【语文】西安西电悦美国际分校小学三年级上册期末复习试题(含答案)

【语文】西安西电悦美国际分校小学三年级上册期末复习试题（含答案）1．看拼音，写词语。wéiqún

bǎoguì

chūxià

róngmáo

chìbǎng

2．以下句子没有语病的一项是（

）A．儿童商店的玩具可真多，有布娃娃、小汽车、《娃娃画报》等。B．妈妈从菜场买来了猪肉、鱼和虾等水产品。C．少先队员要热爱祖国和公共财物。D．翠鸟的美在于它有色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。3．下列说法不正确的一项是（

）A．傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等都是我国的少数名族。B．泰戈尔是印度诗人、哲学家，代表作有《飞鸟集》《园丁集》等，他曾于1913年获诺贝尔文学奖。C．《山行》和《夜书所见》的作者分别是苏轼、叶绍翁。D．牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。4．把词语补充完整，再选词填空。百战()()

手()脚()

噼里()()()瞪()呆

()()正经

争()夺()（1）白求恩仍然()地给伤员做手术，做了一个又一个。（2）杂技团的表演太惊险了，我们都看得()。5．用“√”选择正确的答案。（1）胳臂（bì

bei）

呢喃（lán

nán）

浸泡（jìn

jìng）

明晃晃（huànghuǎng）（2）山上的积雪险化了，雪水汇成小溪。溪里（充满

涨满）了春水。（3）在诗句“停车坐爱枫林晚”中，“坐”的意思是（坐车

因为）。6．照样子写词语。例：源源不断

__________

例：无忧无虑

__________例：笔墨纸砚

__________

例：绿油油（表示颜色）

__________7．你会读“因释起耒而守株”一句吗？下列读法停顿正确的是（

）A．因释/起耒/而守株 B．因/释起/耒而守株C．因释起/耒而/守株 D．因/释起耒/而守株8．按要求写句子。（1）妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜、和苹果等蔬菜。（修改病句）_______________________________________________（2）一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。（仿写拟人句）一朵朵美丽的鲜花在风中____________________________________________（3）树木长得茂盛。（用加点字造句）_________________________________________________9．古诗文诵读积累。（1）李白《望天门山》：______________________，孤帆一片日边来。（2）苏轼《饮湖上初晴后雨》：欲把西湖比西子，______________________。（3）刘禹锡《望洞庭》：______________________，潭面无风镜未磨。（4）李白《早发白帝城》：两岸猿声啼不住，______________________。（5）一个篱笆三个桩，______________________。（6）《论语》不迁怒，______________________。（7）《荀子》______________________，深于矛戟。（8）贺知章《咏柳》：______________________，二月春风似剪刀。（二下）（9）《数九歌》：______________________，耕牛遍地走。（二上）（10）贾岛《寻隐者不遇》：只在此山中，______________________。（一下）阅读下面文章，完成问题。永不凋谢的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”“妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给妈妈看看后，我再把它送回来。”小女孩害羞地说。听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——_______________，这一朵是奖给你妈妈的——______________________。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？10、写出下列词语的近义词。惊讶——()

观赏——()

径直——()

颤动——()11、发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。12、文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为______________。第二次“惊讶”又是因为_____________。文中还有令我们感到惊讶的事是_______________。13、在你认为理解正确的句子后面画“√”。

①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。

（

）②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。

（

）③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。（

）④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。

（

）14、将“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？”改成陈述句。______________________________________阅读下面文章，完成问题。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn

zhǎn）起来，去（买

卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng

dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许多别的研究成果。15、给文章拟个合适的题目：__________________16、用“\”画去文中括号里不正确的读音或汉字。17、牛顿做的太阳钟是什么样子的？用“”画出来。18、从哪句话可以看出牛顿很自豪？用“﹏﹏﹏”画出来。19、我们要学习牛顿的什么精神？_______________20、习作与表达。你认真的观察过周围的事物吗？校园的早晨，邻居家的小狗，喜欢的水果……选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写，把自己觉得新奇有趣和印象最深的地方写清楚。（1）描写丰富合理，语句通顺，内容完整；（2）书写工整，300字左右。1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“裙、夏、绒”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．D【解析】D【详解】本题考查学生修改病句的能力。A．归类不当。儿童商店的玩具可真多，有布娃娃、小汽车等。B．归类不当。妈妈从菜场买来了猪肉、鱼和虾等菜品。或妈妈从菜场买来了鱼和虾等水产品。C．搭配不当。少先队员要热爱祖国、爱护公共财物。3．C【解析】C【详解】本题考查文学常识、古诗识记、课文理解。选项A说法正确，1、傣族主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州以及耿马和孟连两个自治县。其余的散居在景东、景谷、普洱、澜沧、新平、元江、金平等30多个县。2、景颇族主要聚居于云南省德宏傣族景颇族自治州境内的陇川、盈江、潞西、瑞丽、梁河等5个县、市，与德昂、傈僳、阿昌、汉等民族交错杂居于山区；部分散居于耿马、腾冲、泸水、孟连、昌宁、勐海、隆阳等县（区）。3、阿昌族是云南省特有的、人口较少的7个少数民族之一，主要分布于云南省德宏傣族景颇族自治州，陇川县户撒阿昌族乡、梁河县囊宋阿昌族乡、九保阿昌族乡，其余分布于潞西、盈江、腾冲、龙陵、云龙等县。4、德昂族是我国人口较少的民族之一，比较集中的分布在云南省保山地区的保山市，德宏傣族景颇族自治州的潞西市、瑞丽市、盈江县、陇川县、梁河县，临沧地区的永德县、镇康县、耿马傣族佤族自治县。其中潞西市的三台山德昂族乡和临沧市镇康县的军弄乡是德昂族居住比较集中的地区。选项B说法正确，拉宾德拉纳特·泰戈尔（RabindranathTagore，1861年5月7日—1941年8月7日），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。选项C说法错误，《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。《夜书所见》《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。选项D说法正确，牛身上共有四个胃，其中，前三个胃是由食道变异而形成的，即瘤胃、网胃、瓣胃，这三个胃并不具备分泌胃液的功能；最后一个是皱胃，可以分泌胃液，起到消化的作用，是真正意义上的胃。出自课文《在牛肚里旅行》。4．

百

胜

忙

乱

啪

啦

目

口

一

本

分

秒

争分夺秒

目瞪口呆【详解】考查词语识记和运用。百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。噼里啪啦：形容连续不断的爆裂、拍打等的声音。目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。（1）白求恩不放过一分一秒给伤员做手术用“争分夺秒”。（2）形容受惊而愣住的样子用“目瞪口呆”。5．（1）bei

nán

jìn

huǎng（2）涨满（3）因为【详解】本题考查的是汉字的读音、选词填空和字词解释。（1）胳臂gēbei：现代称为前臂部。指肘以下、腕部以上的部分。呢喃nínán：（拟）燕子的叫声。②（书）（形）形容小声说话。浸泡jìnpào：（动）把东西放在液体中泡。明晃晃mínghuǎnghuǎng：（形）光亮闪烁的样子。（2）充满：释义布满，填满；充分具有。涨满：就是指物体或器官被液体充大，到没有空余的状态了。符合原文中溪水的语境。（3）本题中“停车坐爱枫林晚”意思是只因爱那枫林晚景我把马车停下。出自杜牧的《山行》，所以“坐”的意思是因为。6．

津津有味

若隐若现

金银铜铁

绿莹莹本题考查仿写词语的能力。“源源不断”为AABC式的词语，此类词语有：头头是道、念念不忘、代代相传、斤斤计较等。“无忧无虑”为ABAC式的词语，此类词语有：十全十美、一五一十、再三再四、冷言冷语等。“笔墨纸砚”四字属于同一类，分别表示一种事物。此类词语有：柴米油盐、锅碗瓢盆、楼台亭阁、琴棋书画等。“绿油油”为ABB式的词语，且是表示颜色的词，此类词语有：金灿灿、红艳艳、白茫茫、红彤彤等。7．D【解析】D本题考查朗读句子。“因释起耒而守株”这句话的意思是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。所以断句为：因/释起耒/而守株。8．

妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。

跳起了欢快的舞蹈。

路边的野花开得特别灿烂。【解析】本题考查修改病句、仿写句子及造句。（1）原句搭配不当，苹果是水果，不是蔬菜，把“和苹果”去掉。（2）首先应注意运用了拟人的修辞，再注意句子结构。我们可以把风中的花看成人在跳舞。（3）得：助词，一般用于动词或形容词后面。仿照缘聚式，写一个即可，注意语句通顺。9．

两岸青山相对出

淡妆浓抹总相宜

湖光秋月两相和

轻舟已过万重山

一个好汉三个帮

不贰过

伤人以言

不知细叶谁裁出

九九加一九

云深不知处【解析】（1）本题考查诗词歌赋默写。唐代李白的《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（2）本题考查诗词歌赋默写。宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（3）本题考查诗词歌赋默写。唐代刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（4）本题考查诗词歌赋默写。唐代李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（5）本题考查谚语俗语。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。意思：一道篱笆墙需要三根桩才能搭成，一个好汉需要别人帮忙才能把事情干好。这句谚语告诉我们众人拾柴火焰高，强调合作的重要性。（6）本题考查名人名言。不迁怒，不贰过。意思：不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。（7）本题考查名人名言。伤人以言，深于矛戟。意思：用言语伤害别人，比用兵器刺伤还要厉害。（8）本题考查诗词歌赋默写。唐代贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（9）本题考查诗词歌赋默写。九九加一九，耕牛遍地走。意思：九九过完，再过九天，日期正好来到三月下旬，春分左右，此时万物复苏，真正春天的开始，农民便可以带着家里的耕牛下地春耕了。（10）本题考查诗词歌赋默写。唐代贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。10、

惊奇

欣赏

直接

震动

22．你是一个懂得爱的孩子

感谢她养育了你这样的好孩子

23．

学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花

小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花

小女孩摘花不是为了自己，而是要送给生病的妈妈看，还说妈妈看过后就把花送回来（或者：校长不但没有批评小女孩，反而又给她摘了两朵花）

24．④√

25．纯洁、善良、美好的心灵正是一朵永不凋谢的玫瑰花。【解析】10、本题考查近义词。惊讶的近义词：讶异、好奇、惊异等。观赏的近义词：饱览、赏识、参观等。径直的近义词：笔直、直接等。颤动的近义词：振动、振撼、轰动等。11、本题考查思维拓展。文章讲述了苏霍姆林斯基担任一所学校的校长时发生的一件感人的故事。校园里开了美丽的玫瑰花，而一位小姑娘为了让病重的妈妈看到这美丽的花而摘下了最大的玫瑰花。当苏霍姆林斯基知道事情的缘由后，摘下了两朵玫瑰花，一朵送给有爱心的小姑娘，一朵送给孩子的妈妈。文章赞美了小女孩纯洁、善良、美好的心灵。要理解整篇文章的内容，根据题目加以思考。我们可以猜测小女孩能把花送给妈妈的这一行为跟妈妈的教育有关，围绕这点进行作答即可。示例：你是一个懂得感恩和爱的孩子感谢她把你教导得这么好12、本题考查了对文章内容的理解。“惊讶”指觉得很意外，很奇怪。文中第一次出现“惊讶”一词是因为花房里开出了一朵最大最美的红玫瑰花。第二次出现“惊讶”一词是因为花房里开得最大最美的玫瑰花被一个四五岁的小女孩摘掉。文中还有令我们感到惊讶的事是苏霍姆林斯基校长竟然又从花房里摘了两朵大玫瑰花送给这位小女孩。13、本题考查了对文章内容的理解。文章讲述了苏霍姆林斯基担任一所学校的校长时发生的一件感人的故事。校园里开了美丽的玫瑰花，而一位小姑娘为了让病重的妈妈看到这美丽的花而摘下了最大的玫瑰花。当苏霍姆林斯基知道事情的缘由后，摘下了两朵玫瑰花，一朵送给有爱心的小姑娘，一朵送给孩子的妈妈。文章赞美了小女孩纯洁、善良、美好的心灵。小女孩为了让妈妈相信学校花房里开出最大最美的玫瑰花，就摘了下来送给妈妈看，这真是一个有着一颗纯洁、善良的心小女孩。故①的说法错误。校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是因为小女孩是一个懂得爱的孩子。故②的说法错误。校长被小女孩的爱心所感动，摘了两朵花送给小女孩，表达了校长的敬意。故③的说法错误。正如文章的最后一段话所表达的，再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。故④的说法正确。14、这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。去掉否定词“不”，语气词“吗”，问号改句号。15、是我自己想出来的

7．zhǎn

卖

dìng

8．小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。

9．“是我自己想出来的。”

要学习牛顿始终保持敢于想象、善于思考的精神。【解析】15、本道题考查学生给文章加标题的能力。本文主要写了牛顿小时候由于喜欢动脑，善于思考，喜欢动手实践而发明太阳钟的事。所以也可用“爱动脑筋的牛顿”作为本文的标题。16、考查学生对字音和字形的辨析。“攒”的读音为“zǎn”，意思是集聚。故划掉读音“zhǎn”。“买”的意思是买入，即购进东西。“卖”的意思是拿东西换钱，与“买”相对。结合语境选择“买”，划掉“卖”。“钉”的读音为“dīng”，划掉错误读音“dìng”。17、考查学生对文章内容的理解。阅读句子“一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条”可知答案。18、考查学生对文章内容的理解。阅读句子“是我自己想出来的”可知答案。19、考查了知识的拓展。可以结合课文内容，短文写了牛顿是在外祖母家长大的，他喜欢自己动脑筋，做些手工制品，牛顿做了个太阳钟，告诉我们做事要有善于思考、勇于创新的精神。20、可爱的小兔子

放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。

小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上