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高三英语试题1.本试题卷共8页,满分150分,考试时间120分钟。第I卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答2.Wheredoesthedialogueprobablyhappen?A.Atthepostoffice.B.Attheairport.3.What'sthewoman'sattitudetowardtheman'smotorcycling?A.Disapproving.B.Supportive.C.Enthusiastic.4.Whatwillthemanprobablydonext?A.Reporttheaccidenttothepolice.B.AskDrSmithtotakecareofhisfrieC.RushhisinjuredfriendtotheA.LouisshouldpursueherownB.LouiscouldhaveatalkwithhC.Louisneedstofollowherfathe第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或听第6段材料,回答第6、7题。6.Whatdoesthemanprob7.WhydoesthecouplechooseA.TheyhopedtoenjoythelovelyspriB.TheywantedtostayinthC.Theywantedtoexplorethehus听第7段材料,回答第8至10题。A.UsingEnglish.B.Tencent.高三英语试题第1页共8页9.Whatdoesthemanthinkofonlineinformation?A.Tolearnabouttheman'sfavoriteC.Tofindoutpeople'sreasonsfor听第8段材料,回答第11至13题。A.Hischild.B.Himself.A.Ithasbeenwellreceived.B.Itisverypopularwithchildren.C.Ithelpsenlargepeople'svocabulary.A.First100Words.听第9段材料,回答第14至17题。A.Topayoffherstudentloan.B.Toapplyforapart-timejob.A.HerplanistooambitiC.StudentsfaceheavyA.Itoffersverygoodpay.B.Itonlytakesupalittleofhertime.A.20dollars.B.90dollars.听第10段材料,回答第18至20题。A.ShewasconfidentiC.ShebelieveditcouldpotentA.Imaginingherselftobeacelebrity.B.AskingtheaudiencetocheerC.Gettingencouragements20.HowdidthesingingA.ShebecamemoreconfidentthaB.Shesoughttobecomeaprofession第二部分:阅读理解(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)高三英语试题第2页共8页高三英语试题第3页共8页题卡上将该项涂黑。AIfyou'realreadyintorunningmarathons,orjustthinkingaboutrunningone,thenyou'reWebsiteInfo:MAUIMARATHON-TheMauiParadiseMarathonWebsiteInfo:CHICAGOMARATHON-BankofAmericaChicagoMarathonworld.Whilethiscourseisflatandfast,makingiteaLocation:LasVegas,Thismarathonisveryunique,andnotonlyisthereplentyofrockwhilerunning,butthemarathonallowsrunnerstsignificantothersandeithergetmarriedorrenewtheirweddingvows.Ofcourse,it'snotA.Thepleasantweather.B.ItsbeautifulscenA.MAUIMARATHONB.HONOLULUMARATHON.orgC.CHICAGOMARATHONBTherewasanoldbookstoreonthecfinthepagesofdifferentbooks.Sometimes,theownerwoul高三英语试题第4页共8页ownerinformedmethatduetothebookstores,hewasstrugglingtokeepthedoorsopen.ItseemedthIwasdeterminednottoletthatPeoplefromallovertheneighborhoodcametoshowtheirsudonatedmoney,andsharedvaluable.Theoldbookstorewasnotjustaplacetobuyboo24.Whatcaughtthewriter'sattentionthemostduringhisfirstvisittothebooksA.Thepackedbookshelves.A.Poormanagementofthestore.26.WhichofthefollowingbestdescrA.Warm-heartedandinfluential.C.Reservedandpassionate.A.ThecrucialroleofjointeffortsinconB.ThenegativeimpactD.TheunavoidablereplacementofoldtraditionsbymoderCWhatifthereisnobloodleftinthebankwhenpatientsneedanimmediatetransfusion(输血)?ScientistsinBritaihumanbloodfromembryonicstemceAmajorresearchprojectistobeannouncedthisweek,whichwillendinthreeyearswthefirsttransfusionsintohumanvolunteersofsynthetic(人造的)bloodmadecellsofembryos.Itcouldhelptosavethelivesofhavetorelyonhumandonorstoprovideaconstantsupplyoffreshblood.Trust,theworld'sbiggiestmedicalresearchcharTheprojectwillbeledbyProfessorMarcTurngroupisrelativelyrare,accou高三英语试题第5页共8页unlimitedquantitiesfromembryonicstemcellsTheprojectwasheldupbecauseofthedifficultyoffindingfundingfor“translational”28.Whatistheprimaryobjectiveoftheproject?A.Tosavethelivesofaccidentvictims.29.WhydoestheauthormentionProfessorMarcTurneA.TopraisehisefforttotherB.ToshowtheprojectleadeC.ToemphasizetheimportanceofhiD.ToillustratetherarenessB.Itwillavoidtheriskofvariousinfections.C.Itwillcurethepatientsoftheirdiseases.D.ItwillbeofferedtotransfusionpatieA.Excited.B.Critical.DHowevermuchwelearnfromthingschoosebetweentwoawasn'treallythecase.Thgod-likeplayerwhocouldcoordinateeveryone,regularplayerscouldonlylearnhowtoreach“satisficing”states.Thatisalevelthatsatisfiedminimumexpectationsbutnotmuchmore.Playersgainedmorethantheywouldhavedonebyplayingatrandom,solearningwasn'tuseless,buttheystillgainedlessthantheywouldhaveifpastexperiencehadallowedthemtotrulyoptimizetheirperformance.高三英语试题第6页共8页A.BetterdecisionsandhC.Ignoranceoffutureopportunities.D.DecreasedinteractionsbetweenC.ToanalyzeinteractionsbetweenpA.highlysatisfyingB.constantlyC.minimallyacceptable第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为academiclife.Yet,manystudentsfindthemselvesnervous,unsure,orevenunpreparedyoupresentingtoyourclassmates,teachers,orevenabroaderschoolcommunity?37Ifyou'retalkingtoclassmates,youmightbeabletomakethetonemorecasual.Ifit'sforteachers,considerfocusingondepth,clarity,andstructure.makeyourcontentclearandtVisualsareapowerfultoolinpresentations.39MeanwhilcomfortablewiththeflowandtimingofyourpresentationE.Youdon'twanttoputoffyoura第三部分:语言运用(共两节,满分30分)第一节完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。notright."Normallygreetedwademanding43andclaimingtohaveagun.hejustwantedtogoto46,astherthrough47timeshimself,approachedPlasenciaaOnceoutside,Armus48themaninabearhug,aArmus,describedbypoliceasa(an)“52andbravecustomer,"wasmohomelesspeopleandkeepspillowsandblabelievesinthepowerofcompassion."Love41.A.excitementB.tensionC.lonelinessD.depression42.A.inquiringB.expectingC.ign43.A.cashB.foodC.drink44.A.consideredB.describedC.recognizedD.interpreted45.A.affectionB.curiosityC.indifferenceD.sympathy46.A.hospitalB.prisonC.university47.A.toughB.boringC.glorious48.A.scoldedB.encouragedC.greetedD.wrapped49.A.knockedB.orderedC.trippedD.dragged50.AfortB.informC.rew51.A.attemptedB.armedC.organized52.A.open-mindedB.far-sightedC.calm-actingD.deep-thinking53.A.simplyB.automaticallyC.grad54.A.arrangeB.fee55.A.conveysB.expandsC.enriches第Ⅱ卷第三部分:语言运用(共两节,满分30分)第二节语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)China'sSouth-to-NorthWaterDiversionPrnorthernregions,57hundredsofmillionsofpeopleoncefaced“absolutewatscarcity”as58(define)byUnitedNationsstandards.TheDuringthepastdecade,ithasconveyedmo高三英语试题第8页共8页morethan185millionpeople,accordingtodatafromtheMinistryofDesignedwiththreeroutes,theproject61(stretch)acrossfourofChina'smajorriverbasins,namely,theYangtze,Huaihe,YellowandHaihe.Themiddleroute(important)ofthethreeasitsupplieswatertotheChinesecapitalBeijinDanjiangkouReservoirincentralHubeiProvipipelines,crossingbeneaththeYellowRiverbeforereachingthecity'swater63(treat)plants.Today,nearly80madethis15-dayjourneyfromDanjiangkou.Theeasternrplanningstageandisyett第一节应用文写作(满分15分)你是学生会主席李华。学生会准备为在你校学习的外国留学生组织一次汉语演讲比赛,主题是“保护绿色发展,共同建设美好家园”。请你拟一则英语口头通知,要点如下:1.比赛目的;2.演讲内容;3.比赛安排。注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第二节读后续写(满分25分)TherewasayoungboynamedJacksonattentivelyinanatournamenthallwasfilledwithnoisypeofocusedhard.Butsoon,hefoundhimselfinadifficultpositionashisopponent'sphismistakes.Realizingtheneedtobemorecreativeandboldinhismove,heimhimselfdeeperintoanalyzingofthegamesofthechessma注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Withanew-founddeterminaInthefinalmomentsofthegame,thepressurewasintense.第一部分:听力(每小题1.5分,满分30分)第二部分:阅读理解及七选五(每小题2.5分,满分50分)第三部分:语言运用(满分30分)第一节:完形填空(每小题1分,满分15分)第二节:语法填空(每小题1.5分,满分15分)第四部分:写作(满分40分)第一节:应用文写作(满分15分)wideplatformtodisplayyourChineselearningachievementsanyoucanshareyourprofoundthoughtsandcreativecologicalbalanceandsustainabledevelopment.at3p.m.onMarch5,2025.T150-wordsummaryofthecontent).Remember,eac1.本题总分为15分,按5个档次给分。3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。高三英语答案第1页共12页高三英语答案第2页共12页第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或完全达到了预期的写作目的。第四档(10-12分)完全完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。第三档(7-9分)基本完成了试题规定的任务。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4-6分)未适当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。(一)内容要点1.比赛目的;2.演讲内容;3.比赛安排。(二)应用词汇和语法结构的情况高三英语答案第3页共12页2.使用与主题相关的词汇及表达;3.能够使用恰当的语法结构。(三)上下文的连贯性按照内容要点展开写作,使用恰当的连接词或表达使文章内容连贯。第二节:读后续写(满分25分)Withanew-founddetermination.Jacktoldhimselfthatwinnersneverquit.Hecameopeningmoves.HisopponentsweallowinghispreviousfailurestocParagraph2:Inthefinalmomentsofthegame,thepressurewasintense.Jack'shandsweresteadyasovercomeanyobstacleinthepursuito1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度;(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,应根据作答的整体情况确定其所属档次,然后以该档次的要求综合衡量。确定或调整档次,最后给分。(1)词数少于120的,酌情扣分;(2)书写较差以至影响交际的,酌情扣分;(3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予档次描述第五档(21-25分)境融治度高;一使用了多样且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解;一有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。第四档(16-20分)与原文情境融洽度较高;一使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,可能但不影响理解;一比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第三档(11-15分)一创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关;一使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解;一基本有效地使用了语句间的衔接的意识,全文结意义基本连贯。第二档(6-10分)一内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度脱节;一所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解;一未能有效地使用语句间的衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。第一档(1-5分)一内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节;一所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误很多,严重影响一几乎没有使用语句衔接手段,全文结构不清晰,0分—未作答;一所写内容太少或无法看清以致无法评判;一所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。A本文是应用文,介绍了3项在美国最好的马拉松项目。21.D。本题为细节理解题。由题干中“MauiParadiseMarathon”定位到原文相应部分介绍。介绍中说,“Thismarathonisunique,asitenablesrunnerstoscheduletheirowndateandcourse.”意思是Maui马拉松与其他马拉松项目所不同的是“它允许跑步者安排自己的日期和路线”,即其灵活的日期和路线。A项的天气没有提及;B项提到的风景是一个正确的事实,但不是使Maui马拉松与众不同的一点;C项与原文事实不符合。22.C。本题为细节理解题。从题干可以定位到ChicagoMarathon介绍的最后一句话:Every具体的原因就在该段第一句:Thismarathonhasoftenbeenreferredtoasoneofthemostrespectedmarathonsintheworld.该马拉松是最受尊敬的马拉松,即:它在运动员中间享有盛誉。23.D。本题为推理判断。由TheMauiParadiseMarathon部分中“...butthemarathonallows一起跑到婚礼教堂,要么结婚,要么重申他们的结婚誓言。可知,这场马拉松适合想有一个特殊婚礼的恋人,所以他们会访问该马拉松网站了解相关信息。B本文是记叙文。作者邂逅了街角的一家旧书店,与店主交流并成为常客。后来书店面临困境,作者联合社区力量努力拯救书店,帮助书店度过一劫,体现了社区对书店这一文化和情感遗产的珍视和团体协作的力量。24.B。本题为细节理解题,主要考查学生对第一段的理解。题目问到作者第一次访问书气上比较平淡,所以不选择A项;最后一句讲到“Istartedbrowsingandwascollectionofoldtraveloguesthatseemedtoholdthesecretsoff且有后面的定语从句作为补充,学生应该可以猜出该词的大致意思。意思是“一批似乎藏着遥远国度秘密的古老游记。”所以选择B项。25.B。本题为细节理解题。题干中提到书店面临关门的危险,定位到文中第三段“TheC项提到了文章中的literature一词,但与题目无关。D项意思是“破败的状况和过时的装饰”。该书店虽然很老旧,但不是它面临倒闭的原因。26.A。本题为推理判断题。从作者听到书店面临危机后的反应来看,作者是一个很热心 (warm-hearted)的人,作者又发动朋友与社区的力量给予帮助,体现了他有一定的影响力(influential)。B项中economical意思是“节俭的”,文章中没有体现。CD项中ambitious意思是“野心勃勃的”,也没有在文本中体现出来。27.A。推理判断题。作者发动社区的力量一同参与拯救书店的行动体现出了共同的努力对于保护文化瑰宝的重要作用,所以选择A项。B项讲到城市扩张对个人爱好的消极影响。文本只讲到了城市扩张中现代化的商店会代替旧店,没有讲到对个人的影响。文本也没有讲到当地的小商行比大商家更有优势,所以C项错误。D项的意思是旧传统被新趋势代替的不可阻挡性,与文本原意相离甚远。C社会新闻类文本。本文主要介绍了英国科学家计划在世界上率先开展通过胚胎干细胞来制造人工血液的计划。他们计划在三年之内完成第一批人工血液的输血。曾经困扰该项目的资金问题已经得到了解决。28.C。本题为细节理解题,由文章第一段可知“ScientistsinBritainplantobecomethefirstintheworldtoproduceunlimitedamountsofhumanbloodfromembryonicstemergencytransfusions.英国科学家计划成为世界上第一个从胚胎干细胞中生产无限量人类血液以供紧急输血的人员。”所以这个项目的主要目标是生产足够的血液以备急需,选择C项。地说明了该项目的可信度。“SuchsyntheticbloodwouldhavethebenefitofnotbeingatriskofbeinginfectedwithvirusessuchasHIVandthehumanformof“madcow”disease."说明了人造血液的安全选B项。程的新闻,内容是客观的,文本中也没有出现一些明显带有感情色彩的词语与句子。不能准确地描述作者的口吻。D审视和讨论。“Insuchtheories,peoplearetypicallyreprpastexperiencestoenhancetheirperformance,eventuallyreachtheyknowhowtomaximizetheirearnings."得知,经济学家认为人们都是很理性的行为主体,能够从过去的经历中去学习,提高他们的表现,最终达到一个稳定的状态,来最大化他们的收入。所以选择A项。B项意思是“一种困惑与无序的状态”,与原文意思不符合。据第二段中的“Totestwhethereconomistsarecorrecttoassumethatlearningfromthe和他的同事们创建模型是为了测34.C。本题是词义猜测题。根据该词所在句子的下句“Thatisalevelthatsatisfiedminimumexpectationsbutnotmuchmore."可知,“satisficing”指的是满足最低期望但不多于这个水平的状态,选项C“minimallyacceptable(最低可接受的)”最符合文意。故选C项。应为“通过游戏模型重新审视经济学假设”(ReevaluatingEconomicAssumptions七选五本文就如何更好地进行公开发言与展示提出了一些建议。36.G。本选项需要填入一个过渡句。上文讲到公开发言对于大学生来说非常重要,但是许多学生觉得进行展示是一件很难的事情。下文是一些具体的建议。本句是一个过渡句:很幸运的是,只要有了一些正确的方法,人人都能进行优秀的发言。从阅读的角度来说,本句让读者对于下文的内容充满期待。37.D。本段首句为段落主题句,核心词汇是thinkaboutyouraudience。“要考虑到听众的因素”。第二句是对上句audience一词进行具体的说明:classmates,teachers,community。D项的意思是“明白谁在聆听你的发言能够帮助你定制你的内容”,与上文意思一脉相承。下文就接着展开讲述具体针对不同群体(classmates与teachers)的不同的发言风格。38.F。本段首句为段落主题句,核心词汇是simplicity(简洁)。下文是一些具体的做法:每张幻灯片一个idea,内容要清晰,切中要害。F项的意思是不要在幻灯片上放进太多的内容与数据,起到了连接上下文的作用。说明前后句之间是并列的关系,都是在说视觉资料对于发言的积极作用,所以选择A项。其中代词they指代前句的visuals,意思是“他们使你的ppt更具有吸引力。”40.B。本选项放在段首。从前面几个段落的结构来看,本句应为段落的主题句。从后面是summarize,emphasize等词看出内容说到如何有力地结束一个发言,故选择B项。意思是“一个好的发言总是以一个有力的结论结尾。”完形填空本文是一篇记叙文。主人公Armus在银行遇到了一桩抢劫案。他意外地发现劫犯竟然是他曾经在街上所遇到过的一位音乐家。Armus自己曾经历经人生中的低谷,所以对于这位落魄的劫犯充满了同情。当劫犯告诉Armus他并不想伤害任何人而只是想进监狱的时候,Armus劝他一起去银行外面聊一聊。Armus紧紧地拥抱了劫犯,这个温暖的拥抱让Plasencia破防,他也放觉得这个世界需要同情与怜悯。希望大家都能善待其他人,因为爱能战胜一切。41.B。从后文“Something'snotright.”以及银行出纳的一些反常的现象可以看出,Armus当时感受到了一种紧张tension,而不是A、C、D项中的“激动”“孤单”与“沮丧”。42.C。上句讲到在正常情况下,这些出纳员会热情地招呼他。言下之意是这次没有人来理会他。他又无意间听到一位出纳员和另一位出纳员在悄声地说点儿什么,所以他们也没有向他发出警告。当时银行的工作人员都非常紧张,因此没有人上前来接待43.A。从上下文这是一桩劫案,劫犯进入银行并向工作人员递交了一张纸条。内容应该是要抢钱“cash”,而不会是食物“food”,或者饮料“drink”,或者住所“shelter”。44.C。Armus“认出recognizesb.as”了这位劫犯竟然是他以前曾经见到过的一位街头描写成为……";interpret...as..意为“把……理解为”,都不合题意。worldneedsmorecompassion等内容可以看出,当时他没有感到害怕,而是充满了同情。Affection意思是“爱,感情”;curiosity意为“好奇”;indifference意思是“漠不关心”,都不合适。46.B。从故事前后看到,Plasencia并没有带枪去抢银行,他也说不想伤害别人,他之所47.A。Plasencia的遭遇引起了Armus的共鸣,因为他在人生中也经过许多“艰难tough”以及pleasant“愉快的”都不符合题意。48.D。这里wrapsbinahug意思是“拥抱某人”,后文“….begantocryinhisembrace”进一步证明了这点。结合文本的主题词“love,compassion”,A项的scold不符场景,那时对方需要的不是责备,而是一种理解与关心,一个温暖的拥抱是他最需要的。49.B。警察接到报警后赶来,面对嫌疑人他们自然会用很严厉的语气,所以选择B项,表示“命令”。当时两个人没有反抗或者对警察有威胁的行为,所以他们不会一来就动用武力把两人打倒在地,A项不对。C项trip….down表示“绊倒某人”,D项drag...down表示“把….拖倒”,都不符合当时的场景。50.D。45分钟后警察弄清楚了原委,知道Armus不是抢劫犯,所以“release释放”了他。事发突然,警察没有向社会公开悬赏,所以C项reward错误,comfort“安慰”,inform“通知”都不符合题意。51.A。Plasencia虽然没有造成很坏的后果,但是他的行为毕竟构成了犯罪,所以后来警察以“未遂抢劫attemptedrobbery”的罪名起诉了他。Armedrobbery“武装抢劫”,organizedrobbery“组织抢劫”,stagedrobbery“精心策划的抢劫”都不符合事实。52.C。对于Armus,警察表扬他是“反应冷静的calm-acting与勇敢的”。Open-minded“思想开明的”,far-sighted“有远见的”,deep-thinking“深思熟虑的”都不符合当时的情景。53.A。上句讲到Armus面对警察的表扬,他表现得更加谦虚,说明他并没有觉得自己所做的事情有多么伟大与高尚,所以这里副词选择“simply”,意思是“他只是感受到了Plasencia的痛苦而想要帮助他。”54.B。文本进一步告诉我们Armus的善行不是偶然的,他平时就是一个十分有爱心的人。下文讲到他车上带着“枕头与毛毯”,那是“住”的方面,本句讲到他给一些无家可归的人一些食物“feedhomelesspeople”,讲到“吃”的方面,语义上下文通顺。A项“arrange”表示“安排”,文本没有讲清楚具体什么安排;C项“educatesb”表示“教育某人”,也不符合题意。D项“drivesb”意思是“开车送…”,也没有讲清楚送他们去什么地方。所以B项最佳。55.D。本句说出了文本的主题意义。着重讲到“love”的力量。Loveovercomesallthings.爱能战胜一切。就如在本文故事中,爱心使Armus战胜了恐惧,一定程度上帮助语法填空里使用复数形式让表意更具概括性,不局限于某一段确切的距离长度。57.where。定语从句的连接词,修饰前面的northernregions,在定语从句中作地点副词。standards”。此处省掉了itis使整个句子或表达更加精炼、紧凑。59.operational。这里需要句子结构需要填入一个形容词。operational的意思是“可使用高三英语答案第8页共12页61.stretches。本题考查谓语动词的适当形式。根据句子结构这里使用第三人称单数。62.mostimportant。“中间路线是3条路线中最重要的一条”。前面有定冠词the修饰,后面有“ofthethree”这个范围,所以使用形容词的最高级形式。63.treatment。这里treatment名词充当形容词修饰plants。意思是“水处理工厂”。65.tobebuilt。“isyettobebuilt”。意思是“还有待修造”。听力部分录音稿这是高三教学质量调测英语听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意,回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。请看听力部分第一节。第一节:听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
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