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文档简介
《Web前端框架应用》课程单元教学设计课程名称WEB前端框架应用授课单元CSS组件单元学时2授课教师职称授课地点多媒体机房教学目标知识目标能力目标素质目标1、卡片的结构2、卡片的应用场景进度条的结构和应用4、列表组的结构和调用5、媒体对象的应用1、能在页面中正确添加卡片2、会使用和美化进度条丰富页面元素3、在页面合适的位置添加多媒体对象4、能综合使用列表组等页面组件布局页面内容引导学生在编码过程中代码规范、设计严谨。大力弘扬工匠精神。2.通过卡片实现页面效果,引导学生观看和学习人物传记纪录片,了解历史,了解我国革命先烈的事迹教学重难点教学重点卡片的结构和应用进度条的格式、列表组、媒体对象的实现教学难点正确添加组件格式教学策略教学组织以具体任务为导向,结合丰富的线上学习资源和线上互动平台,对基础知识进行分解,开展本节课教学。整个教学过程可以分为课前线上答题测试、学习资源;课中案例教学;课后线上扩展。教学方法以任务为驱动,激发学生学习兴趣,创设情境,营造实战氛围,让学生多体验、多积累。教学准备环境准备理实一体化机房HBuilderX编辑器chrome浏览器资料准备教材、课件、课程标准、课程实施方案、案例资源资源准备国家教学资源库、职教云专业群BootStrap中文网:BootStrap官网:http://www.bootS智慧职教mooc学院《Web前端框架应用(Bootstrap)》课程/index教学实施过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图(含思政融入点)课前复习复习导航栏组件的应用发布复习要求和实践要求完成页面,区分导航、导航栏和分页导航通过实践提高知识应用的能力课中导学导入环节1概括旧知识通过导航和导航栏的学习,要区分这两个组件的概念和应用场景。2引出新知识本次课继续学习bootstrap提供的组件类----卡片和进度条、列表组、媒体对象,通过组件类,可以更便捷的在页面中设计容器格式和内容,方便页面的布局和制作。反馈预习过程中发现的问题引导学生主动思考,积极探索知识引入:案例展示展示卡片页面应用效果,分析卡片应用场景思考在哪些页面中会应用到卡片通过卡片页面的直观展示,明确学习目标新课讲解卡片的基本实现,引用实际页面案例进行分析和讲解2、进度条的应用动手实践卡片页面效果和进度条效果明确学习重点,强调规范编码和实践练习,通过卡片实现页面效果,引导学生观看和学习人物传记纪录片,了解历史,了解我国革命先烈的事迹学生实践明确实践要求,要求应用卡片布局的页面完成实践练习强调实践练习,弘扬工匠精神新课讲解列表组区分列表和列表组,结合徽章实现案例效果观察下图效果,思考页面构成3、使用媒体对象实现图中所示效果动手实践列表组和媒体对象通过案例的简单融合,培养学生的实践能力,引导学生在编码过程中代码规范、设计严谨,举一反三,大力弘扬工匠精神。学生实践明确实践要求,在页面中实现列表组和徽章的应用完成实践练习强调实践练习,弘扬工匠精神课后拓展实践复习,预习新知发布实践要求和预习要求预习按钮组、图标等组件引导学生主动拓展学习教学评价采用多元化教学评价体系对学生学习全过程进行真实、客观、公平地评价,从知识、技能、素养、参与度等多方面展开。突出过程评价,包括课堂考勤、课堂活动参与情况、课堂实践练习、作业完成情况等,根据完成情况进行评分,评分既针对任务的实现情况,也考查学生对
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