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四年级上册语文期末冲刺测试卷(时间:90分钟满分:100分+附加题10分)一、基础知识积累与运用(30分)1.看拼音,写词语(10分)kuàngfūrényāngānhànguàngàitúdìwánpíjuésèkuìbàijiāndìngwēiruò2.给下列加点字选择正确的读音,打“”(4分)扎针(zhāzhá)纪昌(jǐjì)角色(juéjiǎo)可恶(èwù)钉子(dīngdìng)露面(lòulù)混乱(hùnhún)潜水(qiánqiǎn)3.辨字组词(4分)饶()缓()捶()豌()绕()暖()锤()碗()4.补充下列四字词语,并任选一个造句(6分)面如()()提心()()聚精()()无缘()()通情()()精疲()()造句:________________________________________________5.按要求写句子(6分)(1)仿写用动作描写表现人物心情的句子(例:生气时,他用力拍着桌子,大声吼道)________________________________________________(2)用“不是……而是……”改写句子:普罗米修斯拿火种是为了自己,他是为了人类造福。________________________________________________(3)改为自问自答的句子:现代科学技术让人类的生活发生了巨大变化。________________________________________________二、积累与理解(20分)1.根据课文内容填空(8分)(1)《王戎不取道旁李》中“诸儿竞走取之,唯戎不动”,通过______的写法,突出了王戎的______。(2)《西门豹治邺》中,西门豹以______为借口,把官绅头子投进漳河,达到了______的目的。(3)《陀螺》一文告诉我们“________________,________________”的道理。(4)女娲补天塑造了女娲______、______的形象。2.日积月累填空(6分)(1)尺有所短,________________。机不可失,________________。(2)________________,孰能无惑?——韩愈(3)云母屏风烛影深,________________。(李商隐《嫦娥》)(4)好问则裕,________________。——《尚书》3.选择题(6分)(1)下列词语中,书写完全正确的一项是()A.饶怒灌溉磕头人烟稀少B.溃败自豪笨拙通情达理C.混舌L措施严厉精皮力竭D.豌豆僵硬奥密横七竖八(2)下列句子中,修辞手法与其他三项不同的是()A.快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。B.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。C.猪笼草那酒瓶一样的捕虫笼,是捕食昆虫的工具。D.黑子漆墨润泽,对着光源观赏,表面有一抹碧绿或宝蓝色光泽,像宝石般耀眼。(3)下列对课文理解有误的一项是()A.《扁鹊治病》警示人们要善于听取别人正确的意见。B.《牛和鹅》告诉我们看待事物的角度不同,结果也会不同。C.《盘古开天地》赞美了盘古勇于献身的美好品质。D.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了风雨对人类生活的影响。三、拓展阅读(25分)食“肉”的植物①童年的我非常喜欢提问题。我常常想,没有爪牙又不会动的植物是怎样吃“肉”的呢?经过观察,我发现,它们都有自己一套独特的觅食方式。②捕虫堇可以捕食一些蚊子、蚂蚁等小昆虫。它是怎样引“虫”上钩的呢?原来,它的叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺毛,这些腺毛能分泌黏液,并散发出诱惑性的气味。当猎物被粘住挣扎时,叶片表面就会流出像水一样的消化酶,这些酶将猎物一圈圈地包住,然后一点一点地溶解,一点一点地被捕虫堇吸收。捕虫堇的叶片还能分泌杀菌物质,可以防止昆虫腐烂。③有些植物不会主动出击,却会“请君入瓮”。比如猪笼草,它那酒瓶一样的捕虫笼,是捕食昆虫的工具。捕虫笼发出香味后,张开圆圆的大嘴巴,静静等候昆虫的到来。昆虫如果一不小心掉进光滑的“酒瓶”,那就插翅难飞,最后只会滑落到“瓶底”的黏液中,被慢慢分解、吸收。④捕蝇草是非常受人们喜爱的食虫植物。它的叶缘部位含有蜜腺,能分泌出蜜汁引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时,一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫“夹子”,马上合起来将昆虫夹住。状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,相互咬合,防止昆虫逃脱。最多十几天,昆虫就会被消化干净。⑤这些植物为什么爱吃“肉”呢?因为它们大多生活在土壤贫瘠或者阴暗潮湿的地方,土壤里氮和磷含量很低。面对这样的处境,它们不得不另谋生路,获得生存必需的营养物质。1.联系上下文,理解词语“请君入瓮”在文中的意思(4分)________________________________________________2.捕虫堇、猪笼草、捕蝇草捕食昆虫的方式各有特点,请简要概括(9分)捕虫堇:________________________________________猪笼草:________________________________________捕蝇草:________________________________________3.第④段中“最多十几天,昆虫就会被消化干净”的“最多”一词能否去掉?为什么?(6分)________________________________________________4.食“肉”植物爱吃“肉”的原因是什么?(6分)________________________________________________四、习作(25分)题目:神奇的________________提示:在课文中,我们认识了会吃“肉”的植物、能夜间飞行的蝙蝠、古代的机器人“木牛流马”……生活中还有许多神奇的事物,或者你也可以发挥想象,创造一种神奇的事物。请你围绕“神奇”二字,把事物的样子、功能或特点写清楚,表达自己的感受或想法。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺,不少于400字;3.书写工整,不写错别字。100200300400500附加题(10分)传统文化知多少1.官渡古镇的“云子”是一种______,制作技艺源于______朝,盛于______朝。(3分)2.我国现存建造时间最早的金刚塔位于______古镇,它反映了______时期云南的建塔艺术水平。(3分)3.请写出两个描写人物外貌的四字词语(4分)________________________________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.矿工人烟干旱灌溉徒弟顽皮角色溃败坚定虚弱2.zhājǐjuéwùdīnglòuhùnqián3.示例:富饶围绕缓慢温暖捶打锤子豌豆饭碗4.面如土色提心吊胆聚精会神无缘无故通情达理精疲力竭造句示例:考试前,他提心吊胆地复习,生怕考不好。5.(1)示例:自豪时,她昂首挺胸,脸上洋溢着笑容,向大家展示自己的奖状。(2)普罗米修斯拿火种不是为了自己,而是为了人类造福。(3)是谁让人类的生活发生了巨大变化?是现代科学技术。二、积累与理解1.(1)对比冷静机智(2)催巫婆破除迷信(3)人不可貌相海水不可斗量(4)勇敢顽强甘于奉献2.(1)寸有所长时不再来(2)人非生而知之者(3)长河渐落晓星沉(4)自用则小3.(1)B(2)B(3)D三、拓展阅读1.指猪笼草通过散发香味吸引昆虫,让昆虫掉进捕虫笼中被分解吸收的捕食方式。2.捕虫堇:分泌黏液和诱惑性气味粘住猎物,流出消化酶溶解吸收,还能分泌杀菌物质防止昆虫腐烂。猪笼草:用酒瓶状的捕虫笼散发香味引诱昆虫,昆虫掉进笼底黏液中被分解吸收。捕蝇草:分泌蜜汁引诱昆虫,感应到昆虫后用贝壳形叶片夹住,刺毛相扣防止逃脱,再消化昆虫。3.不能去掉。“最多”表示最大限度,说明有些昆虫被消化的时间不足十几天,体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果去掉,就变成所有昆虫都需要十几天才能被消化,与实际情况不符。4.因为它们大多生活在土壤贫瘠或阴暗潮湿的地方,土壤中氮和磷的含量很低,为了获得生存必需的营养物质,它们才会以“肉”为食。四、习作(略,按以下标准评分)一类文(22-25分):题目补充恰当,内容具体,能突出“神奇”特点,语句通顺,有
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