《亿以上数的认识和读、写 》教案上学课件

义务教育冀教版四年级上册认识更大的数第六单元亿以上数的认识和读、写法PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c新课导入我们已经认识了亿以内的数，生活中还有更大的数。如，到2010年我国人口已经超过13亿。1370536875人这么大的数怎样读呢？探究新知下面是按照我国的计数习惯排列的数位顺序表。数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十

个（一）

每四位一级，第九位是亿位。数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十

个（一）

1010101010101010101010

每相邻两个计数单位间的进率都是10。这种计数方法叫做十进制计数法。数一数。一亿一亿地数，数到十亿。一千万一千万地数，数到一亿；一百万一百万地数，数到一千万；读出2010年和2000年我国两次人口普查的结果。2010年人口：1370536875人2000年人口：1295330000人读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五读作：十二亿九千五百三十三万亿以上数的读法亿以上数的读法和亿以内数的读法类似，先读亿级……读亿级时，按个级的读法读，末位加一个“亿”字。用计算器算一算两次人口普查结果的变化。练一练(教材P72T1)1.一百万里有（ ）个十万，一千万里有（ ）个一百万，一亿里有（）个一千万，十亿里有（）个亿。10101010(教材P72T2)2.读出表中的数据，用计算器算出变化情况，填在表中。项

目2010年2011年变化情况国内出游2100000000人次2640000000人次移动电话859000000户986250000户上互联网457000000人513000000人2100000000读作：二十一亿2640000000读作：二十六亿四千万859000000读作：八亿五千九百万986250000读作：九亿八千六百二十五万457000000读作：四亿五千七百万513000000读作：五亿一千三百万增加540000000人次增加56000000人增加127250000户(教材P72T3)3.三十二亿

一百零五亿零六百万

写作：

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