2026-2027学年度第二学期三年级语文试题卷

2026-2027学年度第二学期三年级语文试题卷一、基础积累（40分）（一）看拼音写词语（10分）春天来了，公园里的花儿都（zhànkāi）了笑脸。小明在图书馆里（mànyóu），寻找自己喜欢的书籍。夜空中，星星（shǎnshuò）着明亮的光芒。妈妈（xīnshǎng）着孩子画的画，脸上露出满意的笑容。雨后，空气变得格外（qīngxīn）。老师（gǔlì）同学们要勇敢面对困难。他（jiāoào）地说：“我是最棒的！”我们要（bǎohù）好身边的环境。听到这个消息，他（chōngjǐng）着美好的未来。小明（mòmò）地坐在角落里，一言不发。（二）选择正确的读音（5分）他在（cháozhāo）阳下（cháozhāo）着远方眺望。这个（dàntán）子很结实，我们可以在上面（dàntán）琴。他（fāfà）现自己的（fāfà）丝白了很多。这只（xīngxìng）星鸟很（xīngxìng）奋。他（bēnbèn）跑着去追那辆（bēnbèn）驰的汽车。（三）辨字组词（5分）辩（）辨（）辫（）燥（）躁（）澡（）悔（）诲（）侮（）梢（）稍（）哨（）幕（）慕（）墓（）（四）补充词语（5分）（）（）闻名2.（）（）相间（）（）倒置4.舍（）求（）头（）脚（）6.积（）成（）（）口（）声8.（）（）交加（）（）起舞10.（）（）不断（五）按要求写句子（10分）把下面的句子改为“把”字句和“被”字句。小明打碎了花瓶。“把”字句：________________________“被”字句：________________________用加点的词语造句。他一边唱歌，一边跳舞。造句：________________________仿写句子。例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。仿写：________________________把下面的句子改为反问句。我们应该爱护环境。反问句：________________________修改病句。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。修改：________________________（六）古诗积累（5分）补充诗句。迟日江山丽，________________。竹外桃花三两枝，________________。________________，春风送暖入屠苏。________________，每逢佳节倍思亲。春潮带雨晚来急，________________。写出诗句的意思。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。意思：________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……写出下列词语的近义词。（3分）姿势——（）本领——（）仿佛——（）用“____”画出文中的比喻句。（2分）文中描写了荷花的哪几种姿态？（3分）“冒”字用得好，好在哪里？（3分）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？（4分）（二）课外阅读（15分）《小蚂蚁的壮举》在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风势游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了：只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举，不也能给我们一些启示吗？联系上下文，解释下列词语。（4分）惊心动魄：________________________绝处逢生：________________________用“____”画出文中的比喻句。（2分）蚂蚁们的“壮举”是什么？（3分）蚂蚁们的“壮举”给了你什么启示？（6分）三、口语交际（10分）学校准备组织一次“保护环境，从我做起”的主题班会，请你作为