教育培训中心班主任工作成果绩效考核表

教育培训中心班主任工作成果绩效考核表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分学生管理与服务质量学生出勤率达标率35%95%按月度统计，实际出勤率达到目标值为满分，每低1%扣0.5分，最低得分为0分。学生满意度评分4.5分（满分5分）通过季度问卷调查，平均分达到目标值为满分，每低0.1分扣1分，最低得分为0分。家校沟通有效性每月至少12次有效沟通按月度统计，实际沟通次数达到目标值为满分，每少1次扣0.5分，最低得分为0分。学生问题处理及时性90%问题在24小时内响应并解决按月度统计，实际及时处理率达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。学生违纪事件发生率月度发生次数不超过2次按月度统计，实际发生次数达到目标值为满分，每多1次扣1分，最低得分为0分。教学活动组织与执行教学计划完成率30%100%按学期统计，实际完成计划比例达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。课堂互动参与度学生平均参与度达到80%通过课堂观察和记录，实际平均参与度达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。教学资源准备完整性100%课程资源提前一周准备完毕按月度统计，实际准备完整率达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。教学活动创新性每学期至少开展2次创新性教学活动按学期统计，实际开展次数达到目标值为满分，每少1次扣5分，最低得分为0分。教学反馈收集与改进每月收集并分析至少30份学生反馈按月度统计，实际收集分析量达到目标值为满分，每少5份扣1分，最低得分为0分。学生成长与升学支持学生成绩提升率20%所带班级平均成绩提升5%通过学期初和学期末成绩对比，实际提升率达到目标值为满分，每低1%扣1分，最低得分为0分。学生升学/就业推荐成功率推荐学生成功率达到70%按年度统计，实际成功率达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。升学/就业指导覆盖率100%毕业生获得至少1次指导按年度统计，实际覆盖率达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。学生个人发展计划完成率80%学生按计划完成个人发展目标按年度统计，实际完成率达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。学生特殊需求支持100%学生特殊需求得到响应与支持按年度统计，实际响应支持率达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。团队协作与专业发展团队会议参与度15%100%参与所有团队会议按月度统计，实际参与率达到目标值为满分，每少1次扣5分，最低得分为0分。跨部门协作满意度跨部门协作满意度评分达到4.5分（满分5分）通过季度问卷调查，平均分达到目标值为满分，每低0.1分扣1分，最低得分为0分。专业培训完成率100%完成年度所有专业培训按年度统计，实际完成率达到目标值为满分，每少1次扣5分，最低得分为0分。知识分享与贡献每学期至少分享1次教学经验或资源按学期统计，实际分享次数达到目标值为满分，每少1次扣5分，最低得分为0分。个人职业发展规划年度个人职业发展规划完成率100%按年度统计，实际完成率达到目标值为满分，每低5%扣1分，最低得分为0分。本考核表旨在全面评估教育培训中心班主任的工作成果，包括学生管理与服务质量、教学活动组织与执行、学生成长与升学支持、团队协作与专业发展四个维度。请根据实际工作情况填写各项指标数据，并结合评分标准进行自评。考核结果将作为绩效改进和评优评先的重要依据。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：被