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文档简介
【语文】西安特立实验小学小学二年级上册期末试题1.
看拼音,写字词。我喜欢在qínglǎng的天气去公yuánsànbù
,因为nàIǐ有精致的石qiáo,挺拔的sōngbǎi;我喜欢空闲shíhou看diànyǐng,精彩的gùshi令人nán
wàng;我更喜欢到别的chéngshì游览míngshèng古jì,品尝美shí体验shén仙般的生活。2.读选择正确的汉字打“√”。(傍
旁)晚,天色渐渐暗了。(进
近)处,爬(腾
藤)上的叶子不再油亮亮地闪光,远处的瀑布,也只能看到模糊的形(壮
状),倒更像一匹白(沙
纱)了。游客们纷纷把帐(蓬
篷)搭上,准备在这儿过夜。3.按照查字典的要求填空。小明在读书的时候遇到了“捏”这个字不认识,他知道应该用____________①音序查字法②部首查字法(填序号),先查______部,再查___画;“捏”在字典中解释有:①用拇指和别的手指夹;
②用手指把面、泥等软东西弄成一定的形状
~饺子;③凭空假造。“捏”字在“捏泥人”中的意思是()(填序号)4.比一比,组词。今()
纸()
喝()
带()令()
低()
渴()
戴()5.按要求完成句子练习。(1)、例:我爱看书。
我爱运动。我爱看书,也爱运动。青蛙能在水里生活。
青蛙能在陆地上生活。(照样子,写句子)_____________________________________________(2)、有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。这种小事还用妈妈帮忙!_________________________________________________6.口语交际——根据情境补充句子(没学过的字可以用拼音代替)。妈妈:小云,你最近学习有些退步,是怎么回事呢?小云:___________________________________________________________________________妈妈:找到问题了,还要制定出学习计划,按照计划来做。小云:___________________________________________________________________________妈妈:___________________________________________________________________________7.
按课文内容填空。(1)、春季里,______,_________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿_________。(2)、本学期,我们学了两首李白的诗,其中“飞流直下________,疑是银河____________”写出了庐山瀑布气势大的特点;“不敢___________,恐惊天上人”则突出了楼高的特点。(3)、我们还学了关于中华美德的名句,如“不以规矩,不能成______”;再如“与_______交,言而有信”这句话是告诉我们,要做一个______的人。(4)、在“快乐读书吧”中认识了一只孤独的小螃蟹,虽然他的一只大钳子因为_________而掉了(①敲易拉罐②救小乌龟
③给狮子剪头发),但是他找到了另一种快乐。(填序号)8.快乐读书吧。(1)江东子弟多才俊,_________。(2)“________,手可摘星辰。________,恐惊天上人”,这首诗的作者是______,他用夸张的手法、绝妙的想象,让我们感受到______________________。(3)通过这学期的学习,我们从人物身上感受到了可贵的精神,毛主席__________的精神感动着我们;朱德同志__________的精神令我们心生敬意;我们深刻感受到了周总理__________的情怀。阅读下面文章,并完成练习。小青蛙青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有力的后腿,分排在身体两边。青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊!9、在括号里填上恰当的量词。两()眼睛
两()玻璃球
三()斑纹10、短文的第1自然段描写了青蛙的外形,先写_______,然后写_______,再写_______,最后写____。11、根据课文内容,连一连。雪白的
身子
看清
舌头墨绿的
斑纹
翻出
害虫碧绿的
大肚皮
吃掉
天敌12、文中说的“田间勇士”指的是_____________。阅读下面文章,并完成练习。五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。13、短文共有()个自然段,第三自然段有()句话。14、这篇短文共写了_________、_________、_________三个季节时候的山,重点写了_______季的山的景色。15、秋天的山上的树林变成了_________、_________、_________、_________等颜色,只有_________针一样的叶子还是那么_________。16、第四自然段中画横线的句子是一个_________句。请你再仿写一个这样的句子。____________________17、根据短文填量词。一()颜色
一()秋霜18、看图写话。仔细看右图,发挥想象,把你看到的、想到的都写下来吧!1.晴朗园散步
那里
桥
松柏
时候
电影
故事
难忘
城市
名胜迹
食
神【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“晴”“松”“难”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.傍
近
藤
状
纱
篷【详解】考查汉字字形。傍晚:临近晚上的时候。近处:附近的地方。爬藤:植物的一种,善攀爬。形状:物体或图形所呈现的外表。白纱:意思是指白色的纱。帐篷:是撑在地上遮蔽风雨﹑日光并供临时居住的棚子。多用帆布做成,连同支撑用的东西,可随时拆下转移。3.
②
扌
7#七
②4.
今天
白纸
喝水
带走
口令
低头
口渴
戴着【详解】本题考查形近字组词。“今”字可以组词为:今日“令”字比“今”多一点,可以组词为:命令“纸”字是绞丝旁,可以组词为:纸巾“低”字是单人旁,且下面多一点,可以组词为:高低“喝”字是口字旁,可以组词为:喝茶“渴”字是三点水,可以组词为:渴求“带”字表示随身携带。可以组词为:带领“戴”字泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。可以组词为:爱戴5.
青蛙能在水里生活,也能在陆地上生活。
这种小事不用妈妈帮忙。6.
我不知道怎么安排自己的学习!
应该怎么做呢?
你可以先做一个计划安排的表格,将自己的学习计划写清楚,然后按照时间计划执行。7.
春风吹
花开草长
正肥
三千尺
落九天
高声语
方圆
朋友
诚信
②8.
卷土重来未可知
危楼高百尺
不敢高声语
李白
寺中楼宇的高耸
认真专注
以身作则
热爱人民【解析】(1)本题考查古诗默写。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”出自唐代杜牧的《题乌江亭》,句意:西楚霸王啊,江东子弟人才济济,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。原文:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(2)本题考查作家作品识记。“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》,译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。此诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。(3)本题考查课文理解与填空。课文《八角楼上》描绘了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代里,在一个冬天的深夜写文章的情景,表现了毛主席为指导中国革命,夜以继日地忘我工作的精神。课文《朱德的扁担》讲述了当年任红四军军长的朱德,和红军指战员一起挑粮的故事。课文表现了朱德以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质,也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。课文《难忘的泼水节》写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。文章体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。9、
只
颗
条
10、
眼睛
身子
肚皮
后腿
11、12、青蛙【解析】9、本题考查词语搭配。同学们从第①段的“青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球”和“它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布”可以找出相应的答案。10、本题考查概括文章大意。短文的第①自然段描写了青蛙的外形,先写了眼睛、然后写身子,再写肚皮,最后写后腿。11、本题考查文章内容理解。同学们可以从第①段的“它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。”得出第一组连线题的答案。同学们可以从第②段的“它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。”得出第二组连线题的答案。12、本题考查分析字词的含义。从第②段的内容可以知道文中说的“田间勇士”指的是青蛙。13、
4##四
3##三
14、
春
夏
秋
秋
15、
金黄色
杏黄色
火红色
紫红
松柏
翠绿
16、
比喻
只有枫叶,不怕秋风,火一样的叶子还是那么鲜艳。
17、
种
场【解析】13、本题考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两格,故本文有4个自然段,如何确定一段话中有几句话?应该以句末停顿的标点为依据。一般说来,就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第三自然段有3句话。14、本题考查了对文段内容的理解。结合短文第一、二、三自然段的第一句话可知,这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山,重点写了秋季的山的景色。15、本题考查了根据短文内容填空。结合句子“秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样”可知答案。16、本题考查了对修辞手法的理解及仿写句子。阅读第四自然段中画横线的句子可知,这句话把“松柏的叶子”比作“针”,运用了比喻的修辞手法,故是一个比喻句。仿写句子时注意运用比喻的修辞手法。示例:有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。17、本题考查了量词的运用。阅读短文,选择合适的量词填写即可。结合文中“秋天的山不再是一种颜色了。”“下过一场秋霜”可知答
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