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《人工智能通识》考查试卷(二)班级:学号:姓名:一、选择题(每题2分,共30分)以下关于人工智能含义的表述,正确的是?()A.人工智能旨在模拟、延伸和扩展人类智能,让机器能够执行复杂的智能任务B.人工智能是研究如何让计算机无需任何数据就能做出智能决策C.人工智能就是制造能思考的机器,使其完全等同于人类智能D.人工智能只是简单地让计算机执行预设的程序指令在人工智能的关键技术中,使计算机能够从数据中自动学习并改进其性能的是?()A.计算机视觉B.自然语言处理C.机器学习D.专家系统以下哪项技术是让人工智能系统能够理解和生成人类语言的关键技术?()A.机器学习B.计算机视觉C.自然语言处理D.虚拟现实在人工智能的关键技术里,能让计算机识别和理解图像及视频内容的是?()A.机器学习B.自然语言处理C.计算机视觉D.机器人技术以下哪个领域已经广泛应用了人工智能实现智能医疗诊断,辅助医生进行疾病判断?()A.传统中医诊疗全流程B.现代医学影像诊断C.心理健康咨询初步筛查D.康复训练动作指导评估在智能交通领域,人工智能主要用于以下哪个方面以提升交通效率和安全性?()A.交通信号灯的手动控制B.车辆的定期保养提醒C.自动驾驶的决策与控制D.道路施工的现场管理以下哪种金融业务中,人工智能被用于信贷风险评估?()A.银行的现金存取业务B.证券市场的股票交易C.保险公司的保费收取D.贷款机构的信用审核在教育领域,人工智能可以用于以下哪个方面以实现个性化学习?()A.学校的日常考勤管理B.教材的统一印刷分发C.学生的学习进度跟踪与学习资源推荐D.教师的课堂教学纪律维护以下哪项不属于人工智能伦理治理的核心原则?()A.公平性B.提高技术效率C.透明性D.尊重个人隐私某招聘AI系统在筛选简历时,对特定性别或年龄的候选人给出更低评分。这一现象主要涉及以下哪种伦理问题?()A.数据安全泄露B.算法偏见C.自动化失业D.能源消耗过高关于大语言模型(LLM)的核心能力,描述错误的是?()A.通过统计方法预测单词序列的可能性B.仅能处理英文文本,无法支持多语言C.可生成符合人类语言习惯的连贯文本D.具备上下文理解和复杂推理能力以下哪项技术可用于缓解大模型的“幻觉”问题?()A.使用TPU加速训练B.检索增强生成(RAG)C.增加GPU数量D.扩大模型参数量自然语言处理(NLP)融合了多个学科知识,不包括以下哪项?()A.语言学B.计算机科学C.地质学D.机器学习人工神经网络(ANN)模仿的是?()A.计算机硬件结构B.人类大脑神经元工作原理C.语言语法规则D.数学公式推导过程模式识别的核心目标是?()A.让计算机具备人类的情感B.让计算机自动发现数据规律并进行分类或预测C.让计算机能够自主编写程序D.让计算机具备创造力二、判断题(每题2分,共20分)人工智能就是让计算机具备像人类一样的完全自主意识。()机器学习是人工智能实现从数据中获取知识和改进性能的关键技术。()自然语言处理技术只能让计算机理解人类语言,不能生成人类语言。()计算机视觉技术只应用于图像识别领域。()专家系统不需要依赖人类专家的知识和经验。()AIGC仅能生成文本内容,无法处理图像或视频。()大语言模型(LLM)是AIGC在文本生成领域的核心技术。()语音识别的预处理步骤包括分帧和降噪。()文生视频技术仅依赖计算机视觉(CV)技术,无需自然语言处理(NLP)支持。()智能体的自主性是指其能够独立做出决策,不依赖外部指令。()三、简答题(每题10分,共20分)简述人工智能在医疗和教育领域的典型应用,并说明这些应用给相关领域带来的积极影响。结合生活实际,举例说明人工智能可能带来的伦理问题,并提出相应的应对建议。四、实操题(每题10分,共30分)1.为以下两种场景分别设计AIGC提示词,要求内容贴合场景核心需求、具备创新性,且包含目标受众、内容风格、输出格式等关键元素,体现对场景的深度理解与创意构思。场景A:为校园文化节设计一则15秒的校园广播稿,主题为“非遗手作体验活动招募”。场景B:为社区老年活动中心设计一份“智能设备使用入门”的图文教程大纲(核心内容:智能手机基础功能操作)2.某博物馆计划为“古代丝绸之路文物展”制作线上宣传配图,需通过AIGC文生图工具生成一张核心海报图。请完成以下任务:设计一则精准的文生图提示词,要求包含场景元素(如典型文物、丝路场景)、艺术风格(如“写实与手绘结合,色调偏暖黄”)、输出规格(如“分辨率1920×1080,适合社交媒体传播”)、细节要求(如“突出文物纹理质感,背景融入沙漠驼队剪影”),且需体现“文物与丝路历史故事结合”的创意,让配图兼具观赏性与历史氛围感。3.某文旅部门计划为“城市非遗美食文化”制作一则1分钟的短视频宣传素材,用于抖音、小红书等平台推广,需通过AIGC文生视频工具生成。请完成以下任务:设计一则完整的文生视频提示词,要求包含核心元素(如3-4种本地非遗美食制作场景、非遗传承人互动画面)、风格要求(如“写实风格,色调明亮温暖,镜头切换流畅自然”)、时长与节奏(如“1分钟,前10秒展示美食成品特写,中
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