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文档简介
适合年龄工具材料教学重难点7-9岁彩色卡纸、打印日历、记号笔、马克笔0102031.概括马的基本特征,将写实的马转化为可爱的卡通形象,并运用丰富的点、线、面元素对马身和马鞍进行装饰,增强视觉趣味性。2.将手绘作品与日历表格进行合理的排版布局,利用剪贴、涂色等方式实现画面与功能的结合,将画作转化为既美观又实用的新年挂历。PART.01课前引导课程引导
Courseguidance01小朋友们大家快开动脑筋想一想我们要迎来的2026年是哪位‘生肖大明星’的年份呀课程引导
Courseguidance没错!就是神气十足、威风凛凛的——马年!课程引导
Courseguidance03马儿小百科:人类的好伙伴
在很久很久以前,马儿可是人类最亲密的好朋友。那时候没有汽车和高铁,马儿就是最酷的‘交通工具’,还要变身‘信使’帮人们传递好消息呢!课程引导
Courseguidance04虽然现在马儿不用辛苦送信了但它们在现代也有很多了不起的作用哦比如在草原上陪伴牧民放牧在运动会上参加马术比赛甚至还能在动物园里治愈小朋友的心灵你们在哪儿见过马儿呢?课程引导
Courseguidance05吉祥话挑战:马年的正能量马儿在十二生肖里排在第七位,它是活力、勇敢和奔跑的代名词。大家一定听过‘马到成功’这个词吧?它告诉我们:只要像马儿一样认准目标、努力冲刺,梦想就能成真!还有一个词叫‘一马当先’,那是鼓励大家要像领头的小马一样,勇敢地去争做第一名哦!当然,人们还用马的谐音创作了很多有意思的吉祥话!你还知道哪些呢?课程引导
Courseguidance06审美变迁:马儿的“百变大咖秀”看!它们肌肉强健,眼神特别明亮,看起来很有精神。这是大画家徐悲鸿笔下的马,像泼墨一样,虽然颜色简单,但感觉马儿都要从画里跑出来了,特别有气势!真实的马徐悲鸿画的马课程引导
Courseguidance07再看看这个,颜色特别鲜艳,表情超级可爱这就是我们要学习的方向卡通装饰马课程引导
Courseguidance08小朋友们发现了吗?不管怎么变,马儿都有几个特点:长长的脸、尖尖竖起的耳朵、脖子上飘逸的鬃毛,还有像大刷子一样灵动的长尾巴。抓住了这些,你画的就一定是马!对比观察耳
朵鬃毛尾巴马蹄抓特点课程引导
Courseguidance创意变变变:画一匹“装饰马”卡通风格的马可以画得更加圆润,简单地将其分为头部、身体、四肢和尾巴几个大部分。马背上可以添加马鞍,并在马鞍上放置一些象征吉祥的物品,比如金元宝、铜钱、草莓(象征无忧无虑)、葫芦(象征福禄)等,增添节庆氛围和创意元素。09课程引导
Courseguidance动态的表现:让马儿动起来奔跑马散步马回头马四条腿前后张开,像在云朵里飞腿儿弯一弯,悠闲自在扭过脖子看看自己的小尾巴是不是很调皮?10课程引导
Courseguidance装饰新衣服(重难点)花纹填充
别让马儿穿白衬衫!给它画上星星纹、彩色圆点,或者美丽的民族风线条。马鞍和鬃毛
这是马儿最酷的地方!我们可以画波浪线、彩虹线等等丰富的线条和图案,让马儿跑起来非常漂亮!11通过装饰让马儿显得更漂亮课程引导
Courseguidance马的卡通插画素材欣赏12课程引导
Courseguidance设计师时间定制你的2026挂历马儿画好剪下来后我们要给它安个家日历表现在你们都是最棒的排版设计师13课程引导
Courseguidance14马年创意挂历素材欣赏课程引导
Courseguidance可以剪一些小爱心或彩纸云朵、金元宝、烟花爆竹、红灯笼等喜庆吉祥的元素贴在日历边框的周围。装饰小锦囊15课程引导
Courseguidance今日创作好啦,小小设计师们,准备好开启福气满满的马年了吗?拿起你们的画笔,画出那匹最神气的马吧!我们开动咯!16PART.02参考教程绘画参考
PaintingSteps1701使用简洁的线条勾画出马的轮廓为后续的装饰留出空间02在马的轮廓上添加装饰性细节如马鞍和马身的饰品、鬃毛的线条等绘画参考
PaintingSteps1803用彩笔涂先涂上大面积的基础色形成马的基本色调04开始在马的身上叠加更多颜色并用彩笔为马添加装饰图案绘画参考
PaintingSteps1905将课件中提供的日历表格打印下来并准备好接下来的装饰步骤06将日历与画好的马一起粘贴到一张彩色卡纸上绘画参考
PaintingSteps2007绘画一些吉祥图案如元宝、祥云、灯笼等并剪下来08根据画面的需要将吉祥图案合理地组合在挂历上绘画参考
PaintingSteps2109在日历的下方粘贴一张彩色卡纸裁剪成“须状”形成装饰的穗部10确保所有元素融合得当形成美观实用的马年挂历绘画参考
PaintingSteps2211根据自己喜欢的风格创作不同的马的卡通形象12使用鲜明的色彩为马的搭配美观的颜色让画面更具动感和趣味绘画参考
PaintingSteps2313将彩色卡纸、日历、马的图案进行组合确保整体效果和谐且富有创意14可以在挂历顶部打孔并使用绳子挂起方便展示和装饰文化传承与感知通过了解马在十二生肖中的传统内涵及象征意义,引导学生认识生肖文化作为中国传统文化的重要组成部分。通过课堂创作,帮助学生切身体验传统艺术在现代生活中的应用魅力,增强他们对民族文化的认同感与自豪感。造型表现与装饰学习运用卡通化表现手法,概括并重塑马的生动形象。通过点、线、面和色彩的综合运用,精细装饰马的身躯和马鞍,提升学生的形体概括能力和画面装饰技巧,培养他们对艺术创作的敏锐观察力和创造力。设计应用与自信将绘画主体与日历表格进行合理的排版布局,通过亲手完成一份兼具美观与实用的年历作品,帮助学生在实践中建立大胆表达、勇于设计的艺术自信,激发他们在未来创作中的积极探索和主动实践的艺术态度。本节课程知识点课后反馈参考在今天的美术课程中,我们以“马年挂历”为主题开启了一场创意之旅。孩子们不仅体验了绘画的纯粹乐趣,更深切感受到了中国传统生肖文化的独特寓意。在课程中,孩子们通过对比真实马与卡通马的造型差异,巧妙地抓住了马儿的形体特征,并将其转化为俏皮、夸张的卡通形象,迈出了从“写实”到“创作”的重要一步。在装饰环节,孩子们化身小小艺术师,运用斑斓的色彩与细致的点线面图案,为马儿披上了精致的装饰外衣。最后,孩子们将手绘主体与日历表格有机结合,并点缀以灯笼、祥云、
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