期末监测试卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版

2025-2026学年第一学期二年级语文学科期末综合素养评估卷

(时间：60分钟满分：100分)

班级：__________姓名：__________学号：__________

卷首语：亲爱的小朋友，一个学期的语文之旅充满了收获。现在，让我们一起走进“冬

日语文乐园”，用积累的知识和智慧去探索、发现吧！请认真读题，细心作答，把字写

端正。

第一站：字词百花园(32分)

任务一：我是小小书法家(6分)

1.请将下面的句子正确、工整地抄写在横线上，加上标点符号，注意书写姿势哦。

与朋友交，言而有信。

任务二：情境拼音谷(12分)

2.冬日乐园里正在进行“动物狂欢节”。请根据拼音提示，写出小动物们的名字。

爱开屏的(kǒngquè)______

黑眼圈的(xióngmāo)______

展翅飞的(xióngyīng)______

歌声美的(bǎilíngniǎo)______

3.为游园指南上的字选择正确的读音，并用“√”标出。

·我们要重(chóngzhòng)视这次活动，因为它对我们很重(chóngzhòng)要。

·大家高兴(xīngxìng)地欢呼着，乐园里到处呈现兴(xīngxìng)旺的景象。

·遇到困难不要发愁(chóucóu)，多动脑筋，办(bànbàng)法总比困难多。

任务三：汉字智慧林(14分)

4.火眼金睛：圈出每组词语中的一个错别字，并改正。

口喝（__________）边疆（__________）城市（__________）

已后（__________）住手（__________）辛福（__________）

5.字词巧搬家：读句子，选择恰当的词语填空。（填序号）

①叽叽喳喳②微微③激动

清晨，小鸟在树上()地叫着。

看到精彩的表演，同学们()地鼓起掌来。

妈妈()一笑，点了点头。

6.词语对对碰：读一读，连一连。

冻得团团转

急得直冒汗

热得像冰窖

冷得直打哆嗦

第二站：句子万花筒(18分)

任务四：句子演练场(12分)

7.照样子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

仿写：池塘里开着一朵荷花。→，。

例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

仿写：小鸟飞向蔚蓝的天空。→小鸟________，飞向了蔚蓝的天空。

8.给句子加上合适的标点。

明天的研学活动你到底去不去呢（__________）

天无边无际大得很哪（__________）

这里的学习游戏真是太有趣了（__________）

任务五：积累展示台(6分)

9.根据所学内容填空。

看到瀑布从高处倾泻而下，我会想起李白的名句：“飞流直下三千

尺，。”

“有山皆图画，。”

这个学期，我认识了_________的毛主席和_________的朱德。

第三站：阅读芳草地(20分)

任务六：阅读短文，完成练习。

冬天的小精灵

冬天来了，雪花姑娘穿着白裙子，跳着轻盈的舞蹈，从天上飘下来了。

她飘到田野里，给麦苗盖上了厚厚的棉被。麦苗暖暖地睡熟了，梦见春天来了，自己长

得又高又壮。

她飘到森林里，给松树披上了亮晶晶的衣裳。松树挺直了腰杆，像一个个卫兵，守

护着沉睡的大山。

她飘到孩子们的窗前，在玻璃上画出一朵朵美丽的冰花。孩子们醒来，惊喜地叫道：

“看，冬爷爷送给我们的画！”

雪花姑娘飘呀飘，世界变得一片洁白。她不是寒冷的小魔女，她是带来童话和梦想

的冬之精灵。

1.短文共有________个自然段。(2分)

2.雪花姑娘都飘到了哪些地方？请用“○”在文中圈出来。(3分)

3.读句子，根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)

·雪花姑娘给麦苗盖棉被，是怕它着凉。（__________）

·松树披上衣裳后，被压弯了腰。（__________）

·孩子们很喜欢窗户上的冰花。（__________）

4.想象一下，雪花姑娘还会飘到哪里？做什么呢？请你仿照短文写一写。(4分)

她飘到___________，______________________________________________________。

5.为什么说雪花姑娘是“带来童话和梦想的冬之精灵”？结合短文说说你的理解。(5

分)

第四站：写话小天地(30分)

任务七：看图写话。

15.仔细观察图片：图上画的是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？正在做什么？

他们的心情怎么样？

写话要求：

1.请为你的写话起个题目，写在第一行的中间。

2.开头空两格，把句子写通顺、写清楚，能用上合适的标点。

3.试着用上本学期学过的一两个好词。

参考答案及评分标准

第一站：字词百花园(32分)

1.（6分）书写评分：结构匀称、书写规范美观得6分；大小适中、笔画正确得4-5分；

能写完但不够工整得2-3分；书写潦草或错误较多得0-1分。

2.（每词3分，共12分）孔雀熊猫雄鹰百灵鸟

3.（每空1分，共6分）zhòng√chóng√xìng√xīng√chóu√bàn√

4.（每空1分，共6分）渴已辛（改错字：喝—渴；已—以；辛—幸）

5.（每空1分，共3分）①③②

6.（每线1分，共5分）冻得—直打哆嗦急得—团团转热得—直冒汗冷得—像冰窖

第二站：句子万花筒(18分)

7.（每句3分，共6分）

*示例1：池塘里开着一朵荷花，一朵粉嫩的荷花。

*示例2：小鸟飞哇飞，飞向了蔚蓝的天空。（仿写合理即可）

8.（每空2分，共6分），？。！。！

9.（每空2分，共6分）

*疑是银河落九天

*无水不文章

*认真工作与战士们同甘共苦（言之有理即可）

第三站：阅读芳草地(20分)

10.(2分)5

11.(3分)田野里森林里孩子们的窗前（每圈对一处得1分）

12.(每空2分，共6分)√×√

13.(4分)示例：她飘到小河边，给河水盖上了一层晶莹的玻璃。（地点1分，做什么

3分，想象合理、语句通顺即可）

14.(5分)评分要点：因为她把世界变得洁白美丽（1分），给万物带来了变化和快乐（2

分），像童话故事一样美好，充满了神奇的想象（2分）。示例：因为她让麦苗做了美梦，

给松树穿新衣，为孩子们画冰花，把普通的世界变得像童话王国一样神奇、纯净，给大

家带来了快乐和美好的想象。

第四站：写话小天地(30分)

15.(30分)

*一等(26-30分)：题目恰当；能写明时间、地点、人物、事件；语句通顺连贯，情

节完整；能展开合理想象，正确使用标点；能用上积累的好词，字迹工整。

*二等(21-25分)：题目基本合适；