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第1页,共4页合肥八中2024-2025学年第一学期高二年级期末检测参考答案及评分标准一、单项选择题(48分,每小题3分,共16题。在每小题给出的四个选项中,只有一个符1.D【解析】材料表明哲学与具体科学的关系密切,能够为具体科学提供指导,马克思主义文,生成相应的电子病历,这说明全诊通AI能够对医具有医生不具备的能力,②④符合题意。①:人的意识具有生理基础,全诊通AI医助不能够创造人脑,①错误。人是思维的主体4.D【解析】从扫码支付到各种安全性和便捷性双提高的各种新的支付方式,表明任何事物始往往比较弱小也不完善,其受到人们的普持了全面的观点看问题,②符合题意。针对2024年经济运行中出现的问题,出台一系列组第2页,共4页8.C【解析】老粮库被活化利用,服务于人民,这告诉我们要善于利用和把握事物存在和发合题意。事物的价值取决于主体的需要与事物的功能与属性,①说用,B错误。社会意识与社会存在的变化不完全同步在材料中没有体现,D不符合题意。中华传统文化的内涵,②不选。③④:此次春节申遗成功,有利于进一第3页,共4页13.C【解析】材料表明“流量”变“增量”,需要加速文化产业提质增效,不断增强文化创央赋予澳门特别行政区立法会高度立法权,但不是完全独立立法权,②排除。中国是单一二、非选择题(共4题,共52分。)17.(1)①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。该沙林场三代职工充分尊重并正确把握自然条件及规律,提高了造林存活率和保存率。(4分)(如考生回答一切从实际出发,实事求是可替代此点给4分)革命热情高质量完成了防沙治沙工作。(4分)第4页,共4页下经济有机结合,做到在发展中保护,在保护中发展。(4分)②矛盾具有特殊性,在不同发展新模式、新做法,走绿色经济发展道路,提升人与自然和谐相处的水平。(4分)18.(1)事物的发展是量变与质变的统一。量变是质变的必要前提,质变为新的量变开辟道路,事物的发展,呈现出由量到质的循环往复,不断前行。(4分)过程。(4分)(2)①实践具有社会历史性。在不同的历史发展阶段,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的,每一次的探月工程都有自己的使命和任务。(3分)富和拓展了我国对太空的认识。(3分)事业的系统规划,离不开每次实验前的科学方案预案的正确指导。(3分)全面。(3分)19.①弘扬劳动精神,在劳动和奉献中实现人生价值。路生梅始终扎根一线治病救人,通过自己的辛勤劳动与奉献,守护了一方百姓的健康。(3分)②在个人与社会统一中创造和实会做出毕生贡献的同时,也实现了自我的价值。(2分)③在砥砺自我中创造和实现价值。生。(3分)20.①学校开展
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