【语文】浙江省温州市蒲州育英小学小学三年级下册期末试卷

【语文】浙江省温州市蒲州育英小学小学三年级下册期末试卷1．

根据语境，读拼音写词语。阳光cànlàn()，水面在阳光的yìngzhào()下rǎn()上了一层金色，fàn()着耀眼的guāngmáng()。爷爷和伯伯坐在chítáng()边的椅子上yōuxián()地谈笑风生。他们xīnshǎng()着mírén()的风景，对现在的生活很mǎnzú()。2．

用“√”给加点字选择正确的读音。模（mómú）样

晕（yùnyūn）头转向

秋风劲（jìngjìn）吹夹（jiájiā）袄

和（huòhé）弄和弄脆薄（báobó）的球3．写出下面加点词语的近义词。(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。

()(2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

()(3)如果你喜欢也可以住进来。()(4)这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。()4．仿一仿。（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。仿：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_________________。（2）例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。仿：____________：有的_________；有的__________；还有的___________。5．给句子中加点的字词选择正确的解释。A．植物的果实等完全长成

B．因常见或常用而知道得清楚（1）、果园里的苹果熟了。()（2）、平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。()A．舌头接触东西时所得到的味道

B．指趣味；情趣（3）、这本书越看越有味道。()（4）、我很喜欢香蕉的味道。()6．把下列词语补充完整。相()并()

没()打采

汩汩流()近()者赤，近()者黑

()来()挡，水来土掩7．下列转述正确的一项是（

）小沙不解地对表哥说：“我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”A．小沙不解地对表哥说：“他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。”B．小沙不解地对表哥说，他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅？C．小沙不解地对表哥说，我就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。D．小沙不解地对表哥说，他就不明白为什么要付双倍的钱给老师傅。8．

写一则寻物启事。昨天下午第二节体育课，四年级（1）班的小红把一根绿色跳绳放在篮球架下，下课后却发现不见了，请你今天替小红写一则寻物启事。_______________________________________________9．

根据课内外阅读填空。（1）、“像巨龙________，连绵起伏，曲折蜿蜒……像绸带__________，__________，伸向天边。”

《长城和运河》（2）、“即使当它_________的时候，当它______________制作成家具的时候，它的香气____________。”

《宋庆龄故居的樟树》（3）、“有的槐花_____________，远看像________________；有的槐花一条一条地______________，近看如维吾尔族姑娘_____________的小辫儿。《槐乡五月》（4）、“__________________，一枝红杏出墙来。”

《游园不值》“不是花中偏爱菊，__________________。”

《菊花》“迟日江山丽，______________________。”

《绝句》“维扬一株花，_______________________。”

《琼花》10．阅读下面文章，完成问题。_________澳大利亚著名的菲利普岛上，因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。它的退化了的短小双翼，已不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。这个“总领队”首先游到岸边，在沙滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸。每队约有50来只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好，总领队“嘎嘎”一声令，全队齐步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵（zhǒnɡ）而至……夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。10、给短文加上一个合适的题目：()11、“鱼贯上岸”的意思是()：文中意思相近的词是()12、仔细读短文，判断下列说法的对错（对的打√，错的打×）（1）仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。()（2）在朗读短文第二段时语气要亲切，速度要稍快。()（3）短文主要写了仙企鹅的样子及其登录的情景。

()13、第二段是围绕哪句话来写的？在文中用横线画出来。14、第三段的“总领队”指的是()，“众兄弟”指的是()阅读下面文章，完成问题。生活的颜色晚饭后，我教儿子学习颜色。我说：“天空是蓝色的，草地和树木是绿色的，太阳和花朵是红色的……”突然，儿子打断了我：“妈妈，睡觉是什么颜色的？”这个问题一下难倒了我。仔细（思量打量）了一下后，我告诉儿子：“睡觉是粉红色的，因为睡觉是一件很温暖、很舒服的事情。”儿子满意地笑了，不过随即，新的问题又冒出来了：“那摔跤是什么颜色的呢？苦思片刻，我告诉他：“摔跤是灰色的。摔跤后头和脸也会被地上的尘土弄得灰头土脸的。”我们讨论了各种事物的颜色□吃饭的颜色□洗澡的颜色□玩耍的颜色□后来发展到爱的颜色、仇恨的颜色、发怒的颜色……感谢儿子让我生平第一次学会了换一种思维去看事物，让我意识到，原来生活也可以用“颜色”来形容。自觉人生幸福者，往往用明亮、温暖的颜色来渲染生命；而自叹人生不如意者，往往用阴郁、灰暗的颜色来（装点

装饰）人生。感谢儿子让我看到了人生的真谛，学会了如何去决定自己的人生幸福与否。想要幸福和快乐很简单，先问问你自己：你的生活，你的生命，是什么颜色的？15、用“√”画出短文括号中使用恰当的词语。16、在短文第2自然段□加上标点，最合适的是（

）A．：、、。 B．：，，…… C．：、、…… D．。、、……17、发挥想象，填一填。“我“和儿子讨论了各种事物的颜色，其中，爱是_____色的，仇恨是_____色的。18、短文中妈妈与儿子讨论了各种事物的颜色，仿照短文中画线的句子把下面的句子补充完整。①吃饭是___________，因为___________________。②洗澡是___________，因为___________________。19、“我”看到的人生真谛是什么？请说说你的看法（用原文回答）。_____________________20、习作。

我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。【参考答案】1．

灿烂

映照

染

泛

光芒

池塘

悠闲

欣赏

迷人

满足【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“赏、迷、满”这些容易写错的字。2．mú√

yūn√

jìng√jiá√huò√báo√【详解】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。模：mó法式，规范，标准：模范。mú用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具：模子。模板。模具。晕：yùn太阳或月亮周围形成的光圈：日晕。yūn昏迷：晕倒。晕厥。劲：jìn力气，力量：劲头。费劲。干劲。jìng坚强有力：劲敌。劲旅。劲拔。夹：jiā从两旁钳住：使劲儿夹住。jiá两层的衣服：夹衣。夹被。和：hé相安，谐调：和美。和睦。huó粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：和面。和泥。huò搅拌，挑拨：和弄。薄：báo厚度小的：薄片。薄饼。bó轻微，少：薄礼。薄产。薄命。3．

(1)敏捷

(2)虚心

(3)喜爱

(4)思念【详解】略4．

兴奋地喊起来

走在街上的，是来来往往、形态各异的人

骑着马

挑着担

悠闲地在街上溜达【详解】本题考查仿写句子。（1）例句使用“高兴地叫起来”将其他人高兴时的动作描写出来。地：前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样，结构方式一般为：副词+地+动词。由姐姐的话语“这次我终于可以好好地玩儿啦！”可知，姐姐此时的心情是兴奋、激动的，所以可用“兴奋（激动）＋地＋说（喊）”的句式，将姐姐此时说话时的心情描写出来即可。（2）例句使用“总分”结构与排比修辞手法，先总的说明“栏板上雕刻着精美的图案”，再使用排比句式，将栏板上精美的图案分别描绘出来。仿写的句子，也要使用“总分”结构与排比修辞手法，先总的说明某事物的特征，再使用排比句式，将这些特征具体表现在哪些方面描写出来即可。5．A【解析】

A

B

B

A【详解】考查多义字。（1）、熟指的是果实成熟了，可以吃了，植物的果实等完全长成。（2）、熟指的是熟悉，因常见或常用而知道得清楚。（3）、“这本书越看越有味道”中的味道指的是书的内容有趣味。（4）、“我很喜欢香蕉的味道”中的味道指的是舌头在触碰食物时，所产生的感觉。6．

提

论

精

淌

朱

墨

兵

将考查对词语的记忆能力，“相提并论”意为把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。“没精打采”意为精神不振，提不起劲头。“汩汩”为拟声词，形容波浪声；比喻文思勃发；形容水流动的声音或样子，“流淌“意思是液体流动。”近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏。“兵来将挡，水来土掩“意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办法。在补充词语时，不要写错别字，如“提、精、淌“等易错字7．D【解析】D考查把直接引述句改为间接转述句。引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。冒号改为逗号，去掉双引号，“我”改为“他”。8．

寻物启事昨天下午第二节体育课时，我把一根绿色跳绳放在篮球架下，下课后却发现不见了。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！四年级（1）班

小红×月×日【解析】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写寻物启事。接着在头脑里回顾一下启事的写作格式；然后从题目要求中找出启事的内容。寻物启事一般包括以下几项内容。（一）标题，居中。（二）正文，空两格开始。寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。（三）落款。落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。9．

穿行在大地

飘落在大地

银光闪闪

枝枯叶落

已经作为木料

仍然不变

抱在一起

玉雕的圆球

挂满枝头

披散在肩头上

春色满园关不住

此花开尽更无花

春风花草香

四海无同类【解析】（1)、考查对文章的理解与识记。出自《长城和运河》，原文：我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。（2）、考查对文章的理解与识记。出自《宋庆龄故居的樟树》，原文选段：别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。（3）、考查对文章的理解与识记。出自《槐乡五月》，原文选段：五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的'粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。（4）、考查诗词名句的积累与识记。出自叶绍翁的《游园不值》，原文：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。出自元稹的《菊花》，原文：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。出自杜甫的《绝句》，原文：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。出自韩琦的《琼花》，原文：维扬一株花，四海无同类。年年后土祠，独比琼瑶贵。中含散水芳，外团蝴蝶戏。酴醾不见香，芍药惭多媚。扶疏翠盖圆，散乱真珠缀。不从众格繁，自守幽姿粹。尝闻好事家，欲移京毂地。既违孤洁情，终误栽培意。洛阳红牡丹，适时名转异。新荣托旧枝，万状呈妖丽。天工借颜色，深淡随人智。三春爱赏时，车马喧如市。草木禀赋殊，得失岂轻议。我来首见花，对花聊自醉。10．10、仙企鹅登陆

87．

一个接一个地上岸。鱼贯：形容前后接连着，像鱼群游动一样。

接踵而至

88．

×

√

√

89．仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。

90．

第一只仙企鹅

跟随在后的其余仙企鹅们【分析】10、考查对文章内容的掌握。给文章取题目，考查的对文章内容的理解，文章的题目我们一般采用主人公、事件或文章线索。文章主要讲的是仙企鹅登录这件事，以事件命名或者主人公仙企鹅命名都可以。11、本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。鱼贯上岸：一个接一个地上岸。鱼贯：形容前后接连着，像鱼群游动一样。12、本题主要考查对文章内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，判断题目是否正确。（1）错误，文中没有提到仙企鹅可以在海洋中生存，只说了可以游泳。（2）正确，这部分是描写仙企鹅的样子。语句相对活泼，读起来语气要亲切并且速度稍快。（3）正确。正文先写了仙企鹅的样子，接着写了他们登陆的情景。13、考查对文中关键句的理解。第二段是总分结构，第一句”仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱“就是总写，也是这段话的主要内容。14、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点回答问题。定位到第三段，“岸上配有的照明灯一亮，就可看见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中。”总领队说的是第一只上岸的仙企鹅；“每队约有50来只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。”“第一队登陆后，第二队接踵（zhǒnɡ）而至……”“以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。”“众弟兄”从文中这几句中可知，是其他跟随在后一起上岸的仙企鹅。C【解析】15、思量装点

207．C

208．

红

黑

209．

橘色的

吃饭是件很温暖的事情

白色的

洗澡总是让人变得很干净

210．如果想要幸福，就要用明亮、温暖的颜色来装点和渲染自己的生活和生命。【分析】15、考查选择恰当的词语填空。思量，是指考虑、想念的方言词；打量，汉语词语，意思是从上到下，仔仔细细地观察，不疏忽地看（人的衣着外貌），并对其做出评价。根据文意是儿子提问，“我”应该是仔细思考。故选“思量”。装点是指装饰点缀；装饰，在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。这里指装饰点缀生命。16、考查标点符号使用。“我们讨论了各种事物的颜色”后使用冒号提示下文，“吃饭的颜色洗澡的颜色玩耍的颜色”中间为同类事物列举，使用顿号隔开，“玩耍的颜色”其后为列举的省略，使用省略号。17、考查根据文章内容填空。联系文章内容，在理解爱是什么颜色时，应思考与之有关的事物，或者感觉。“爱是一种温暖的颜色，因为爱会让人感觉热情、温暖。”可以是红色、橙色之类。仇恨的颜色时一种深色，仇恨会蒙蔽人的眼睛，让人不悦。可以是黑色。18、考查根据文章内容填空。根据文章内容“睡觉是粉红色的，因为睡觉是一件很温暖、很舒服的事情。”先陈述颜色，再说明理由。吃饭是绿色的，因为吃饭的时候会吃到很多蔬菜，而绿色代表健康。洗澡是黄色的，因为洗澡会洗去身上的污垢，会露出我们皮肤本来的颜色。19、考查寻找关键句子。根据文章内容“感谢儿子让我看到了人生的真谛，学会了如何去决定自己的人生幸福与否。想要幸福和快乐很简单，先问问你自己：你的生活，