版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中班原创安全课件第一章安全意识启蒙为什么要学安全?快乐探索需要安全保障小朋友每天都在探索这个精彩的世界,从教室到操场,从家里到户外,到处都充满了新奇。但在探索的过程中,我们需要学会识别危险,保护好自己。做聪明的小朋友家里的危险有哪些?电源插座电源插座里有电,小朋友的手指千万不能伸进去,也不能用其他东西去戳,避免触电受伤。看到插座要绕着走!锋利刀具厨房里的刀、剪刀都很锋利,小朋友不能随便拿来玩。如果不小心碰到,很容易割伤手指,会很疼很疼的哦!床上跳跃床是用来睡觉休息的,不是蹦蹦床。在床上跳来跳去很容易摔下来,可能会磕到头或摔伤胳膊腿,非常危险!安全从认识危险开始安全提示标志认识安全标志就像会说话的小卫士,用不同的颜色和形状告诉我们重要的安全信息。让我们一起来认识它们吧!红色圆圈带斜杠这种标志告诉我们"禁止"的意思,看到它就知道这件事情不能做。比如禁止吸烟、禁止触摸等,一定要遵守哦!黄色三角形黄色三角形标志是在提醒我们"小心危险"。看到这个标志要特别注意,提高警惕,小心行动,避免受伤。绿色方形课堂互动:找找教室里的安全标志观察与发现现在,让我们跟着老师一起在教室里寻找安全标志吧!看看门口、墙上、窗户旁边都有哪些标志?讨论与学习找到标志后,我们一起来讨论:这个标志是什么颜色?它想告诉我们什么?我们应该怎么做?第二章校园安全小卫士校园里有哪些危险?奔跑要小心在教室、走廊和楼梯上跑得太快,很容易摔倒或撞到其他小朋友。我们要学会慢慢走,特别是在人多的地方,要更加注意安全。使用剪刀注意安全美工课上使用剪刀时,要坐好、拿稳,剪刀尖要朝下,递给别人时要握住剪刀尖,让别人拿剪刀柄。用完后要及时放回固定位置。洗手间里不打闹洗手间地面容易湿滑,如果在里面追逐打闹,很可能会滑倒,磕到头或撞伤身体。上洗手间要排队等候,不推不挤,轻轻走路。有序玩耍,安全快乐安全游戏:安全行为大比拼游戏规则全班小朋友分成几个小组,每个小组轮流说出一种在幼儿园里的安全行为。说得又多又对的小组获胜!游戏目标通过竞赛激发学习兴趣巩固校园安全知识培养团队合作精神加深安全行为印象第三章交通安全小课堂认识交通信号灯红灯停红灯亮起时,所有车辆和行人都要停下来等待。这时候绝对不能过马路,要耐心等待绿灯。黄灯等一等黄灯是红灯和绿灯之间的过渡信号,提醒我们准备停止或准备通行。看到黄灯要减速等待。绿灯行绿灯亮起时,确认安全后可以通行。但也要注意观察,看看有没有车辆还在路口,确保安全再走。过马路的正确方法左看右看到达路口时,先停下来,向左看看,再向右看看,确认没有车辆驶来,才能开始过马路。牵好大人的手小朋友过马路时,一定要牵紧爸爸妈妈或老师的手,不能自己乱跑,跟着大人一起安全过马路。不跑不闹过马路时要集中注意力,快步但不奔跑地通过。不能在马路上追逐打闹、玩手机或做其他分散注意力的事情。记住这些步骤,每次过马路都按照正确的方法去做,我们就能安全到达目的地!交通安全小故事:小明学过马路小明是个聪明的孩子。每天上幼儿园时,他都会牵着妈妈的手,在路口等红灯变成绿灯。绿灯亮了,小明先向左看,再向右看,确认没有车辆后,才和妈妈一起走斑马线过马路。走路时,小明不跑不跳,专心地跟着妈妈。就这样,小明每天都能安全准时地到达幼儿园。老师夸奖他是遵守交通规则的好孩子,小朋友们都要向他学习!"遵守交通规则,不仅是保护自己,也是尊重他人生命的表现。每个小朋友都要做文明交通的小使者!"第四章火灾逃生小知识火灾虽然可怕,但只要我们掌握正确的逃生知识,就能在危险时刻保护好自己。让我们一起学习火灾逃生的重要技能!火灾时怎么办?立即报告发现火灾或闻到烟味,第一时间大声告诉老师或身边的大人,让他们知道危险情况,及时采取行动。不要慌张,保持冷静。保护呼吸用湿毛巾、湿手帕或湿衣服捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾。如果没有湿毛巾,可以用衣服捂住。采取低姿势弯腰前进,因为靠近地面的空气相对清新。正确逃生记住:绝对不能乘坐电梯!火灾时电梯可能停电,会被困在里面。要走安全通道和楼梯撤离。跟着老师的指挥,有序快速地离开建筑物。消防演习回顾我们幼儿园定期组织消防演习,让小朋友们在实践中学习逃生技能。通过演习,大家熟悉了逃生路线,掌握了自救方法。警报响起听到消防警报,小朋友们立即停止活动,在老师的组织下迅速集合。正确防护每个小朋友用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进,跟随老师的引导。有序撤离大家不推不挤,按照既定路线快速有序地撤离到安全区域。通过反复练习,小朋友们建立了应对火灾的正确反应,培养了在紧急情况下保持冷静的能力。安全撤离,有序不乱这是我们幼儿园消防演习的真实场景。看,小朋友们在老师的带领下,排着整齐的队伍,用湿毛巾捂住口鼻,快速而有序地撤离。没有人慌张,没有人推挤,大家都表现得非常棒!这就是我们平时训练的成果。第五章自我保护小技巧学会保护自己是每个孩子的重要本领。无论遇到什么情况,只要掌握了自我保护的方法,我们就能更加勇敢和自信!遇到危险怎么办?大声呼救遇到危险或感到害怕时,要大声喊"救命"或"帮帮我",吸引周围大人的注意。不要害羞或害怕,大声求救能帮助你尽快得到帮助。不跟陌生人走陌生人给糖果或玩具,说要带你去找爸爸妈妈,都不能相信。记住:不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,不接受陌生人的礼物,不让陌生人摸或抱。学会简单自救记住家里的电话号码和地址,记住爸爸妈妈的名字和手机号。遇到危险可以拨打110报警电话。如果有人强行拉你,要大声呼救,可以踢打对方的腿部,趁机逃跑。重要提示:爸爸妈妈永远不会让陌生人来接你。如果有人这么说,一定不要相信,要立即告诉老师!角色扮演:遇到危险我会这样做情景模拟学习法通过角色扮演,让小朋友们在安全的环境中体验可能遇到的危险情况,学习正确的应对方法。模拟场景陌生人搭讪:一位"陌生人"说要给糖果,看小朋友如何拒绝并寻求帮助走失情况:模拟在商场与家人走散,练习向工作人员求助不安全触碰:学习识别不适当的身体接触,勇敢说"不"教师引导要点观察孩子的反应和选择及时给予正确示范表扬勇敢正确的行为讨论更好的处理方式通过反复练习,小朋友们会在真实遇到危险时,能够迅速做出正确反应,有效保护自己!第六章健康与安全健康的身体是安全成长的基础。养成良好的卫生习惯,注意饮食安全,我们才能远离疾病,快乐地学习和玩耍!保持个人卫生,远离疾病勤洗手饭前便后、玩耍后、咳嗽打喷嚏后都要洗手。用肥皂或洗手液仔细搓洗手心、手背、指缝和指甲缝,至少搓洗20秒,然后用清水冲洗干净。咳嗽打喷嚏要遮挡咳嗽或打喷嚏时,要用纸巾或手肘遮住口鼻,不要直接对着别人。用过的纸巾要扔进垃圾桶,然后马上洗手。不随地吐痰痰液里有很多细菌,随地吐痰会传播疾病。如果有痰,要吐在纸巾里包好扔进垃圾桶,或者到洗手间吐在马桶里冲掉。良好的卫生习惯不仅保护自己,也是尊重他人、爱护环境的表现。让我们一起做讲卫生的好孩子!饮食安全小常识不吃陌生人的食物陌生人给的任何食物都不能吃,包括糖果、饮料、零食等。即使看起来很好吃,也可能存在安全隐患。只吃家里和幼儿园提供的食物。吃饭时不玩耍吃饭时要专心,不能边吃边笑、边吃边说话或边吃边玩。这样很容易被食物噎着,发生危险。要坐好,细嚼慢咽,把食物咽下去再说话。其他注意事项不吃过期变质的食物水果要洗干净再吃不喝生水,喝温开水饭后不要剧烈运动第七章家园共育,安全同行安全教育需要家庭和幼儿园共同努力。只有家长和老师密切配合,形成教育合力,才能为孩子营造最安全的成长环境!家长如何配合安全教育?01家庭安全隐患排查定期检查家中的安全隐患:电源插座是否有防护罩,药品和清洁剂是否放在孩子够不到的地方,窗户是否有安全护栏,刀具是否妥善收纳,阳台门窗是否安全。02与幼儿园配合强化安全意识及时了解幼儿园的安全教育内容,在家中延续和巩固。与孩子讨论在幼儿园学到的安全知识,通过日常生活中的实际例子加深理解。03共同制定安全规则和孩子一起制定家庭安全规则,如不能玩火、不能爬窗户、不能独自出门等。用孩子能理解的语言解释为什么要遵守这些规则,并以身作则,做好榜样。家长的言传身教是最好的安全教育。通过日常生活中的点滴渗透,培养孩子的安全意识和自我保护能力,让安全成为孩子的本能反应。安全小卫士证书颁发仪式表彰优秀学员经过系统的安全知识学习和实践训练,表现突出的小朋友将获得"安全小卫士"荣誉证书。这不仅是对他们努力学习的肯定,更是一种责任和使命!评选标准认真参与所有安全课程学习能正确回答安全知识问题日常生活中自觉遵守安全规则能够提醒和帮助其他小朋友注意安全在演习活动中表现优秀持续激励获得证书不是终点,而是新的起点。希望小朋友们继续保持安全意识,在日常生活中时刻注意安全,真正成为保护自己和他人的安全小卫士!安全知识小测验让我们通过趣味问答来巩固今天学到的安全知识吧!请小朋友们积极举手回答问题,分享自己的安全经验。1看到电源插座应该怎么做?A.用手指去戳一戳
B.远远地避开
C.拿东西塞进去正确答案:B.远远地避开2过马路时应该走哪里?A.随便哪里都可以
B.走斑马线
C.车少的地方正确答案:B.走斑马线3发生火灾时可以乘坐电梯吗?A.可以,电梯更快
B.不可以,要走楼梯
C.都可以正确答案:B.不可以,要走楼梯4陌生人给糖果应该怎么办?A.高兴地接受
B.礼貌拒绝并远离
C.先问问是什么口味正确答案:B.礼貌拒绝并远离小朋友们都答对了吗?把今天学到的安全知识讲给爸爸妈妈听,全家一起做安全达人!安全伴我成长安全是快乐成长的基石通过今天的学习,我们掌握了许多重要的安全知识和技能。从家庭到学校,从
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临终关怀与症状控制技能
- 临床路径管理中的纠纷风险节点控制
- 临床路径护理标准化操作流程
- 临床路径与人文关怀融合模式创新
- 临床科室成本管控与医疗质量协同机制
- 临床技能考核的OSCE国际标准化
- 执业卫生监督培训课件
- 临床技能操作AI质控与持续改进平台
- 临床技能培训基地建设与认证
- 临床技能培训基地临床技能考核的标准化题库
- 2024年-Juniper防火墙配置
- 线虫病疫木及异常枯死松树处置 投标方案案(技术方案)
- 季度安全工作汇报
- (高清版)DZT 0350-2020 矿产资源规划图示图例
- HGT4134-2022 工业聚乙二醇PEG
- 小学教职工代表大会提案表
- 广西中医药大学赛恩斯新医药学院体育补考申请表
- 公司委托法人收款到个人账户范本
- 2023年上海市春考数学试卷(含答案)
- 2023版押品考试题库必考点含答案
- 北京市西城区2020-2021学年八年级上学期期末考试英语试题
评论
0/150
提交评论