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文档简介
【语文】黑龙江省哈尔滨市复华小学三年级上册期末复习试卷1.我能在拼音下面写出漂亮的字。yǔdī
ɡàosù
bízi
jiùmìnɡ
yáoyuǎn
huǒyàn
yánliào
liúlèi
kǒnɡquè
zāishù2.下列句子中词语运用不恰当的一项是(
)A.课堂上老师正在讲课,教室里鸦雀无声。B.公园里各种花儿次第开放,绚丽多彩。C.金秋时节,果园里果实累累,香气扑鼻。D.同学们争先恐后地回答老师提出的问题。3.照样子,写一写。例1:手舞足蹈
___________________
__________________例2:颤巍巍
___________________
__________________例3:五湖四海
___________________
__________________4.我会把下面的词语补充完整。面红()()
()()吊胆
波澜()()百()百()
争先()()
四()八()5.给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。中(zhōng
zhòng)毒
假(jià
jiǎ)装羊圈(quān
juàn)
重担(dān
dàn)6.下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是(
)A.我的表弟胆小如鼠,什么都怕。B.春天来了,花儿们争奇斗艳,竞相开放。C.他的手被墨水弄脏了,真是近墨者黑呀!D.小明很懒,打扫卫生的时候总是滥竽充数,混在里面装装样子。7.下列句子没有运用“比喻”修辞手法的是(
)A.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。B.一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。C.这些小虾有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。D.我开始想念香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。8.请以“天真冷啊!”这一关键句为开头,写一段话。天真冷啊!_________________________________9.我的积累。(1)远上寒山石径斜,__________________。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)萧萧梧叶送寒声,__________________。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(3)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。__________________,淡妆浓抹总相宜。(4)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,__________________。(5)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。__________________,闻歌始觉有人来。(6)与人善言,暖于布帛;__________________,深于矛戟。——《荀子》阅读下面文章,完成问题。茉莉花一天,我和妈妈在逛花市时买了一盆茉莉花,听摊主介绍说,茉莉花开,满屋飘香。回家后,我把茉莉花放在阳台上,每天都精心照料它,焦急地盼望它能早日开放。妈妈说:“别着急,到了夏天,茉莉花会开的。”可是,茉莉花始终是那副老样子,稀疏的叶子,连花的影子也见不着。渐渐地,我不再关心它了。妈妈还是照样给它浇水,施肥。初夏的一天早上,我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子,整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞,他们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。盛夏时节,骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来,却把茉莉花留在外面,原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾。过了几天,一朵朵白色的小花开放了。它洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻,茉莉花的香味真醉人,花香沁入了我的心田。过了一段时间,妈妈泡了一杯茉莉花茶叫我品尝,那味道真是好极了!10、请在文中找到下列词语的近义词。着急——()
期望——()
贪心——()11、请联系上下文,解释下列词语的意思。吮吸:______________________________沁入:_____________________12、在文中,茉莉花生长的过程正确的是哪一项?(
)A.稀疏的叶子→绿色的小苞→好多叶子→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放B.稀疏的叶子→好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放C.好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放→稀疏的叶子D.绿色的小苞→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放→好多叶子→稀疏的叶子13、在等待茉莉花开的程中,我的心情发生了怎样的变化?结合文章进行填空。焦急→()→惊喜→()14、请用“”画出茉莉花开后外形的句子。喜欢这句话吗?说说你的理由。阅读下面文章,完成问题。小街的故事清晨,小街上人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。人越聚越多。这时,人群中走出一个老大爷,头发(班斑)白,神情安详,嗓音(洪
红)亮:“一清早就(吵
抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!”人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。15、在括号里用“√”选出正确的字。16、在文中找到下列词语的反义词。宽()
阻塞()
迅速()17、在文中找到一个比喻句,并把它抄在下面。_____________________18、根据提示概括短文主要内容本文主要写的是在_______(时间),_________(人物)主动指挥交通,从而使小街________的故事。19、短文中谁给你留下深刻的印象?为什么?___________________20、习作与表达。你认真的观察过周围的事物吗?校园的早晨,邻居家的小狗,喜欢的水果……选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写,把自己觉得新奇有趣和印象最深的地方写清楚。(1)描写丰富合理,语句通顺,内容完整;(2)书写工整,300字左右。1.【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“滴、诉、鼻、命、遥、焰、流、雀、栽”属于易错字。2.A【解析】A【详解】本题考查了学生对于成语的理解与运用。A.有误,“鸦雀无声”的意思是:一点声音也没有,形容非常安静。“教师在讲课”说明教室里有声音。B.正确。绚丽多彩:形容色彩华丽。C.正确。果实累累:累累:连续成串。形容果实多。D.正确。争先恐后:争着向前,唯恐落后。3.A【解析】
兴高采烈
喜上眉梢
胖乎乎
红彤彤
三心二意
三言两语【详解】本题考查仿写词语。“手舞足蹈”是表示高兴的词语,类似的有欢蹦乱跳、龙腾虎跃等。“颤巍巍”是ABB的词语,类似的还有白花花、黄澄澄、金灿灿等。“五湖四海”是含有数字的词语,类似的还有“四面八方、千山万水”等。4.
耳
赤
提
心
壮
阔
发
中
恐
后
面
方【详解】本题考查学生补全词语能力,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。提心吊胆:形容十分担心或害怕。波澜壮阔:原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大。百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标;也比喻做事有充分把握。争先恐后:指争着向前,唯恐落后。四面八方:泛指周围各地或各个方面。5.zhòng
jiăjuàn
dàn【详解】本题考查多音字的辨析。多音字使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用,平时要多读多练。中毒:zhòngdú,意思是受到有毒物质的侵害。假装:jiǎzhuāng,装作,故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。羊圈:yángjuàn,指圈养羊的地方。重担:zhòngdàn,沉重的担子,喻指深重的负担和繁重的任务。6.C【解析】C本题考查词语的理解和运用。A项,胆小如鼠:胆子小得像老鼠。形容非常胆小。用在此处符合语境。B项,争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。用在此处表达花儿们开得灿烂,数量很多,合适。C项,近墨者黑:接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。该句子是说他的手被墨水弄得很黑,“近墨者黑”用在此处显然是字面上的误解。D项,滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。句子用其来表达小明混在值日生队伍中打扫卫生,只是装装样子,并没有认真打扫,合适。7.D【解析】D此题考查学生修辞手法的掌握。比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A项,将“小球”比作“一串美丽的梦”;B项,将“薄厚不均的头发”比作“梯田”;C项,将“通体透亮的小虾”比作“玻璃”。8.从嘴里哈出一口气,立时就变成了一片白雾,挡住了全部的视线,让一切都变得模糊起来,和路边包子店里冒出的腾腾蒸气相映成趣。时不时有一两片银杏叶像活泼可爱的小精灵似的栖落在你的肩头,当你扭头去看时,风儿趁机又调皮地钻进了你的衣领,给你个寒颤算是问候。路边小店的玻璃门上,都笼着一层水汽,朦朦胧像披着层轻纱。【解析】考查语言表达。围绕“天真冷”描写事物活动或者景色或者人物感受即可。天真冷啊!我抬起头看了看天空一片雪白,想想下着雪。我走在路上,路边全是雪白的,好像一个冰雪世界。雪落在我的身上冻得我直哆嗦。路边的树上叶子都落光了,只剩下一个个光秃秃的树枝被雪花包裹的严严实实,小草被冻得钻进土里去了。我家养的小猫冻得跑到了床上,躲在暖气边的一个角落里。啊!天气真是太冷了。9.
白云生处有人家
江上秋风动客情
欲把西湖比西子
轻舟已过万重山
乱入池中看不见
伤人以言【解析】本题考查名言和古诗的默写能力。(1)这首诗出自唐代诗人杜牧的《山行》。全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。意思是:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。(2)这首诗出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所见》。全诗为:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。意思是:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。(3)这首诗出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。全诗为:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。意思是:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。(4)这首诗出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。全诗为:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。意思是:清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色绚丽!千里之遥的江陵,一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。(5)这首诗出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。全诗为:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。意思是:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分。(6)”与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。“出自《荀子》,意思是:赠人以美好的言辞,比布帛更能温暖别人;而用恶语伤人比用矛戟刺人伤得还要深。B【解析】10、
焦急
盼望
贪婪
7.
吸取水分
渗入,进入
8.B
9.
漠不关心
喜爱
它洁白无瑕,似雪如玉,绽开了张张笑脸,送来了阵阵浓郁的清香。理由:这句话用比喻、拟人的修辞手法生动、形象地写出了茉莉花的外形特点,既美丽又可爱,表达出了作者对它的喜爱之情。【解析】10、本题考查对近义词的掌握。“着急”的意思是:焦躁不安,赶紧,形容焦躁不安,十分心急;其近义词有焦急、焦灼、忧虑、慌张、焦躁等。“期望”的意思是:对人或事物的未来有所等待,希望;其近义词有希望、盼望、渴望、期待等。“贪心”的意思是:欲望大,不知足;其近义词有贪婪、贪念、贪图等。11、本题考查词语理解。“吮吸”的意思是:合拢嘴唇吸取液体或半流体,现多用于比喻吮吸人民的血汗。原文中“正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢”可以看出意思是吸取水分。“沁入”的意思是:渗入;浸润。原文“花香沁入了我的心田”可以看出是渗入、进入的意思。12、本文考查寻找关键句子,和对课文的理解。首先通读全文然后再从每段中寻找茉莉花的生长状态。第二自然段中“稀疏的叶子,连花的影子也见不着”;第三自然段“我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子”、“枝上还露出了一个个绿色的小苞”;第四自然段“茉莉花已长出了一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾”、“过了几天,一朵朵白色的小花开放了”可以分析出茉莉花生长的过程是:稀疏的叶子→好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫,鼓出花蕾→小花开放。13、本题考查对课文内容的理解和分析。首先通读全文然后再从每段中寻找“我”心情的变化。从第二自然段中“焦急地盼望它能早日开放”可以看出作者的焦急;第二自然段“渐渐地,我不再关心它了”可以看出作者的漠不关心;第三自然段“我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子”可以看出作者的惊喜;最后一自然段“妈妈泡了一杯茉莉花茶叫我品尝,那味道真是好极了”可以看出作者对茉莉花的喜爱。14、本题考查寻找关键句子和对句子的理解与分析。首先看清题干,要求画出茉莉花开后外形的句子。花开是在第四自然段,然后再找关键句有关花开的状态。分析句子主要从修辞手法的方面进行分析,“绽开了张张笑脸”是拟人,“似雪如玉”是比喻,再写出这样的修辞有什么作用。比如生动形象地写出来什么,表达了作者的什么思想感情。15、斑
洪
吵
242.
窄
畅流
缓慢
243.清晨,小街人来人往,像畅流的小溪。
244.
清晨
老大爷
又畅通无阻
245.老大爷。因为他劝说两个小伙子别吵架,并主动指挥交通,使小街交通恢复畅通。【分析】15、本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。斑白:头发黑白相杂。故选“斑”;洪亮:(声音)大;响亮。故选“斑”;吵架:剧烈争吵。故选“吵”。16、本题主要考查对反义词的辨析能力。反词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。宽:横的距离大;范围广(跟“窄”相对)。故反义词为“窄”;阻塞:有障碍而不能通过。故反义词为“畅流”;迅速:速度高;非常快。故反义词为“缓慢”。17、本题考查从文中找比喻句。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。比喻句不仅要有比喻词,还要把一个事物比作另一个事物,两个事物不能是同类。“清晨,小街人来人往,像畅流的小溪。”本句把“小街人来人往”比作“畅流的小溪”,故为比喻句。18、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行概括。结合文中“清晨,小街上人来车往,像畅流的小溪。”“人群中走出一个老大爷,头发(班斑)白,神情安详”“人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。”概括可知答案。19、此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析,答案不唯一,写出自己的体会即可,但要言之有据,不能偏离文章所表达的文章主旨中心。阅读文章,说出文中谁给你留下了深刻的印象并说出原因即可。20、可爱的小兔子
放学时,我总喜欢去我家附近的一家花店,那里摆放着一个铁笼子,里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。
小白兔长着一身白白的绒毛,远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上,红白相间,非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些,眼睛是黑色的,就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几
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