2026-2027上学期三年级语文单元复习测试卷

2026-2027上学期三年级语文单元复习测试卷第一单元：走进秋天的童话一、基础积累与运用（30分）看拼音写词语（8分）qiūgāoqìshuǎng（秋高气爽）：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。yánsècǎibīnfēn（颜色五彩缤纷）：形容色彩繁多艳丽。fēngyèpiāodàng（枫叶飘荡）：枫叶在空中随风摆动。jīnsèdedàotián（金色的稻田）：成熟的稻子呈现出金黄色的田野。给下列多音字组词（6分）行：xíng（行走）háng（银行）好：hǎo（好人）hào（爱好）空：kōng（天空）kòng（空地）选择正确的字填空（6分）（飘）落（漂）浮（票）据（作）业（做）事（坐）下按要求写句子（10分）比喻句：秋天的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。拟人句：果园里的苹果笑红了脸。把字句：秋风把树叶吹得沙沙作响。被字句：树叶被秋风吹得沙沙作响。感叹句：秋天的景色真美啊！二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。短文共有（5）个自然段。（2分）秋天的雨像什么？用“——”在文中画出。（3分）秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨有哪些颜色？请写出来。（5分）黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的。秋天的雨藏着哪些好闻的气味？（5分）梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子的香甜气味。小动物们是怎样准备过冬的？（5分）小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。你喜欢秋天吗？为什么？（10分）示例：我喜欢秋天。因为秋天是一个丰收的季节，果园里硕果累累，田野里一片金黄。秋天的天气凉爽宜人，不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。秋天还有美丽的景色，枫叶红了，银杏叶黄了，五彩缤纷的菊花盛开了，让人赏心悦目。第二单元：可爱的生灵一、基础积累与运用（30分）把下列词语补充完整（8分）（活）（灵）（活）（现）：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。（神）（气）（十）（足）：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。（摇）（头）（摆）（尾）：原形容鱼悠然自在的样子，现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。（笨）（头）（笨）（脑）：形容头脑不灵活，反应迟钝。照样子写词语（6分）静悄悄（ABB式）：绿油油、红彤彤、金灿灿自言自语（ABAC式）：自由自在、无影无踪、半信半疑生机勃勃（ABCC式）：得意洋洋、白发苍苍、波光粼粼选择合适的词语填空（6分）（可爱）的小猫（美丽）的孔雀（凶猛）的老虎（飞快）地跑（大声）地叫（认真）地看修改病句（10分）原句：我家养了一只雪白的花鹅。修改：我家养了一只雪白的鹅。（或：我家养了一只花鹅。）原句：他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。修改：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。原句：菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西红柿、苹果等。修改：菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西红柿等。原句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）原句：我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《松鼠》松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠的外形有什么特点？（6分）松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。松鼠的生活习性是怎样的？（10分）松鼠常吃的食物是杏仁、榛子、榉实和橡栗，不是肉食动物。它们不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。松鼠通常一胎生三四个，小松鼠过了冬就换毛。松鼠搭窝的过程是怎样的？（8分）松鼠搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来。你觉得松鼠可爱吗？为什么？（6分）示例：我觉得松鼠很可爱。因为松鼠的外形非常漂亮，它们有一双闪闪发光的眼睛，一条美丽的尾巴，看起来很机灵。松鼠的动作也很敏捷，它们在树上跳来跳去，非常活泼。松鼠还很聪明，它们会搭又干净又暖和的窝，并且把窝口遮蔽起来，防止雨水落在窝里。第三单元：童话世界一、基础积累与运用（30分）给下列字注音（8分）厨房（chú）蹭破（cèng）孤单（gū）厌恶（yàn）嘲笑（cháo）发誓（shì）蒲公英（pú）救命（jiù）写出下列词语的近义词和反义词（6分）近义词：漂亮——美丽高兴——快乐喜欢——喜爱反义词：漂亮——丑陋高兴——难过喜欢——讨厌选择正确的词语填空（6分）（可爱）的小狗（美丽）的公主（勇敢）的王子（慢慢）地走（轻轻）地说（认真）地听按要求写句子（10分）疑问句：你喜欢读童话故事吗？反问句：难道你不喜欢读童话故事吗？陈述句：我喜欢读童话故事。祈使句：请你给我讲一个童话故事吧。双重否定句：我不得不喜欢读童话故事。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《丑小鸭》（节选）一天晚上，当太阳正在美丽地落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来，小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮，颈项又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声，展开美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖上去。他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着，同时，把自己的颈项高高地向他们伸着，发出一种响亮的怪叫声，连他自己也害怕起来。啊！他再也忘记不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，就沉入水底；但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要向什么地方飞去。不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了——可怜的丑东西。冬天变得很冷，非常的冷！小鸭不得不在水上游来游去，免得水面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围，一晚比一晚缩小。水冻得厉害，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封闭。最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。大清早，有一个农民在这儿经过。他看到了这只小鸭，就走过去用木屐把冰块踏破，然后把他抱回家，送给他的妻子。小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。小孩子们都想跟他玩，不过小鸭以为他们想要伤害他。他一害怕就跳到牛奶盘里去了，把牛奶溅得满屋子都是。女人惊叫起来，拍着双手。这么一来，小鸭就飞到黄油盆里去了，然后又飞进面粉桶里去了，最后才爬出来。这时他的样子才好看呢！女人尖声地叫起来，拿着火钳要打他。小孩们挤做一团，想抓住他。他们又是笑，又是叫！——幸好大门是开着的。他便钻进灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里，几乎像昏倒了一样。要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们杀死，要比被鸭子咬、被鸡群啄、被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”丑小鸭为什么要飞向天鹅？（6分）因为丑小鸭非常羡慕天鹅的美丽，他觉得天鹅是高贵的鸟儿。虽然他害怕天鹅会弄死他，但他认为被天鹅杀死比被鸭子咬、被鸡群啄、被女佣人踢和在冬天受苦好得多。丑小鸭变成天鹅后，他的心情是怎样的？（10分）丑小鸭变成天鹅后，感到非常高兴和幸福。他听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只，感到非常难为情，把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。你从丑小鸭的故事中明白了什么道理？（10分）示例：我从丑小鸭的故事中明白了，只要我们有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。我们不能因为自己的外貌或出身而自卑，要相信自己，勇敢地面对生活中的困难和挫折。同时，我们也不能以貌取人，要尊重每一个生命，因为每个人都有自己的价值和潜力。你喜欢这个故事吗？为什么？（4分）示例：我喜欢这个故事。因为这个故事告诉我们一个深刻的道理，让我们明白只要努力奋斗，就能实现自己的梦想。故事中的丑小鸭虽然经历了很多苦难，但他始终没有放弃，最终变成了美丽的天鹅。这个故事很感人，也很励志，让我深受启发。第四单元：我们的祖国一、基础积累与运用（30分）把下列词语补充完整（8分）（五）（光）（十）（色）：形容色彩鲜艳，花样繁多。（名）（胜）（古）（迹）：风景优美和有古代遗迹的著名地方。（山）（清）（水）（秀）：形容风景优美。（人）（山）（人）（海）：人群如山似海，形容人聚集得非常多。照样子写词语（6分）四面八方（含有数字）：五颜六色、七上八下、九牛一毛自言自语（ABAC式）：自由自在、无影无踪、半信半疑生机勃勃（ABCC式）：得意洋洋、白发苍苍、波光粼粼选择正确的字填空（6分）（壮）观（状）态（妆）扮（在）家（再）见（载）重按要求写句子（10分）感叹句：我们的祖国真美啊！疑问句：你去过北京吗？陈述句：我去过北京。祈使句：请你给我介绍一下北京吧。双重否定句：我不得不说我们的祖国真美。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《我爱你，中国》我爱你，中国！我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。我爱你青松气质，我爱你红梅品格。我爱你家乡的甜蔗，好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你中国，我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国！我爱你，中国！我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国。我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过。我爱你中国，我要把美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国！啊，我亲爱的祖国！你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云；你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风；你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国！我深深爱恋的祖国！我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏；我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝；我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄；我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。短文从哪些方面表达了对祖国的爱？（10分）短文从祖国的自然风光（春天蓬勃的秧苗、秋日金黄的硕果、青松气质、红梅品格、家乡的甜蔗、碧波滚滚的南海、白雪飘飘的北国、森林无边、群山巍峨、淙淙的小河）和祖国的象征意义（昂首高吭的雄鸡、冲天腾飞的巨龙、威风凛凛的雄狮、人类智慧的起源）等方面表达了对祖国的爱。你从短文中感受到了作者怎样的情感？（10分）我从短文中感受到了作者对祖国深深的热爱和赞美之情。作者用充满激情的语言，描绘了祖国的美丽风光和伟大成就，表达了对祖国的无限崇敬和自豪。你爱我们的祖国吗？为什么？（10分）示例：我爱我们的祖国。因为我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，有壮丽的山河和丰富的资源。我们的祖国是一个团结、友爱、和谐的大家庭，56个民族像兄弟姐妹一样相亲相爱。我们的祖国在不断发展壮大，科技越来越发达，人民的生活越来越幸福。我为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。第五单元：多彩的生活一、基础积累与运用（30分）看拼音写词语（8分）huópō（活泼）：生动自然，不呆板。kètáng（课堂）：进行教学活动的场所。tǐyù（体育）：以发展体力、增强体质为主要任务的教育，通过参加各项运动来实现。yīnyuè（音乐）：用有组织的乐音来表达思想感情、反映现实生活的一种艺术。给下列字加偏旁组成新字并组词（6分）青：（清）（清水）（晴）（晴天）（情）（心情）包：（抱）（拥抱）（跑）（跑步）（泡）（水泡）选择正确的词语填空（6分）（快乐）的童年（美好）的回忆（难忘）的经历（认真）地学习（积极）地锻炼（开心）地玩耍按要求写句子（10分）比喻句：童年像一幅五彩斑斓的画。拟人句：小鸟在树上唱歌。排比句：童年是一首歌，唱出了我们的快乐；童年是一首诗，写出了我们的梦想；童年是一幅画，画出了我们的生活。夸张句：他的声音大得像打雷一样。对偶句：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《我的课余生活》我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。我喜欢画画、唱歌、跳舞、读书、下棋、玩游戏……其中，我最喜欢的是读书。每天晚上，我都会拿出我最喜欢的书来读。我读过《格林童话》《安徒生童话》《西游记》《三国演义》等许多书。读书让我学到了很多知识，也让我明白了很多道理。从《格林童话》中，我知道了善良的人总会有好报；从《安徒生童话》中，我感受到了作者对美好生活的向往；从《西游记》中，我学到了孙悟空的勇敢和机智；从《三国演义》中，我了解了古代英雄的故事。读书还让我交到了很多好朋友。我和同学们经常一起讨论书中的故事，分享读书的快乐。我们还会互相推荐好书，让彼此读到更多有趣的书。读书是我课余生活中最重要的一部分。它让我的生活变得更加充实和快乐。我要一直读下去，读更多的书，学到更多的知识。作者的课余生活有哪些？（6分）作者的课余生活有画画、唱歌、跳舞、读书、下棋、玩游戏等。作者最喜欢的课余生活是什么？为什么？（10分）作者最喜欢的课余生活是读书。因为读书让作者学到了很多知识，明白了很多道理，还让作者交到了很多好朋友，让作者的生活变得更加充实和快乐。你从短文中受到了什么启发？（10分）示例：我从短文中受到了很大的启发。我明白了读书是一件非常有意义的事情，它可以让我们学到很多知识，明白很多道理，还可以让我们交到很多好朋友。我以后也要多读书，读好书，让自己的课余生活变得更加丰富多彩。你的课余生活是怎样的？请简单介绍一下。（4分）示例：我的课余生活也很丰富多彩。我喜欢打篮球、踢足球、画画、听音乐。其中，我最喜欢的是打篮球。每天放学后，我都会和同学们一起去打篮球。打篮球不仅可以锻炼身体，还可以培养我的团队合作精神。我觉得打篮球非常有趣，它让我的课余生活变得更加快乐。第六单元：神奇的大自然一、基础积累与运用（30分）把下列词语补充完整（8分）（风）（和）（日）（丽）：形容天气晴朗暖和（多用于春天）。（云）（淡）（风）（轻）：微风轻拂，浮云淡薄，形容天气晴好。（电）（闪）（雷）（鸣）：闪电飞光，雷声轰鸣，比喻快速有力，也比喻轰轰烈烈。（冰）（天）（雪）（地）：形容冰雪漫天盖地。照样子写词语（6分）风雨交加（含有自然现象）：电闪雷鸣、云淡风轻、冰天雪地自言自语（ABAC式）：自由自在、无影无踪、半信半疑生机勃勃（ABCC式）：得意洋洋、白发苍苍、波光粼粼选择正确的字填空（6分）（晴）天（睛）眼（情）感（跑）步（抱）住（泡）茶按要求写句子（10分）感叹句：大自然真神奇啊！疑问句：你见过彩虹吗？陈述句：我见过彩虹。祈使句：请你给我介绍一下彩虹吧。双重否定句：我不得不说大自然真神奇。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《大自然的声音》大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。小雨滴敲打着树叶，树叶发出沙沙的声音；小雨滴敲打着屋顶，屋顶发出咚咚的声音；小雨滴敲打着窗户，窗户发出啪啪的声音。所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”大自然有哪些美妙的声音？（10分）大自然有风声、水声和动物的声音等美妙的声音。风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏手风琴，微风拂过的声音轻轻柔柔，狂风吹起的声音充满力量。水也是大自然的音乐家，下雨的时候，小雨滴会玩打击乐器，发出各种不同的声音；当小雨滴汇聚起来，会从一首轻快的山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手，鸟叫、虫鸣、蝈蝈的歌唱都很美妙。你最喜欢大自然的哪种声音？为什么？（10分）示例：我最喜欢大自然的鸟叫声。因为鸟叫声非常清脆悦耳，让人听了心情愉悦。每天早上，当我听到小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌时，我就知道新的一天开始了，我的心情也会变得非常好。鸟叫声还可以让我感受到大自然的生机和活力，让我更加热爱大自然。你从短文中感受到了作者怎样的情感？（10分）我从短文中感受到了作者对大自然的热爱和赞美之情。作者用生动形象的语言，描绘了大自然的各种美妙声音，让我们感受到了大自然的神奇和美丽。作者通过对大自然声音的描写，表达了对大自然的无限崇敬和热爱。第七单元：我与科技一、基础积累与运用（30分）看拼音写词语（8分）kējì（科技）：科学技术。jìshù（技术）：人类在认识自然和利用自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧。gāibiàn（改变）：事物发生显著的差别。fāzhǎn（发展）：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。给下列字加偏旁组成新字并组词（6分）见：（现）（现在）（观）（观看）（视）（电视）包：（抱）（拥抱）（跑）（跑步）（泡）（水泡）选择正确的词语填空（6分）（先进）的科技（神奇）的变化（美好）的未来（努力）地学习（积极）地探索（勇敢）地尝试按要求写句子（10分）比喻句：科技像一把钥匙，打开了未来的大门。拟人句：科技在不断地进步和成长。排比句：科技改变了我们的生活，科技改变了我们的学习，科技改变了我们的世界。夸张句：科技的发展速度比火箭还快。对偶句：科技创造未来，知识改变命运。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《科技改变生活》科技是第一生产力，它改变了我们的生活，让我们的生活变得更加便捷、舒适和美好。在过去，人们的出行方式主要是步行、骑自行车或乘坐马车，速度非常慢。现在，随着科技的发展，我们有了汽车、火车、飞机等各种交通工具，出行变得非常便捷。我们可以在短时间内到达世界各地，大大缩短了出行的时间。在过去，人们的通讯方式主要是写信，一封信需要几天甚至几个月才能到达对方手中。现在，我们有了电话、手机、互联网等各种通讯工具，通讯变得非常快捷。我们可以随时随地和家人、朋友联系，甚至可以通过视频通话看到对方的样子，就像在身边一样。在过去，人们的娱乐方式主要是听收音机、看电影或玩一些简单的游戏。现在，我们有了电视、电脑、游戏机等各种娱乐工具，娱乐方式变得非常丰富。我们可以在家中观看各种电视节目、电影和视频，也可以玩各种有趣的游戏，让我们的生活变得更加丰富多彩。在过去，人们的医疗条件非常差，很多疾病都无法治疗。现在，随着科技的发展，我们有了各种先进的医疗设备和技术，很多疾病都可以得到有效的治疗。我们的平均寿命也得到了很大的提高，生活质量也得到了很大的改善。科技的发展给我们的生活带来了很多好处，但也带来了一些问题，比如环境污染、资源短缺等。我们应该合理利用科技，让科技更好地为人类服务，同时也要注意保护环境，节约资源，让我们的生活更加美好。科技给我们的生活带来了哪些好处？（10分）科技给我们的生活带来了很多好处，主要包括以下几个方面：出行便捷：有了汽车、火车、飞机等各种交通工具，出行变得非常便捷，大大缩短了出行的时间。通讯快捷：有了电话、手机、互联网等各种通讯工具，通讯变得非常快捷，可以随时随地和家人、朋友联系。娱乐丰富：有了电视、电脑、游戏机等各种娱乐工具，娱乐方式变得非常丰富，让生活更加丰富多彩。医疗改善：有了各种先进的医疗设备和技术，很多疾病都可以得到有效的治疗，平均寿命得到了很大的提高，生活质量也得到了很大的改善。科技发展带来了哪些问题？我们应该怎样解决这些问题？（10分）科技发展带来了环境污染、资源短缺等问题。我们应该合理利用科技，让科技更好地为人类服务，同时也要注意保护环境，节约资源。比如，我们可以开发和利用清洁能源，减少对传统能源的依赖；我们可以加强对环境的保护和治理，减少环境污染；我们可以节约资源，提高资源的利用效率，避免资源的浪费。你觉得科技还会给我们的生活带来哪些变化？（10分）示例：我觉得科技还会给我们的生活带来很多变化。比如，随着人工智能技术的发展，我们的生活将会变得更加智能化。我们可以用智能机器人来做家务、照顾老人和孩子；我们可以用智能设备来控制家里的电器，让生活更加便捷。随着生物技术的发展，我们的医疗水平将会得到进一步的提高，很多疑难杂症都可以得到治疗。随着航天技术的发展，我们可能会到其他星球去旅游或居住。科技的发展是无限的，它将会给我们的生活带来更多的惊喜和变化。第八单元：美好的品质一、基础积累与运用（30分）把下列词语补充完整（8分）（助）（人）（为）（乐）：帮助别人就会很快乐。（诚）（实）（守）（信）：诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。（团）（结）（互）（助）：指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。（刻）（苦）（钻）（研）：刻苦钻研是指下苦功，深入研究。照样子写词语（6分）助人为乐（含有褒义）：拾金不昧、见义勇为、舍己为人自言自语（ABAC式）：自由自在、无影无踪、半信半疑生机勃勃（ABCC式）：得意洋洋、白发苍苍、波光粼粼选择正确的词语填空（6分）（诚实）的孩子（勇敢）的战士（勤劳）的农民（认真）地学习（积极）地工作（努力）地锻炼按要求写句子（10分）感叹句：他真是一个助人为乐的好孩子啊！疑问句：你是一个诚实的孩子吗？陈述句：我是一个诚实的孩子。祈使句：请你做一个助人为乐的好孩子吧。双重否定句：我不得不说他是一个助人为乐的好孩子。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《诚实的孩子》列宁小时候是一个诚实的孩子。有一次，列宁到姑妈家去做客。他不小心打碎了姑妈家的一只花瓶。姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”列宁因为害怕，没有承认。回到家里，列宁躺在床上，心里非常难过。他想：“我打碎了姑妈家的花瓶，应该主动向姑妈承认错误，不应该撒谎。”于是，列宁给姑妈写了一封信，承认了自己的错误，并请求姑妈的原谅。姑妈收到信后，非常高兴，她回信说：“列宁，你是一个诚实的孩子，姑妈原谅你了。”列宁的妈妈知道了这件事，也表扬了列宁，说他是一个诚实的好孩子。列宁为什么没有承认打碎了花瓶？（6分）列宁因为害怕，所以没有承认打碎了花瓶。列宁后来是怎样做的？（10分）列宁回到家里，心里非常难过，他想自己应该主动向姑妈承认错误，不应该撒谎。于是，他给姑妈写了一封信，承认了自己的错误，并请求姑妈的原谅。你觉得列宁是一个怎样的孩子？为什么？（10分）我觉得列宁是一个诚实的孩子。因为列宁虽然一开始因为害怕没有承认打碎了花瓶，但后来他认识到了自己的错误，主动给姑妈写信承认了错误，并请求姑妈的原谅。他的这种行为体现了他的诚实和勇于认错的品质。你有过类似的经历吗？你是怎样做的？（4分）示例：我有过类似的经历。有一次，我不小心打碎了妈妈的花瓶，我非常害怕，不敢告诉妈妈。后来，我想起了列宁的故事，觉得自己应该像列宁一样诚实，于是我主动向妈妈承认了错误。妈妈没有批评我，而是表扬了我，说我是一个诚实的好孩子。从那以后，我更加明白了诚实的重要性。第九单元：奇妙的想象一、基础积累与运用（30分）看拼音写词语（8分）xiǎngxiàng（想象）：在改造记忆表象的基础上创造出新形象的心理活动。fēixiáng（飞翔）：盘旋地飞，泛指飞。mèngxiǎng（梦想）：对未来的一种期望，心中努力想要实现的目标。chuàngzào（创造）：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。给下列字加偏旁组成新字并组词（6分）包：（抱）（拥抱）（跑）（跑步）（泡）（水泡）方：（放）（放学）（防）（防止）（房）（房子）选择正确的词语填空（6分）（奇妙）的想象（美好）的梦想（伟大）的创造（自由）地飞翔（努力）地实现（大胆）地想象按要求写句子（10分）比喻句：想象像一双翅膀，带着我们飞向美好的未来。拟人句：梦想在向我们招手。排比句：想象是创造的源泉，想象是梦想的翅膀，想象是未来的希望。夸张句：我的想象像宇宙一样广阔无边。对偶句：想象创造未来，梦想成就人生。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《我想》我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞——飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……“我”有哪些奇妙的想象？（10分）“我”有很多奇妙的想象，比如把小手安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠出声声春的歌唱；把脚丫接在柳树根上，伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长成一座绿色的篷帐；把眼睛装在风筝上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望蓝天是我的课堂；把自己种在春天的土地上，变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮，成为柳絮和蒲公英，飞到遥远的地方。你觉得“我”是一个怎样的孩子？（10分）我觉得“我”是一个充满想象力和好奇心的孩子。“我”的想象非常奇妙，把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，这些想象都非常有趣，体现了“我”对大自然的热爱和对美好生活的向往。“我”还是一个懂事的孩子，因为“我”知道飞向遥远的地方要和爸爸妈妈商量商量。你有过哪些奇妙的想象？请简单介绍一下。（10分）示例：我有过很多奇妙的想象。比如，我想变成一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔，看看祖国的大好河山；我想变成一条小鱼，在大海里游来游去，探索海底的奥秘；我想变成一颗星星，在夜空中闪闪发光，为人们照亮前行的道路；我想变成一朵花，在花园里绽放，为人们带来美丽和芬芳。我的想象还有很多很多，这些想象让我的生活变得更加丰富多彩。第十单元：我们的节日一、基础积累与运用（30分）把下列词语补充完整（8分）（张）（灯）（结）（彩）：形容节日或有喜庆事情的景象。（欢）（天）（喜）（地）：形容非常高兴。（团）（团）（圆）（圆）：指家庭圆满，家人团聚。（热）（热）（闹）（闹）：景象纷繁盛大，气氛活跃。照样子写词语（6分）张灯结彩（含有节日氛围）：欢天喜地、喜气洋洋、锣鼓喧天自言自语（ABAC式）：自由自在、无影无踪、半信半疑生机勃勃（ABCC式）：得意洋洋、白发苍苍、波光粼粼选择正确的词语填空（6分）（热闹）的春节（团圆）的中秋节（快乐）的儿童节（开心）地玩耍（尽情）地歌唱（热烈）地庆祝按要求写句子（10分）感叹句：春节真热闹啊！疑问句：你喜欢过春节吗？陈述句：我喜欢过春节。祈使句：请你和我一起过春节吧。双重否定句：我不得不说春节真热闹。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《春节》春节是我国最重要的传统节日，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。春节的时间是农历正月初一，通常在公历1月下旬或2月上旬。春节的前一天是除夕，人们会贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃年夜饭，一家人团聚在一起，辞旧迎新。春节期间，人们会走亲访友，互相拜年，送上美好的祝福。孩子们会收到长辈们给的压岁钱，这是一种传统的习俗，寓意着长辈们对孩子们美好的祝愿。春节还有很多有趣的习俗，比如舞龙舞狮、逛庙会、赏花灯等。舞龙舞狮是春节期间非常受欢迎的表演，人们相信龙和狮子能够带来好运和吉祥。逛庙会是春节期间的一项重要活动，庙会上有各种小吃、玩具和表演，非常热闹。赏花灯是元宵节的重要习俗，元宵节是春节的最后一天，人们会在这一天赏灯、猜灯谜、吃元宵，庆祝春节的结束。春节是一个团圆、欢乐、祥和的节日，它承载着人们对美好生活的向往和祝福。春节有哪些习俗？（10分）春节的习俗有贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃年夜饭、走亲访友、互相拜年、给压岁钱、舞龙舞狮、逛庙会、赏花灯、猜灯谜、吃元宵等。你最喜欢春节的哪个习俗？为什么？（10分）示例：我最喜欢春节的吃年夜饭习俗。因为吃年夜饭是一家人团聚在一起的时刻，大家可以一起分享美食，聊聊过去一年的收获和未来一年的计划。年夜饭的饭菜非常丰富，有鱼、肉、蔬菜等，每一道菜都有美好的寓意，比如鱼寓意着“年年有余”，肉寓意着“富贵吉祥”。吃年夜饭的时候，大家还会互相敬酒，送上美好的祝福，让我感受到了家庭的温暖和幸福。你觉得春节的意义是什么？（10分）我觉得春节的意义是团圆、欢乐、祥和。春节是一个团圆的节日，无论人们身在何处，都会在春节期间回家和家人团聚，共享天伦之乐。春节是一个欢乐的节日，人们会通过各种方式庆祝春节，比如放鞭炮、吃年夜饭、走亲访友等，让生活变得更加丰富多彩。春节是一个祥和的节日，它承载着人们对美好生活的向往和祝福，让人们在新的一年里充满希望和动力。第十一单元：家乡的美景一、基础积累与运用（30分）看拼音写词语（8分）jiāxiāng（家乡）：自己的家庭世代居住的地方。měijǐng（美景）：美好的景色。fēngjǐng（风景）：一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景象。gùxiāng（故乡）：出生或长期居住过的地方，家乡，老家。给下列字加偏旁组成新字并组词（6分）木：（林）（树林）（森）（森林）（村）（村子）水：（冰）（冰雪）（泉）（泉水）（河）（河流）选择正确的词语填空（6分）（美丽）的家乡（迷人）的美景（秀丽）的风景（深深）地爱着（尽情）地欣赏（自豪）地介绍按要求写句子（10分）比喻句：家乡的美景像一幅美丽的画卷。拟人句：家乡的小河唱着欢快的歌。排比句：家乡的山是那么青，家乡的水是那么绿，家乡的人是那么亲。夸张句：家乡的美景让我陶醉得无法自拔。对偶句：家乡美景甲天下，故乡亲情暖人心。二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。《我的家乡》我的家乡是一个美丽的小村庄，它坐落在群山环绕的山谷里。家乡的春天是美丽的。山上的积雪融化了，小溪里的水涨起来了，叮叮咚咚地流着。山坡上的小草绿了，野花也开了，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。家乡的春天像一个美丽的小姑娘，充满了生机和活力。家乡的夏天是炎热的。太阳像一个大火球，炙烤着大地。人们都躲在屋子里，吹着电风扇，吃着冰淇淋，享受着清凉。家乡的夏天也是热闹的，孩子们会在小溪里游泳、捉鱼，大人们会在树荫下聊天、下棋，非常惬意。家乡的秋天是丰收的。果园里的苹果红了，梨黄了，葡萄紫了，一串串，一个个，挂满了枝头。田野里的稻子熟了，金灿灿的，像一片金色的海洋。农民伯伯们忙着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。家乡的冬天是寒冷的。天上飘着雪花，地上铺着厚厚的积雪，整个村庄变成了一个银装素裹的世界。孩子们会在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。家乡的冬天也是宁静的，人们都躲在屋子里，烤着炉火，享受着温暖。我的家乡真美啊！我爱我的家乡！家乡的四季各有什么特点？（10分）家乡的春天是美丽的，充满了生机和活力；夏天是炎热的，也是热闹的；秋天是丰收的，农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦；冬天是寒冷的，也是宁静的。你最喜欢家乡的哪个季节？为什么？（10分）示例：我最喜欢家乡的秋天。因为秋天是一个丰收的季节，果园里硕果累累，田野里一片金黄。秋天的天气凉爽宜人，不像夏天那么炎热，也不像冬天那么寒冷。秋天还有美丽的景色，枫叶红了，银杏叶黄了，五彩缤纷的菊花盛开了，让人赏心悦目。秋天是一个充满希望和喜悦的季节，让我感受到了家乡的美丽和富饶。你觉得家乡的美景给你带来了什么？（10分）我觉得家乡的美景给我带来了快乐和幸福。家乡的美景让我感受到了大自然的神奇和美丽，让我更加热爱大自然。家乡的美景也让我感受到了家乡的温暖和亲切，让我更加热爱我的家乡。每当我看到家乡的美景时，我的心情就会变得非常好，所有的烦恼都会烟消云散。家乡的美景是我心中最美好的回忆，它将永远留在我的心中。第十二单元：期末综合测试一、基础积累与运用（40分）看拼音写词语（10分）qiūtiān（秋天）：秋季。dòngwù（动物）：生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动或能够活动之物。gùshì（故事）：旧事，旧业，先例，典故等涵义，同时，也是文学体裁的一种，侧重于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏，从而阐发道理或者价值观。zǔguó（祖国）：自己的国家。shēnghuó（生活）：指人类生存过程中的各项活动的总和，范畴较广，一般指为幸福的意义而存在。dàzìrán（大自然）：指自然界，是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。kējì（科技）：科学技术。pǐnzhì（品质）：指人的行为和作风所显示的思想、