学校党员活动日组织实施纲要

学校党员活动日组织实施纲要演讲人：日期:目录CONTENTS01活动背景与意义02活动主题与目标03活动内容设计04筹备工作要点05实施流程规范06总结与长效化01活动背景与意义CHAPTER新时代党员教育要求党中央对党员教育提出新要求加强党员思想政治教育，提高党员政治素质、思想觉悟和党性修养。01党员教育理念创新注重实践锻炼、党性分析和群众工作能力培养，提升党员综合素质。02学校党建工作定位党建工作是学校工作重要组成部分为学校发展提供政治保障、思想引领和组织保障。党建工作与教育教学紧密结合党建工作促进教师队伍建设将党建工作贯穿于教育教学全过程，提高教育教学质量。加强党员教师队伍建设，发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用。123党员先锋模范作用体现党员教师应带头践行社会主义核心价值观，发挥表率作用，为全体学生树立榜样。教育教学工作中的先锋党员教师应积极参与学校各项改革与发展，勇挑重担，为学校发展贡献力量。学校发展中的骨干力量党员教师应密切联系群众，了解师生需求，发挥桥梁纽带作用，促进师生关系和谐发展。师生关系中的桥梁纽带02活动主题与目标CHAPTER组织党员深入学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和党的最新创新理论成果。年度党建核心议题深入学习党的创新理论结合学校实际，组织党员践行党的教育路线、方针和政策，提高教育教学水平。践行党的路线方针政策围绕学校改革、发展、稳定大局，开展党员活动，发挥党员的先锋模范作用。聚焦学校发展大局思想建设与能力提升加强党性教育定期组织党员学习党的历史、党的优良传统和作风，增强党员的党性观念和党员意识。01提高思想政治素质组织党员学习党的思想政治理论，提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚定理想信念。02提升业务能力结合学校实际，组织党员开展业务培训和技能提升活动，提高党员的综合素质和业务能力。03基层凝聚力建设路径强化党内民主保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权，推进党内民主建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。03建立健全基层党组织架构，优化组织设置，加强支部建设和党员管理。02加强组织建设密切联系群众建立党员联系群众制度，组织党员深入基层、了解群众需求，为群众排忧解难。0103活动内容设计CHAPTER专题党课学习模块深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的指导思想。党的理论和路线方针政策认真学习党章、党的纪律处分条例、廉洁自律准则等党规党纪，增强党员纪律意识。党章和党规党纪回顾党的光辉历程，学习党的历史经验和优良传统，增强党员历史使命感和责任感。党的历史和优良传统红色教育基地实践组织党员前往革命历史纪念馆，通过参观展览、听取讲解等形式，了解革命历史，学习革命先烈英勇事迹。参观革命历史纪念馆实地走访红色遗址开展现场党课教育安排党员实地走访革命遗址、纪念地等红色教育资源，亲身感受革命先烈的奋斗精神和革命情怀。在红色教育基地开展现场党课教育，结合实地情况，深入浅出地讲解党的理论和路线方针政策。党员志愿服务项目爱心助学活动组织党员参与爱心助学活动，为贫困地区学生提供学习用品、书籍等物资帮助，以及心理辅导等志愿服务。环保公益活动社区服务活动开展环保公益活动，如垃圾分类宣传、环境清洁等，发挥党员先锋模范作用，带动身边人参与环保行动。积极参与社区建设和服务，如义务巡逻、扶贫帮困、文化宣传等，为社区居民提供实实在在的帮助和服务。12304筹备工作要点CHAPTER党委-支部协同机制上下联动协调党委与支部之间保持沟通，及时解决活动中出现的问题。03支部根据党委要求，组织党员开展活动，收集反馈意见。02支部具体实施党委统筹指导党委制定活动主题、方案、流程，并指导支部落实执行。01场地物资保障清单选择宽敞、安静、整洁的场地，确保活动顺利进行。场地选择根据活动需要，提前购买所需的物资，如桌椅、音响、文具等。物资采购确保场地内的设施完好无损，如空调、灯光、音响等，避免活动中出现故障。设施检查全媒体宣传方案宣传渠道利用学校官方网站、微信公众号、海报等多种渠道进行宣传。01宣传内容发布活动预告、报道活动进展、展示活动成果等。02宣传效果评估宣传效果，收集反馈意见，提高活动影响力。0305实施流程规范CHAPTER签到与纪律管理采用电子签到或纸质签到，确保参与人员真实到场。签到方式纪律要求迟到与早退活动现场要保持安静、整洁，严禁大声喧哗、吸烟、乱扔垃圾等行为。对于迟到或早退的党员，要进行登记并做出相应的处理。议程时间节点控制弹性调整根据实际情况可适当调整议程顺序或时间，但需提前告知所有参与人员。03明确各环节的时间节点，合理分配时间，确保活动有序进行。02环节安排活动时间每次活动时间不少于2小时，确保各项议程充分展开。01包括活动签到、议程进行、领导讲话、互动环节等重要场景。采集内容画面清晰、构图合理，确保人物和事件能够清晰辨认。拍摄要求影像资料需分类存储，备份保存，以备后续查看和使用。存档管理影像资料采集标准06总结与长效化CHAPTER定量评估指标参与度、活跃度、满意度、影响力、创新性、团队协作等。定性评估方法问卷调查、访谈、观察记录、总结报告等。评估结果反馈及时向参与者反馈评估结果，肯定成绩，指出不足，提出改进建议。奖惩措施根据评估结果，对表现优秀的党员进行表彰和奖励，对不足的党员进行提醒和帮扶。活动成效评估体系党员反馈意见整理反馈意见收集反馈意见分析反馈意见落实反馈意见应用通过问卷调查、座谈会、个别交流等方式，及时收集党员对活动的反馈意见。对收集到的意见进行整理、分类、分析，找出问题和不足，提出改进措施。将整理好的意见反馈给相关部门和人员，并督促落实改进措施，确保问题得到有效解决。将反馈意见作为今后活动设计和组织的重要参考，不断优化活动形式和内容。常态化机制建设建议建立长效机制资源整合利用活动形式创新活动成果转化将党员活动日纳入学校党建工作计划，定期开展活动，确