【语文】贵州省贵阳市南明区南明小学小学四年级上册期末试卷

【语文】贵州省贵阳市南明区南明小学小学四年级上册期末试卷1．读句子，正确拼写词语。（1）爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūnyún()，没有chóngdié()起来的，也不留一点儿kòngxì()。（2）西门豹发动老百姓开凿渠道，把漳河的水引到田里。zhuāngjià()得到guàn

gài()，年年都获得好收成。2．下列加点字的注音有误的是哪一项？（

）A．触角（jiǎo）

芋（yù）头 B．蝙（biān）蝠

家雀（què）C．心脏（zàng）

花蕊（ruǐ） D．溃（kuì）败

扎（zhā）针3．下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（

）A．孙悟空刀枪不入，一个跟头就是十万八千里。B．我和爷爷下象棋，很快他就占上风了。C．这次机会难得，你一定要抓住啊，否则一言既出，驷马难追。D．教室里悄然无声，只有老师一个人在大声朗读课文。4．将下面的成语补充完整，并完成练习。①()存高()

②大()凛然

③()忠报国④眉清目()

⑤()雀无声

⑥救死扶伤⑦神通()()

⑧随遇()()（1）战争年代，______的周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，______的梅兰芳为了拒绝给侵略者演戏而蓄须。和平年代，医护人员______，驰援抗疫战场；解放军战士______，守卫着祖国的边疆。他们都是中华民族的脊梁！（填序号）（2）读词语⑦，你会想到____________（填人物），我眼前浮现出了这样的画面：___________________________________________（3）词语④是描写人______的。5．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。B．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。C．他对自己的未来充满了信心。6．依次填入横线处的词语最合适的一项是（

）（1）白鹅______地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（2）雨来脸上笑嘻嘻的，他______地领着鬼子在庄稼地里俩来回回绕圈子。（3）“鱼类没有发声器官，”宝葫芦______地发言，“而且也没有这么多思想。”A．从容不迫

慢条斯理

镇定自若 B．从容不迫

镇定自若

慢条斯理C．慢条斯理

从容不迫

镇定自若 D．慢条斯理

镇定自若

从容不迫7．下列句子中标点符号使用有误的一项是（

）A．他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。B．那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……C．这些事，是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。D．鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。8．请将“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子。_________9．按要求，写句子。（1）改写句子，让句子表达的语气更强烈一些。蟋蟀的住宅是伟大的工程。__________（2）你观察过太阳吗？选用下面两个词语写写它的变化。忽然

顿时

过了一会儿

一会儿工夫（太阳）__________（3）照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。宜绅跪地求饶。①魔鬼的头像碉堡，手拿钢叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻子像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。__________②他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把鹅摔到了半空中。__________10．我会根据所学知识填空。（1）____________，驷马难追。（2）智能之士，____________，____________。（3）王戎七岁，尝与诸小儿游。_______________，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“____________，_________。”取之，信然。我知道王戎所回答的这句话的意思是：________________________（4）一首诗就是一幅画。唐代诗人白居易在《____________》中准确而生动地再现了“_____________，半江瑟瑟半江红。”这样一幅夕照图，表现了大自然的色彩美；而诗句“______________，_______________。”却是通过细致入微的观察和形象的比喻，展现了一幅月夜图，表达了诗人对大自然的热爱之情。（5）《麻雀》一课的起因是_______________________经过是___________________________结果是___________________________阅读下面文章，完成问题。空气中的“流浪汉”叶永烈清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。11、文中空气中的“流浪汉”是指（

）A．沙粒 B．泥粉 C．细沙 D．灰尘12、句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”运用的说明方法是（

）A．举例子 B．作比较 C．列数字 D．打比方13、第3自然段介绍了灰尘的（

）A．用处 B．坏处 C．大小 D．来源14、下列说法不正确的是（

）A．天上的流星和空气摩擦，烧掉会变成灰尘。B．草木繁茂的山林灰尘比城市街道少。C．如果没有灰尘，云彩中的水蒸气就能聚集在一起。D．减少灰尘最根本、最主要的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地。15、第二自然段中划直线的句子，请你从不同角度给这句话提两个不同的问题。问题1：__________________________问题2：_________________________阅读下面文章，完成问题。灵验的钥匙①罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。②一次，俄亥俄州的教育系统为一所新建的中学安装2000个门锁招标，罗宾斯得知后便跃跃欲试，他径直找到主管者呈上产品介绍。③遗憾的是，主管一看总价格便断然回绝：“对不起，罗宾斯先生，我们实在无法合作。”④（）哦（）那可糟糕透了（）罗宾斯边说边起身欲走（）不过（）我的这种锁可没有什么危险性（）⑤主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？于是赶紧追问：“危险，什么意思？”⑥罗宾斯停下来一口气说出一连串制锁厂商的名字，从主管者的面部表情，他可以知道，他们正是在此项目上的竞争者。于是他解释道：他们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。⑦罗宾斯的一席话，又一次充当了灵验的钥匙。16、联系上下文，解释下列词语的意思。（1）了如指掌：______________________（2）断然回绝：________________17、在第④自然段的（）里填上合适的标点。18、给文中画“”的句子换一种说法，意思不变。________________________________19、这篇课文主要写了一件什么事，请用学过的方法，简要概括故事的主要内容。___________________________20、“我的这种锁可没有什么危险性”。罗宾斯话中的“危险性”指的是__________________。“灵验的钥匙”的含义是____________________________。21、第三部分

习作生活中，我们都经历了许多的事，有开心的，有伤心的，有激动的，有委屈的……请选择一件印象深刻的事，以“给______的一封信”为题，告诉远方的亲人或朋友。注意书信格式规范，表达真情实感，350字左右。注意书信格式。1．

均匀

重叠

空隙

庄稼

灌溉【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“匀、叠、隙、稼、灌、溉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．B【解析】B【详解】本题考查字音识记。B．家雀（què）——家雀（qiǎo）。选项B的加点字的注音有误。故选B。3．B【解析】B【详解】本题考查词语搭配。A项：刀枪不入：意思是原义是刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。和句子中“孙悟空”不搭配。B项：占上风：是指占据有利地位、处于优势。和句子中“我和爷爷下象棋，爷爷技高一筹”搭配。C项：一言既出，驷马难追。意思：意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。和句子中“这次机会难得，你一定要抓住啊”不搭配。D项：悄然无声：静悄悄的，听不到一点声音。和句子中“只有老师一个人在大声朗读课文”不搭配。4．

志

远

义

精

秀

鸦

广

大

而

安

①

②

⑥

③

孙悟空

孙悟空的七十二般变化

外貌【详解】本题考查学生补全词语、选词填空及词语积累的能力，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆，再根据句子语境填上恰当的词语或按照要求完成作答。①志存高远：指人应当怀抱高远的志向。②大义凛然：指坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。③精忠报国：指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。④眉清目秀：形容容貌俊秀。⑤鸦雀无声：形容非常安静。⑥救死扶伤：指抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。⑦神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。⑧随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。（1）根据词义，结合句子语境可知，是“志存高远的周恩来……”、“大义凛然的梅兰芳”、“医护人员救死扶伤……”、“解放军战士精忠报国……”，据此填上对应的序号即可。（2）词语⑦“神通广大”意思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。根据词义可想到会驾筋斗云、会七十二变的孙悟空。（3）结合词语④“眉清目秀”词义可知，这是描写人外貌的词语。5．C【解析】C【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。A项，有误。本句语序不当，改为：我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。B项，有误。本题词语重复，删除“不正确”或“错别”。C项，正确。6．B【解析】B选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。镇定自若：指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。7．C【解析】C本题考查标点符号的用法。顿号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。句号，主要表示句予的陈述语气，有时也可表示较缓和的祈使语(和感叹语气。逗号，表示句予或语段内部的一般性停顿。感叹号，表示语气强烈，一般用于惊讶,高兴，自豪等。省略号，表示列举的省略，或者说话断断续续。在对话前后要使用双引号，书名前后要使用书名号,平行的物品之间要使用顿号，在平行物品后有“等“字的句子要以省略号结束。C选项有误，“这些事”后面用破折号，改为：这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。破折号作用是对上文作解释。8．他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使劲一拍，羽毛球便飞向对方。本题考查了学生进行想象写话的能力。完成时要注意理解词语含义，结合题目要求，进行合理的想象写话。把“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子即可。示例：他用左手拿羽毛球，右手拿球怕使劲一拍，羽毛球便飞向对方。9．

难道蟋蟀的住宅不是伟大的工程吗？

太阳从天边露出半个头来，过了一会儿，整个脸都冒出来了，顿时，一片霞光映红了天边。

魔鬼样子凶恶。

他把鹅摔到了半空中。【解析】（1）本题考查改写句子。要求意思不变，表达的语气更强烈。这是陈述句，可把它改成反问句。方法：将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”，无“不”加“不”；在句中恰当的位置添加的反问语气词（怎、怎么、怎能、难道、何尝等）；在句末加疑问助词（呢、吗等），句号改为问号；最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。改为：难道蟋蟀的住宅不是伟大的工程吗？（2）本题考查想象写话。用上下面中的两个词语，运用比喻、拟人等修辞让句子更通顺。示例：本来风和日丽的正午，忽然刮起狂风，一会儿太阳不见了踪影。（3）本题考查长话短说的能力。长话短说，也就是把长句子所表达的主要意思提取出来。借助提问“什么人干什么”将例子中的“长话”提取主要信息，省略具体描写的部分，这句话的主要意思就是“官绅跪地求饶”。①“头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼”都体现了“样子凶恶”，因此，这句话的主要意思就是“魔鬼样子凶恶”；②“把鹅提了起来，摔一个酒瓶似的”都是“他摔鹅的动作”，所以这句话是：他把鹅摔到了半空中。10．

一言既出

不学不成

不问不知

看道边李树多子折枝

树在道边而多子

此必苦李

李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。

暮江吟

一道残阳铺水中

可怜九月初三夜

露似真珠月似弓

一只小麻雀被风吹到了树下，猎狗想要攻击它。

树上的老麻雀不顾一切地落到猎狗面前保护幼儿。

老麻雀的勇气吓走了猎狗，“我”把猎狗叫走了。【解析】本题考查课文理解与填空，学生注意平时要多积累。（1）“一言既出，驷马难追”意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。（2）“智能之士，不学不成，不问不知”意思是即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。这句话出自汉代王充《论衡·实知》。（3）《王戎不取道旁李》原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。（4）唐代白居易《暮江吟》原文：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。译文：残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。诗句后半句把“新月”比喻为“弯弓”；把“露珠”比喻为“珍珠”。（5）屠格涅夫《麻雀》主要叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文章开始是只小麻雀被风吹到了树下，猎狗想要攻击它；接着是树上的老麻雀不顾一切地落到猎狗面前保护幼儿；最后老麻雀的勇气吓走了猎狗，“我”把猎狗叫走了。D【解析】11、D12、C13、A14、C15、

句子采用了什么说明方法？

这样写有什么好处？【解析】11、本题考查对短文内容的理解。结合“这便是空气中的‘流浪汉’——灰尘。”可知，流浪汉是指灰尘。12、本题考查说明方法。结合句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”中的“一千颗”和“一厘米长”可知，运用了列数字的说明方法，突出了灰尘的小。13、本题考查概括自然段内容。结合第三自然段的“也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。”可知，这一自然段主要描写了灰尘的作用。14、本题考查对短文内容的理解。A．结合“此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了”可知，说法正确。B．结合“草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。”可知，说法正确。C．结合“但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。”可知，说法错误。D．结合“最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。”可知，说法正确。15、本题考查阅读的策略与方法。根据第二自然段划直线的句子，从不同角度来提问。可以从文章的写法、内容和启示来提问。如：句子采用了什么说明方法？这样写有什么好处？16、

指罗宾斯对自己推销的产品非常了解。

指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。17、“

，

！”

，“

。”18、主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。19、罗宾斯凭借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。20、

锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤

主管想和罗宾斯合作的想法【解析】16、考查的是对词语的理解。（1）了如指掌：根据句子“罗宾斯是个收入颇丰的门锁推销员，他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解。”我们可知，指的是罗宾斯对自己推销的产品非常了解。（2）“断然拒绝”意思是指不用经过思考，马上就回绝，绝不接受对方的建议或请求，没有任何妥协的余地。本文中指主管坚决果断地拒绝罗宾斯的合作请求。17、考查的是标点符号的运用。这是一个提示语在中间的句子，所以“罗宾斯边说边起身欲走‘后面用逗号，前后句子用双引号。“那可糟糕透了”表示感叹用顿号，顿号要放在双引号里面。“哦”“不过”句子中间一般性停顿，中间使用逗号。18、考查的是句式的转换。“主管岂能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开？”是反问句，我们可以换成陈述句，其意思不变，最后变为：主管不能让罗宾斯扔下这么一句不明不白的话就离开。19、考查对文章内容的概括能力。描述一件事情，我们要按照事情六要素来概括，分别是：时间、地点、人物、起因、经过、结果。从“他的成功在很大程度上取决于他对产品的了如指掌和对顾客心理的充分了解”可知，文章讲的是罗宾斯借对门锁和顾客心理的了解，成功推销了自己的产品。20、考查的是对文章内容的理解和分析。由“我们的锁在门里边的边缘很粗糙，而孩子们有时关门不抓门把手而抓门，从而划破他们的皮肤。您手中其他的锁也许比我们的便宜，但一旦您把医药费、课堂损失和法律诉讼费加起来，您也许还是晓得我们的这种安全门锁合算。”可知，这是罗宾斯话中所讲的“危险性”。从这段话也暗示了主管者内心已经被撼动了，有想和罗宾斯合作的想法了。21、范文：给同学的一封信亲爱的小琴：你好！咱们俩认识了这么久还没用书信