校车安全管理职责说明书

校车安全管理职责说明书校车安全直接关系学生生命安全与家庭幸福，是校园安全管理的核心环节之一。依据《校车安全管理条例》及相关法律法规，结合教育、交通、公安等多部门协同监管要求，现对校车安全管理各责任主体的职责予以明确，为校车安全运行提供规范指引。一、学校：校车安全管理的责任主体之一学校作为学生教育管理的责任主体，需从组织管理、资质审核、安全教育、日常监督四个维度落实校车安全职责：1.学生乘车组织：全面统计乘车学生信息，结合学区分布、道路条件规划合理乘车点，与学生家长、校车服务提供者签订《学生乘车安全协议书》，明确三方安全责任；建立乘车学生动态管理台账，及时更新学生乘车需求变化。2.校车资质审核：严格审核拟使用校车的车辆登记信息、安全技术状况及运营单位资质，确保校车取得《校车标牌》且运营单位具备合法运营资质；与校车服务提供者签订《校车安全管理责任书》，明确车辆维护、驾驶员管理、应急处置等具体要求。3.安全教育培训：每学期至少开展2次校车交通安全专题教育，通过课堂教学、应急演练等形式，培养学生“系安全带、有序上下车、不干扰驾驶”的安全乘车习惯；定期召开家长会，向家长普及校车安全知识，引导家长履行监护责任，配合学校做好学生乘车管理。4.日常运行监督：指定专人负责校车日常监管，通过“随车记录+视频监控”等方式，监督校车行驶路线、驾驶员操作规范及学生乘车秩序；发现校车超员、超速或驾驶员违规行为，立即要求整改并报告属地教育、公安交管部门。二、校车服务提供者：运营安全的直接责任人校车服务提供者（含学校自备校车的管理单位、专业校车运营企业）需以车辆安全、人员管理、合规运营、应急处置为核心，履行全流程安全管理职责：1.车辆安全管理：建立校车“一车一档”，定期开展维护保养（每月至少1次全面检查），确保制动、转向、灯光等关键系统性能良好；按规定配备安全带、灭火器、急救箱、应急锤等安全设施，每学期组织校车安全技术检测，确保车辆符合国家安全标准。2.人员资质管理：招聘校车驾驶员时，严格审核其驾驶证、校车驾驶资格证及无犯罪、无重大交通违法记录证明；随车照管人员需经岗前培训，掌握应急处置、学生管理技能；每季度组织驾驶员、照管人员参加安全培训，内容涵盖交通法规、应急救援、学生心理疏导等。3.合规运营管理：根据学校需求科学规划行车路线（避开危险路段、拥堵路段），报公安交管部门备案后严格执行；制定校车运行时刻表，严禁随意变更路线、超载运行；建立《校车运行台账》，如实记录每日发车时间、行驶里程、学生上下车情况及车辆故障处理记录。4.应急处置管理：制定《校车安全应急预案》，明确交通事故、车辆故障、学生突发疾病等场景的处置流程；每学期至少开展1次应急演练，确保驾驶员、照管人员熟练掌握“疏散学生、报警求援、现场急救”等操作；发生安全事故时，第一时间启动预案，保护学生安全并报告属地教育、公安、交通部门。三、监管部门：协同联动筑牢安全防线教育、公安、交通等部门需立足职能分工，构建“各司其职、协同监管”的校车安全管理体系：（一）教育行政部门1.统筹规划：结合学区布局、学生分布，牵头制定区域校车发展规划，指导学校合理配置校车资源，避免“超范围运营”“重复路线”等问题。2.监督指导：定期开展校车安全专项检查（每学期至少1次），重点排查学校校车资质审核、安全教育、台账管理等环节隐患；对存在安全隐患的学校下达整改通知书，跟踪整改进度直至闭环销号。3.信息管理：建立区域校车信息管理平台，动态更新校车标牌、运营单位、驾驶员、乘车学生等信息，实现“一车一码、一人一档”数字化管理。（二）公安机关交通管理部门1.资质审核与执法：严格审核校车标牌申请材料，实地查验车辆安全状况；依法查处校车超员、超速、酒驾、无牌行驶等交通违法行为，对违规驾驶员依法记分、处罚。2.道路秩序维护：在学校上下学高峰时段，增派警力维护校车行驶路线的交通秩序，设置临时停车区域，保障校车优先通行；快速处置校车交通事故，保护现场、抢救伤员，依法认定事故责任。3.安全宣传教育：联合学校开展“校车安全进校园”活动，通过案例分析、模拟体验等形式，增强学生、驾驶员的安全意识；定期向社会公布校车违法案例，发挥警示作用。（三）交通运输部门1.运营资质监管：审核校车运营单位的《道路运输经营许可证》，规范其运营行为；打击“黑校车”非法运营，联合公安部门开展专项整治行动。2.道路安全保障：对校车行驶路线进行实地勘察，完善道路标志标线（如限速牌、警示灯、减速带），及时修复破损路面、危险边坡等隐患；在农村地区校车通行路段，优先安排安防设施建设。3.行业规范指导：向校车运营单位提供道路运输行业标准培训，指导其优化运营调度、车辆维护等管理流程，提升行业整体安全水平。四、校车驾驶员与随车照管人员：一线安全的直接守护者（一）校车驾驶员职责1.资质合规性：持有机动车驾驶证（准驾车型符合要求）、校车驾驶资格证，无传染性疾病、癫痫等妨碍安全驾驶的疾病或生理缺陷。2.安全驾驶行为：严格遵守《道路交通安全法》，做到“不超速、不超员、不酒驾、不疲劳驾驶”；行车中密切关注学生动态，遇学生突发不适或争执，及时靠边停车处置。3.车辆日常检查：每日出车前、收车后检查车辆轮胎、制动、灯光、安全设施等，填写《校车安全检查记录表》；发现车辆故障立即报修，严禁“带病出车”。4.应急处置能力：遇交通事故、自然灾害等突发情况，立即开启危险报警闪光灯，组织学生撤离至安全区域，拨打120、110及学校值班电话，配合救援人员开展工作。（二）随车照管人员职责1.乘车秩序管理：学生上下车时维持秩序，检查每位学生安全带佩戴情况，制止“将头手伸出窗外”“打闹推搡”等危险行为；车辆行驶中关注学生状态，发现异常及时报告驾驶员。2.上下车交接：与学校值班教师、学生家长做好交接，清点乘车人数并签字确认，确保“学生上车有人送、下车有人接”；遇学生未按时乘车，及时联系家长核实情况。3.应急协助配合：发生事故或突发状况时，配合驾驶员组织学生疏散，利用急救箱开展初步救护，安抚学生情绪，协助收集事故相关信息。五、保障机制与监督考核（一）制度保障各责任主体需建立“校车安全管理制度体系”：学校制定《校车安全管理办法》，明确部门分工与操作流程；运营单位完善《车辆维护制度》《驾驶员考核制度》；监管部门出台《校车安全联合检查细则》，确保管理有章可循。（二）应急管理1.预案联动：教育、公安、交通、卫健等部门联合制定《区域校车安全应急预案》，明确事故分级响应流程、部门联动机制（如医疗救援、交通疏导、舆情应对）。2.演练与物资：学校、运营单位每学期至少开展1次校车应急演练，模拟“火灾逃生”“交通事故疏散”等场景；校车需配备急救箱、灭火器、应急锤等物资，定期检查更新。（三）监督考核1.联合检查：教育、公安、交通部门每学期开展至少1次联合检查，重点检查校车资质、车辆安全、驾驶员行为等，检查结果向社会公示。2.责任追究：对未履行职责导致校车安全事故