2025年大学传播与策划（传播基础理论）试题及答案

2025年大学传播与策划（传播基础理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。w1：传播的类型多样，以下对人际传播特点描述错误的是（）A．传播信息的意义比较丰富和复杂B．传播关系的成立具有自发性和自主性C．传播符号以语言为主D．信息传播的范围广且速度快w2：大众传播的传播者通常是（）A．个人B．群体C．组织D．个体与群体结合w3：以下关于媒介环境学派说法正确的是（）A．主要关注媒介技术对社会的影响B．不重视媒介内容的研究C．认为媒介是被动的工具D．强调传播者的主导作用w4：把关人理论中，把关人主要存在于传播的哪个环节（）A．传播者到媒介组织B．媒介组织到受众C．传播者到受众D．各个传播环节w5：符号互动理论强调（）A．符号在人际互动中的作用B．社会结构对传播的影响C．传播效果的长期稳定性D．传播媒介的技术变革w6：传播效果研究中的“子弹论”认为（）A．受众对传播内容有很强的抵抗力B．传播效果是有限的C．传播如同子弹击中目标一样，能迅速产生强大效果D．传播效果取决于受众的个人因素w7：以下属于非语言符号的是（）A．文字B．声音C．表情D．语言w8：传播过程的直线模式忽略了（）A．传播者的作用B．受众的反馈C．媒介的选择D．信息的编码w9：文化研究学派关注传播与文化的关系，其代表人物是（）A．施拉姆B．拉斯韦尔C．霍尔D．拉扎斯菲尔德w10：传播媒介的发展经历了多个阶段，以下排序正确的是（）A．口语媒介、文字媒介、电子媒介、印刷媒介B．口语媒介、文字媒介、印刷媒介、电子媒介C．文字媒介、口语媒介、印刷媒介、电子媒介D．文字媒介、口语媒介、电子媒介、印刷媒介w11：以下关于传播模式的说法错误的是（）A．模式能简化复杂的传播现象B．所有传播模式都能准确反映传播实际C．有助于我们理解传播过程D．不同模式有不同的侧重点w12：传播的基本社会功能不包括（）A．环境监测功能B．社会协调功能C．文化传承功能D．娱乐功能w13：议程设置理论认为大众传播可以影响公众的（）A．认知B．态度C．行为D．情感w14：以下关于传播效果的说法正确的是（）A．短期效果比长期效果更重要B．传播效果只取决于传播内容C．不同的传播对象对效果有不同反应D．传播效果是固定不变的w15：符号的意义包括（）A．字面意义B．引申意义C．指示意义D．以上都是w16：传播媒介的功能中，以下属于中介功能的是（）A．传递信息B．控制社会C．文化传承D．提供娱乐w17：传播的反馈机制在（）模式中体现得较为明显。A．直线模式B．循环模式C．系统模式D．以上都不对w18：以下关于大众传播受众特点的说法错误的是（）A．规模巨大且分散B．具有同质性C．成员之间互动频繁D．相对被动w19：传播与社会的关系体现在（）A．传播影响社会B．社会影响传播C．两者相互影响D．两者没有关系w20：传播效果研究中的“有限效果论”强调（）A．传播效果的强大性B．传播效果的有限性C．传播效果的不可预测性D．传播效果的短期性第II卷（非选择题共60分）w21（10分）：简述传播的定义及其包含的要素。w22（10分）：请分析传播媒介的发展对社会文化的影响。w23（10分）：举例说明符号互动理论在日常生活中的体现。w24（15分）材料：如今，短视频平台成为信息传播的重要渠道。许多网红通过短视频传播各种生活方式、知识技能等内容。然而，一些短视频存在夸大事实、误导观众的情况。问题：结合传播相关理论，分析短视频平台传播中存在的问题及可能带来的影响。w25（题目15分）材料：在一些重大事件发生时，传统媒体和新媒体纷纷进行报道。不同媒体的报道角度、方式和侧重点有所不同，受众对这些报道的接收和反应也存在差异。问题：从传播效果和传播模式等方面，分析不同媒体在重大事件报道中的特点及相互关系。答案：1.D2.C3.A4.D5.A6.C7.C8.B9.C10.B11.B12.D13.A14.C15.D16.A17.B18.C19.C20.B21.传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。要素包括传播者、受传者、讯息、媒介、反馈。传播者是信息的发出者；受传者是信息的接收者；讯息是传播的内容；媒介是传递讯息的渠道；反馈是受传者对传播者的反应。22.传播媒介的发展丰富了文化传播的形式和内容，促进了文化的交流与融合。新媒介的出现带来了新的文化形态和观念，改变了人们的文化消费方式。同时，也可能导致文化的同质化，一些小众文化可能受到冲击。还可能引发文化霸权等问题，强势文化借助媒介扩张影响弱势文化。23.比如两个人交流时，通过语言、表情、动作等符号来互动。一方说话的语气、表情等非语言符号会影响对方对话语意义的理解，对方也会通过自己的回应符号反馈给说话者，双方不断根据对方的符号来调整自己的表达和理解，这就是符号互动理论在日常交流中的体现。24.短视频平台传播中存在的问题：部分内容夸大事实、误导观众，违背了真实客观的传播原则。可能带来的影响：从传播效果看，误导观众会使观众形成错误认知；从传播模式角度，破坏了健康的传播生态，影响信息的正常流通和受众对平台的信任。25.不同媒体在重大事件报道中特点