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文档简介
【语文】西宁市小学三年级上册期末试题(含答案)1.看拼音写词语。chìbǎnɡ
ɡǎnjī
ɡūfān
fúzhuānɡ
bǎoɡuì
zàizhònɡ
bànyǎn
páiliètínɡkào
zhǔnbèi
2.组词飘()
载()
颗()漂()
栽()
棵()挣()
猎()
招()争()
惜()
召()3.把下列词语补充完整,再用这些词语填空。千方百()凝神静()百()百胜()()层层四通()()惊天动()()茏茏我茫然地望着()的像树一般兀立的父亲。李华遇到困难,总是()去克服。夏天,树木长得(),()的枝叶把森林封得严严实实。4.选择合适的词语填写在句子中的横线上。果然
当然
忽然天气预报说今天有雪,下午________就下起来了。刚开始还是雨夹雪,___________就飘起了鹅毛大雪。同学们跑向广场,张开双臂,迎接雪花,____________我也不例外。5.把下面的词语补充完整,并完成练习。目()口呆
耳闻目()
怒目圆()
()花缭乱争分()()
欢()乱()
一摇()()(1)第一行中所填的字都含有_____,这些字都与_____有关,我还知道这样的字有_____、________。(2)选词填空。①听了他说的这件事,我们个个惊得________。②现在局势特别严峻,我们必须________地完成任务。6.按要求填写词语。选词填空。倒影
倒映①清澈的湖水()着翠绿的格树,格树的()显得那么修长。漂着
飘着②天空中()一朵朵白云,湖中央()一片片圆圆的荷叶。7.下列句子与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话的写法相似的一项是(
)A.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。B.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。C.街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……8.按要求完成句子。(1)古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)__________________(2)小鸟在树枝上唱歌。(仿写拟人句)__________________(3)小月生病了。小月没有来学校上课。(用关联词连成一句话)__________________(4)果园里有许多水果,有苹果、葡萄、土豆和西瓜。(修改病句,并把正确的句子写下来)_____________________9.我的积累。(1)远上寒山石径斜,__________________。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)萧萧梧叶送寒声,__________________。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(3)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。__________________,淡妆浓抹总相宜。(4)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,__________________。(5)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。__________________,闻歌始觉有人来。(6)与人善言,暖于布帛;__________________,深于矛戟。——《荀子》阅读下面文章,完成问题。最美的名字在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chú
zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn
yè),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使
但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,我们竟然被(解放
解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……10、用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。11、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。绝望:________________________________非同寻常:________________________________12、短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是____;第(2)处的“我们”指的是____,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。13、这篇短文主要写了什么?_______________________14、请你对短文的“阿姨”说几句话。________________________________。阅读下面文章,完成问题。生活的颜色晚饭后,我教儿子学习颜色。我说:“天空是蓝色的,草地和树木是绿色的,太阳和花朵是红色的……”突然,儿子打断了我:“妈妈,睡觉是什么颜色的?”这个问题一下难倒了我。仔细(思量打量)了一下后,我告诉儿子:“睡觉是粉红色的,因为睡觉是一件很温暖、很舒服的事情。”儿子满意地笑了,不过随即,新的问题又冒出来了:“那摔跤是什么颜色的呢?苦思片刻,我告诉他:“摔跤是灰色的。摔跤后头和脸也会被地上的尘土弄得灰头土脸的。”我们讨论了各种事物的颜色□吃饭的颜色□洗澡的颜色□玩耍的颜色□后来发展到爱的颜色、仇恨的颜色、发怒的颜色……感谢儿子让我生平第一次学会了换一种思维去看事物,让我意识到,原来生活也可以用“颜色”来形容。自觉人生幸福者,往往用明亮、温暖的颜色来渲染生命;而自叹人生不如意者,往往用阴郁、灰暗的颜色来(装点
装饰)人生。感谢儿子让我看到了人生的真谛,学会了如何去决定自己的人生幸福与否。想要幸福和快乐很简单,先问问你自己:你的生活,你的生命,是什么颜色的?15、用“√”画出短文括号中使用恰当的词语。16、在短文第2自然段□加上标点,最合适的是(
)A.:、、。 B.:,,…… C.:、、…… D.。、、……17、发挥想象,填一填。“我“和儿子讨论了各种事物的颜色,其中,爱是_____色的,仇恨是_____色的。18、短文中妈妈与儿子讨论了各种事物的颜色,仿照短文中画线的句子把下面的句子补充完整。①吃饭是___________,因为___________________。②洗澡是___________,因为___________________。19、“我”看到的人生真谛是什么?请说说你的看法(用原文回答)。_____________________20、习作草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马用力,小松树就被翘上了天……小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编个有趣的童话故事。要求:书写认真。字数在300字以上1.翅膀感激孤帆服装宝贵载重扮演排列停靠准备【详解】本题考查拼写能力。“翅膀”的“翅”字是半包围结构,由“支”和“羽”组成;“感激”的“感”字上面是“咸”,不要写成“成”;“服装”的“装”字上面是“壮”,不要写成“状”;“载重”的“载”字结构较复杂,要注意;“准备”的“准”字是两点水,不要写成三点水。2.
飘扬
载货
颗粒
漂流
栽树
一棵
挣钱
猎人
招呼
争吵
可惜
召开【详解】本题考查形近字组词。“飘”字是风字旁,组词:飘荡“漂”字是三点水,组词:漂泊“载”字下面“车”,组词:载重“栽”字下面是“木”,组词:盆栽“颗”字是页字边,组词:蒜颗“棵”字是木字旁,组词:几棵“挣”字是提手旁,组词:挣扎“争”字组词:战争“猎”字是反犬旁,组词:猎犬“惜”字是竖心旁,组词:爱惜“招”字是提手旁,组词:招手“召”字组词:召集3.
计
气
战
密
密
八
达
地
葱葱
凝神静气
千方百计
葱葱茏茏
密密层层【详解】本题考查补全词语和选词填空。千方百计:形容想尽一切主意,用尽各种方法。凝神静气:意思是使精神凝聚,使心气平和。百战百胜:每次打仗都能取胜。密密层层:比喻满布的没有空隙。四通八达:四面八方都有路可走。形容交通非常便利。惊天动地:意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。葱葱茏茏:意思是形容草木茂盛。“凝神静气”和句子中“像树一般兀立的父亲”搭配。“千方百计”和句子中“克服困难”搭配。“葱葱茏茏”和句子中“树木”搭配。“密密层层”和句子中“枝叶把森林封得严严实实”搭配。4.
果然
忽然
当然【详解】考查选词填空。果然,意料之中的事情。当然,应该这样。忽然,来得迅速而又出乎意料;突然。天气预报说今天有雪,下午果然下起了雪,意料之中的事情。刚开始还是雨夹雪,后来就飘起了鹅毛大雪。形容很突然,填忽然。大家都去迎接雪花,我也不例外,填当然。5.
瞪
睹
睁
眼
夺
秒
蹦
跳
一
晃
目
眼睛
瞄
瞧
目瞪口呆
争分夺秒【解析】略6.
倒映
倒影
飘着
漂着本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。倒影:倒立的影子。倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。①本题中指翠绿的格树倒着映射在清澈的湖水里,应选择“倒映”,指格树倒立的影子显得那么修长,应选择“倒影”。漂着:停留在流体表面或悬浮在流体中。飘着:随风摇动或飞扬。②本题中指白云在天空飘浮着,应选择“飘着”,指荷叶在湖中央漂浮着,应选择“漂着”。7.A【解析】A本题考查学生对修辞手法的判断。“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话把吹起了小喇叭这种人的行为赋予了牵牛花,运用了拟人的修辞手法。A.“有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”这句话把“旅行”这一人的行为赋予了贝类,运用了拟人的修辞手法。B.“夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”这句话把闪烁的群星比作蜡烛在发光,运用了比喻的修辞手法。C.“街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……”这句话中连用了三个“有的……”的句式,且结构相似,构成了排比句,运用了排比的修辞手法。8.
铜钟挂在枝干上。
小鱼儿在水中嬉戏。
因为小月生病了,所以没有来学校上课。
果园里有许多水果,有苹果、葡萄和西瓜。【解析】本题考查按要求写句子。(1)缩句。可根据“什么怎么样?”来缩句。去掉“古老的”以及“大青树粗壮的”即可。(2)仿写拟人句,分析例句,可知像小鸟拟人化了。蟋蟀在平台上弹琴。(3)关联词的使用。“小月生病了。”与“小月没有来学校上课”是因果关系,使用“因为……所以……”,主语一致,写第二个分句的时候可以省略主语。(4)修改病句。“有许多水果,有苹果、葡萄、土豆和西瓜。”归类不当,删去“、土豆”。注意标点也要删去。9.
白云生处有人家
江上秋风动客情
欲把西湖比西子
轻舟已过万重山
乱入池中看不见
伤人以言【解析】本题考查名言和古诗的默写能力。(1)这首诗出自唐代诗人杜牧的《山行》。全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。意思是:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。(2)这首诗出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所见》。全诗为:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。意思是:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。(3)这首诗出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。全诗为:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。意思是:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。(4)这首诗出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。全诗为:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。意思是:清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色绚丽!千里之遥的江陵,一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。(5)这首诗出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。全诗为:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。意思是:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。诗的前两句的描写,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分。(6)”与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。“出自《荀子》,意思是:赠人以美好的言辞,比布帛更能温暖别人;而用恶语伤人比用矛戟刺人伤得还要深。10、zhuō
由来
yàn
即使
解救
147.
一点希望都没有,失去信心。
不同于一般的。
148.
秦沫沫和两个阿姨
同学们
一个感人的故事
149.秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历。
150.两位阿姨,你们在绝境中对秦沫沫伸出援手,用爱的唾液让这个小女孩得以生存,对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。C【解析】15、思量装点
207.C
208.
红
黑
209.
橘色的
吃饭是件很温暖的事情
白色的
洗澡总是让人变得很干净
2如果想要幸福,就要用明亮、温暖的颜色来装点和渲染自己的生活和生命。【分析】15、考查选择恰当的词语填空。思量,是指考虑、想念的方言词;打量,汉语词语,意思是从上到下,仔仔细细地观察,不疏忽地看(人的衣着外貌),并对其做出评价。根据文意是儿子提问,“我”应该是仔细思考。故选“思量”。装点是指装饰点缀;装饰,在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。这里指装饰点缀生命。16、考查标点符号使用。“我们讨论了各种事物的颜色”后使用冒号提示下文,“吃饭的颜色洗澡的颜色玩耍的颜色”中间为同类事物列举,使用顿号隔开,“玩耍的颜色”其后为列举的省略,使用省略号。17、考查根据文章内容填空。联系文章内容,在理解爱是什么颜色时,应思考与之有关的事物,或者感觉。“爱是一种温暖的颜色,因为爱会让人感觉热情、温暖。”可以是红色、橙色之类。仇恨的颜色时一种深色,仇恨会蒙蔽人的眼睛,让人不悦。可以是黑色。18、考查根据文章内容填空。根据文章内容“睡觉是粉红色的,因为睡觉是
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