丙图中EF段细胞的4倍C.基因的自由组合发生在乙图细胞和丙图的FG段中D.抑制MPF的降解会阻滞减数分裂进入下个细胞周期19.关叙述正确的是（）A.排尿反射的神经中枢位于大脑皮层B.某成人的神经a受损后仍能产生尿意并排出尿液C.婴儿和受伤成人的排尿反射不能发生，因而出现尿床现象D.神经b和d属于自主神经系统，是外周神经系统的一部分20.某遗传病家系系谱图如图所示，该病由等位基因G/g控制，患者无法正常合成G蛋白，男性中该病的发病率为1/100X5体内取200个体细胞，发现其中近一半细胞无法合成G蛋白。下列叙述正确的是（）A.人群中该病男女患者人数大致相等B.I5细胞中失活的X染色体源自母方C.若Ⅲ2与某男性婚配，所生男孩患病的概率是1/4D.若Ⅲ1与某正常女性婚配，生出一个患病男孩的概率是2/101第6页/共11页二、非选择题（本大题共5小题，共分）21.程，加速了治理区潮间带生物资源的恢复，为评估治理效果，对治理区进行调查，结果如表所示。调查时间种类数密度（ind/m2）生物量（g/m2）2021年秋（互花米草治理中）325.820.332022年秋（生态修复中）3870.053.342023年秋（生态修复完成后）32107.795.26回答下列问题：（1）互花米草因具有强生态适应性和繁殖能力，严重挤占当地植物的__________很大影响。（2）互花米草的防治手段包括机械防治、化学防治和生物防治，以下属于生物防治的是_____。A.翻耕深埋B.喷洒草甘膦除草剂C.引入天敌食草昆虫D.利用特定病原微生物（3）滩涂改造后形成大小不一的凹地，能截留部分潮水，为各种鱼类、虾类和底栖动物提供______潮间带修复的碱蓬等植物具有_____特点，在潮汐变化的环境中能有效替代互花米草。（4）通过投放营养级_____的缢蛏种苗、彩虹明樱蛤和拟穴青蟹苗等，不仅能为鱼类提供饵料，也增加了底栖动物密度，有效提升_____，从而提高治理区潮间带的抵抗力稳定性。（5）通过划定______来测定种群密度，实时监控互花米草的复发情况和修复植物的存活情况。据表分析，潮间带的生态修复效果较好，依据是_____。22.试验体系，在开花后40天测定相关指标，结果如表所示。叶绿素总量（mg·气孔导度（mol·胞间CO2浓度（μmo温度施氮肥量g1）m2·s1）mol1）N06.20.17350N18.90.19322N212.90.24310第7页/共11页NTN10.32287N214.80.46262注：（高温胁迫）NT（环境温度）N0（不施氮肥）N1（75kg·hm2）N2（150kg·hm2）回答下列问题：（1）照射到叶片的光能___________吸收，其主要吸收_____光。（2）据表分析，高温胁迫下叶绿素总量_____，导致光反应产生_____减少，直接影响碳反应的_____（过（3）随着氮肥施用量从N0增加到N2，气孔导度逐渐增加，胞间CO2浓度却逐渐减少，分析原因是_____，说明施氮肥可以_____高温胁迫对光合作用的负面影响。（4）高温胁迫会降低马铃薯块茎产量，而施氮肥可以提高块茎产量，从物质吸收和转运的角度分析原因可能是_____（答出123.水稻是自花授粉的二倍体作物，稻穗粒数是决定水稻产量的重要因素。研究人员利用EMS处理野生型1和大穗突变体2将突变体1和突变体2分别与野生型亲本进行杂交，结果如下表所示。F1F2杂交组合突变型野生型突变型野生型突变体1（♀）×野生型（♂）058175突变体2（♀）×野生型（♂）01585256回答下列问题：（1EMS处理野生型水稻获得大穗突变体的育种方法是_____1和突变体2都是由_____个基因发生_____突变造成的。若F2的野生型植株自交，获得的F3表型及比例是_____。（2）为了确认上述两类突变基因的位置关系，研究人员将突变体1和突变体2互为父本和母本进行正反交。若子代均表现为野生型，说明突变体1和突变体2的突变基因在位置上属于_____基因。（3）实验中还发现另一株大穗突变体1和突变体2突变基因均不同。第8页/共11页正反交实验，获得F2的表型和比例如图所示：①为解释上述实验现象，提出假设：该大穗突变性状受_______对独立遗传的基因控制；基因型为______的水稻表现为大穗性状，其余均表现为野生型；在子代中，其中来自（填“父本”或“母本”）的一对等位基因发生______修饰不表达。②若F1自交，所结籽粒的表型及比例为_____，则支持上述假设。（4）大穗水稻容易倒伏，研究人员进一步开展水稻茎秆强度抗倒伏遗传研究，利用基因编辑技术（CRISPR/Cas9进行敲除，该技术的部分操作流程及工作原理如图所示。①sgRNA编码序列根据_____设计，从而起向导作用，将Cas9蛋白定位到基因组DNA的特定部位。Cas9蛋白类似基因工程中常用到的_____酶，但二者的作用特性存在差异，主要是_____。②sgRNA可能会因错误结合而出现“脱靶”现象，一般sgRNA序列越短，脱靶率越_____。24.培育进程，更好地满足农业生产的需求。已有研究发现，提高WUS、BBM、GRF、GF等发育调节因子的表达量可有效提高单子叶植物的转化效率。回答下列问题：（1GRFGIFGRF基因与GIF基因组成融合基因，制备过程如图1。为使扩增出的GRF和GIF基因片段在混合后通过引物部分延伸融合，第9页/共11页（2）科研人员欲利用上述四种发育调节因子的基因加速玉米的遗传改良，构建了图2中DsRed和NPTⅡ作为_____用于筛选转化成功的受体细胞，每个插入单位均需含有_____。（3）将三种载体分别导入玉米胚中。将构建的重组质粒导入经过_____处理的农杆菌后，稀释得到一定浓度的农杆菌液。双子叶植物伤口处的细胞会分泌酚类化合物吸引农杆菌，但农杆菌一般难以感染单子叶植物。为了提高转化成功率，将玉米萌发种子的胚芽尖端割伤，在伤口处施加_____，然后放入_____中浸泡。（4）将各组玉米胚插入诱导愈伤组织的培养基中，该过程需在______操作完成，以减少空气中微生物的污染。培养一段时间后，将愈伤组织转接到生长素用量与细胞分裂素用量比值__